高考政策調(diào)整
高考改革對(duì)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展有著舉足輕重的影響。本文基于教育部最近批準(zhǔn)的高考改革新方案的分析,從高考改革應(yīng)體現(xiàn)素質(zhì)教育理念;應(yīng)與新課程改革同步?靵砜纯窗,下面是陽光網(wǎng)小編為你整理的高考政策調(diào)整內(nèi)容,希望對(duì)你有幫助。
高考政策調(diào)整方案
隨著2017年高考的日益臨近,關(guān)于高考的相關(guān)政策也已經(jīng)陸續(xù)發(fā)布。廣東的高考政策,往往會(huì)受許多老師和專家們的關(guān)注,那么,我們就結(jié)合廣東高考的相關(guān)新政策以及試卷的命題方向,來解讀和分析一下今年和未來的高考動(dòng)向。
2017年廣東高考有幾處變動(dòng),同學(xué)和家長(zhǎng)需要格外注意,提前依據(jù)相關(guān)政策進(jìn)行學(xué)習(xí)和報(bào)考上的調(diào)整。
1.2016年廣東高考恢復(fù)使用全國卷:面對(duì)這一政策的調(diào)整,相關(guān)專家表示,對(duì)比近幾年的高考試題,廣東省試卷的命題難度從總體上來看要比全國卷略低,另外在命題的內(nèi)容和分?jǐn)?shù)組等其他方面上有所不同。雖然在之前有過對(duì)于全國卷的適應(yīng)性考試,參加考試的同學(xué)也認(rèn)為全國卷并不難。但相關(guān)人士稱,這次全國卷適應(yīng)性考試,只是為了讓參加高考的同學(xué)熟悉全國卷的試卷形式和答題思路,并不是真正高考全國卷的難度。所以同學(xué)們不可掉以輕心,還是要按部就班地來備戰(zhàn)高考。在此專家也提醒大家,其實(shí)考試難易程度,并不改變各高校招生的數(shù)量和招生比例,因?yàn),高校招生都是按省來劃分的,而我們大家所關(guān)心的分?jǐn)?shù)線,是根據(jù)考生群體分?jǐn)?shù)的分部和各個(gè)高校的招生計(jì)劃來制定的。
2.二本的A線和B線合并錄取:從2016年起,廣東高考二本的A線和B線開始合并錄取招生。第二批本科批次的普通類(含文理科)仍實(shí)行平行志愿。在平行志愿去年增加志愿數(shù)的基礎(chǔ)上,再適度增加院校志愿數(shù)。其中第一組院校志愿數(shù)設(shè)置為7個(gè),第二組院校志愿數(shù)設(shè)置為4個(gè)。專家表示:“合并之后,大家在同一個(gè)平臺(tái)上競(jìng)爭(zhēng),對(duì)公辦學(xué)校、民辦學(xué)校來說都是非常好的事情,大家都是共同競(jìng)爭(zhēng)了。民辦學(xué)校也可以招到高分的學(xué)生。”這一政策實(shí)施后,同學(xué)們對(duì)于院校的選擇空間更大了,但大家還是要理性、有目的的去選擇,利用好這一政策帶給我們的利益。
3.高校新增專業(yè):今年廣東省的51所高校將一共新增180個(gè)專業(yè),相比去年新增的70個(gè)專業(yè),多出一倍還多。在新增的專業(yè)當(dāng)中包括文學(xué)、工學(xué)、理學(xué)等許多學(xué)科種類,可以滿足很多想要報(bào)考廣東省內(nèi)大學(xué)考生的需求,對(duì)于全國的考生來說都是一個(gè)好消息。
4.開放異地高考:廣東省全面開放異地高考是2016年一項(xiàng)重要的政策改革。據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì),2016年將有九千多考生符合異地高考的政策,而且在今后的幾年,隨著政策的具體實(shí)施,符合條件的考生還會(huì)大量增加,有專家預(yù)測(cè),2017年參加異地高考的考生可能會(huì)達(dá)到兩萬人。隨著這項(xiàng)政策的實(shí)施,廣東本地戶籍的同學(xué)可能會(huì)擔(dān)心自己的錄取結(jié)果會(huì)受該政策的影響,有關(guān)專家表示,本地同學(xué)不必?fù)?dān)心,因?yàn)閺V東的整體招生規(guī)模在擴(kuò)大,而考生的數(shù)量在減少,而且廣東也在努力爭(zhēng)取增加招生名額,所以整體來說,這項(xiàng)政策的出臺(tái)是比較有利于考生的。
另外,廣東將在6月下旬舉辦“2016年市普通高等院校招生現(xiàn)場(chǎng)咨詢會(huì)”,在高考結(jié)束后,希望同學(xué)和家長(zhǎng)一起參加,了解更多的、具體的、與高考新政策相關(guān)的信息。
2017年高考政策解讀:高考改革方案政策解讀
取消一本線,保留本科線。致使各大院校會(huì)設(shè)置自己的專業(yè)線,好高校,好專業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)變得尤為激烈。
文理不分科會(huì)導(dǎo)致試卷難度上升,對(duì)善于文科的學(xué)生不利,善于理科的同學(xué)擴(kuò)大了競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
明面上,英語不再統(tǒng)一在高三進(jìn)行統(tǒng)考,其競(jìng)爭(zhēng)變得更加殘酷。名校對(duì)于英語成績(jī)有要求,這就促使你不斷提高成績(jī)。改革前如果你的英語成績(jī)不夠好,可以通過優(yōu)勢(shì)學(xué)科拉分。改革后,英語成績(jī)不夠好,甚至可能失去進(jìn)入名校的資格!
三科等級(jí)考的存在,使得每門學(xué)科都要均衡發(fā)展。
2017年高考政策解讀:應(yīng)對(duì)策略
1.夯實(shí)所有學(xué)科基礎(chǔ),不讓任何學(xué)科成為“短板”。
高中知識(shí)搶先學(xué)習(xí),避免學(xué)習(xí)落差。新高一開學(xué)后,就將面臨“分班考”,分班考將是搶占高中優(yōu)秀師資的一個(gè)機(jī)會(huì)。很多學(xué)校都會(huì)拿高一期中試卷作為考卷。這就要求你,各門學(xué)科在暑期達(dá)到高一期中水平。
極其重視英語,從現(xiàn)在開始抓起,力爭(zhēng)第一次英語社會(huì)化考試,就考最高分,減輕日后的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
提前樹立目標(biāo),為“高校自招”做準(zhǔn)備。
2.準(zhǔn)確定位英語
高考改革后,英語實(shí)行社會(huì)化考試,一年兩考,三年六考?忌啥啻螀⒓樱∽罡叱煽(jī)。這就意味著考生如果能在自己英語水平最好的時(shí)候(中考后)把握時(shí)機(jī),在高一就盡早考出最好的成績(jī),那么就可以在接下來的時(shí)間里拿更多的時(shí)間來進(jìn)行其他科目的學(xué)習(xí)。
英語課程需要我們科學(xué)合理地規(guī)劃。在高一想取得英語社會(huì)化考試的最高分,需要在初中做好充足的準(zhǔn)備,做好初中三年英語的整體科學(xué)規(guī)劃顯得尤為重要。力爭(zhēng)在初中三年夯實(shí)英語的基礎(chǔ),一舉決勝中考進(jìn)名校,摘取英語高考最高分,兩全其美!
2017年高考政策解讀:需注意的變化
1、高考加分項(xiàng)目最大幅度縮減,分?jǐn)?shù)更重要了。
取消體育特長(zhǎng)生加分項(xiàng)目在高中階段獲得“重大國際體育比賽集體或個(gè)人項(xiàng)目前6名、全國性體育比賽個(gè)人項(xiàng)目前6名”、“國家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員(含)以上稱號(hào)”的考生,均不再具備高考加分資格;
取消中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽加分項(xiàng)目在高中階段獲得全國中學(xué)生(數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息學(xué))奧林匹克競(jìng)賽全國決賽一、二、三等獎(jiǎng)的考生,不再具備高考加分資格;
取消科技類競(jìng)賽加分項(xiàng)目在高中階段獲得全國青少年科技創(chuàng)新大賽(含全國青少年生物和環(huán)境科學(xué)實(shí)踐活動(dòng))、“明天小小科學(xué)家”獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)、全國中小學(xué)電腦制作活動(dòng)一、二等獎(jiǎng),國際科學(xué)與工程大獎(jiǎng)賽或國際環(huán)境科研項(xiàng)目奧林匹克競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)的'考生,不再具備高考加分資格;
取消省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生加分項(xiàng)目在高中階段獲得省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生稱號(hào)的考生,不再具備高考加分資格;
取消思想政治品德有突出事跡加分項(xiàng)目在高中階段被認(rèn)定為思想政治品德方面有突出事跡的考生,不再具備高考加分資格。以上加分占?xì)v年高考加分項(xiàng)目的54.55%。
2、得語文者得高考,語文在12年的基礎(chǔ)教育中、在中考和高考中第一重要。
高考改革后,三門統(tǒng)考課語文、數(shù)學(xué)、外語,其中外語可以多次參考,取最高分計(jì)入高考總分,就高考總分的區(qū)分度來講大大降低;數(shù)學(xué)在今后的命題中要大幅度降低難度,區(qū)分度也會(huì)較大下降,只有語文的廣度、難度提升,因此語文在高考總分中區(qū)分度會(huì)最大,最容易拉開學(xué)生檔次。
說得語文者得高考一點(diǎn)都不過分!語文的提高需要長(zhǎng)期積累,小學(xué)不抓,中高考就會(huì)后悔,到時(shí)候想抓也來不及。未來語文的地位就像原來小升初中奧數(shù)的決定性作用一樣,而比奧數(shù)更能一錘定音。得語文者得高考,得閱讀者得語文。閱讀習(xí)慣將成為學(xué)生小學(xué)入學(xué)前后第一重要的習(xí)慣,并將一直持續(xù)下去!
高考考試制度變?yōu)?ldquo;3 3”、學(xué)業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和自主招生四者的結(jié)合。其中最重要的“3 3”和學(xué)業(yè)水平考試這兩項(xiàng),反映在教學(xué)中必然的唯一選擇是:不久全國的中學(xué)校都將展開“分層教學(xué)”和“走班制”教學(xué),這就會(huì)出現(xiàn)“同班不同學(xué)”的現(xiàn)象,因此,未來一個(gè)學(xué)生進(jìn)了任何中學(xué)除了獲得這所學(xué)校的名頭外,要想得到更大的好處關(guān)鍵在班級(jí)的選擇上,而班級(jí)的選擇雖然是自由的但卻是完全按照分?jǐn)?shù)進(jìn)行的,不同分?jǐn)?shù)的班講課的難度、進(jìn)度、師資、教材、考題、生源等都是不同的。
所以,教改后你進(jìn)了什么學(xué)校相比較教改前已經(jīng)不那么重要了,而能夠進(jìn)什么班將起更關(guān)鍵和最直接的作用。家長(zhǎng)們不要再被名校的光環(huán)所籠罩了,此名校已非彼名校,教育生態(tài)環(huán)境已經(jīng)完全改變,我們的思想觀念要徹底轉(zhuǎn)變了!
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