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      高考復(fù)習(xí)點:結(jié)構(gòu)混亂型病句

      時間:2022-12-08 07:23:10 高考復(fù)習(xí) 我要投稿
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      高考復(fù)習(xí)點:結(jié)構(gòu)混亂型病句

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        1、例題引路

        當(dāng)冰雪皚皚之際,唯獨梅花昂然綻放于枝頭,對生命充滿希望和自信,教人精神為之一振。

        【解析】項教人精神一振/人的精神為之一振主動句式和被動句式雜糅的結(jié)構(gòu)混亂;

        閱覽室圖書館出現(xiàn)開天窗現(xiàn)象,我們可以從這一現(xiàn)象反映兩個問題,一是閱讀者素質(zhì)有待提高,一是管理力度有待加強(qiáng)。

        【解析】項是結(jié)構(gòu)混亂,我們問題與前面脫節(jié),可刪除我們現(xiàn)象使前后主語一致。

        這種無紡布環(huán)保袋經(jīng)過工藝處理后,具備了防水、易清洗、容量大、滿足消費者對環(huán)保袋的客觀需求的優(yōu)勢。

        解析:句式雜糅,最后一句應(yīng)改為具備了防水、易清洗、容量大的優(yōu)勢,滿足了消費者對環(huán)保袋的客觀需求

        2、考點復(fù)習(xí)

        主要有四類:舉棋不定、藕斷絲連、中途易轍、反客為主

        (1)、舉棋不定此類語病的特點是,作者時而用這種結(jié)構(gòu),時而用那種結(jié)構(gòu),結(jié)果兩種結(jié)構(gòu)都用了。

        例1、一切事物的發(fā)展都是有起有伏、波浪式前進(jìn)的,這是由于事物的內(nèi)部矛盾以及自然和社會的種種外因影響所決定的。這是由于的緣故和這是由決定的套在一起而成。改由于為由即可。

        例2、這種慷慨悲歌的壯舉背后,還是自信心不夠的表現(xiàn)。

        壯舉是表現(xiàn)壯舉背后是兩種句式套在一起了。去掉背后或的表現(xiàn)。

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