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      高考語文試卷及答案

      時(shí)間:2022-12-08 10:21:46 高考語文 我要投稿

      高考語文試卷及答案

        導(dǎo)語:打開一本書,就好像輕輕感受到淳淳楊柳風(fēng),撲面而來;就好像慢慢感受到蒙蒙杏花雨,從天而降;就似乎全新體驗(yàn)到浩浩竹林帶給你的輕松與快感。以下小編為大家介紹高考語文試卷及答案文章,歡迎大家閱讀參考!

      高考語文試卷及答案

        注意事項(xiàng):

        答題前,考試在答題卡上務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,并貼好條形碼。請(qǐng)認(rèn)真核準(zhǔn)條形碼上的準(zhǔn)考證號(hào)、姓名和科目。

        每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào),在試題卷上作答無效。

        第Ⅰ卷共10小題,每小題3分,共30分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求。

        一、(12分,每小題3分)

        1.下列詞語中加點(diǎn)的字,讀音全都正確的一組是

        A. 頎長(q) 悚然(s) 彰善癉惡(dn) 韜光養(yǎng)晦(hu)

        B. 人寰(hun) 攫取(ju) 尋瑕伺隙(x) 嚙臂為盟(ni)

        C.抵牾(y ǔ) 橫亙(gn) 造福桑梓(zǐ) 筋疲力盡(jīn)

        D.鞭撻(t) 骨骼(g) 輾轉(zhuǎn)反側(cè)(niǎn) 蜚聲中外(fēi)

        答案B

        解析:

        A悚然C牾D輾注意錯(cuò)誤均排除

        2.下列各句中,加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

        A.該產(chǎn)品的試用效果非常好,相信它大量投產(chǎn)后將不孚眾望,公司一定會(huì)憑借產(chǎn)品的優(yōu)異品質(zhì)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取得驕人業(yè)績(jī)。

        B.某市兩家報(bào)社相繼推出的立體報(bào)紙受到廣大市民的熱烈追捧,更多的立體報(bào)紙呼之欲出,可能會(huì)成為當(dāng)?shù)貓?bào)業(yè)的一種發(fā)展趨勢(shì)。

        C.中國古典家具曾經(jīng)非常受消費(fèi)者青睞,后來很長一段時(shí)間市場(chǎng)上卻沒有了蹤影,而在全球崇古風(fēng)氣盛行的今天,它又漸入佳境了。

        D.這位專家的回答讓我有一種醍醐灌頂?shù)母杏X,實(shí)在沒想到這個(gè)困擾我兩年的問題他卻理解得那么輕松。

        答案D

        解析:

        不孚眾望:指不能使大家信服

        呼之欲出:指畫得十分逼真,一叫就會(huì)出來似的。也泛指文學(xué)作品對(duì)人的描寫十分生動(dòng)。

        漸入佳境:指狀況漸好或興趣逐漸濃厚。

        三項(xiàng)均不符合語境。

        D項(xiàng)醍醐灌頂:比喻聽了高明的意見使人受到很大啟發(fā)。也形容清涼舒適。符合語境。

        3.下列各句中,沒有語病的一句是

        A.他在英語國家工作一年,不但進(jìn)一步提高了英語交際能力,還參加過相關(guān)機(jī)構(gòu)組織的阿拉伯語培訓(xùn),掌握了阿拉伯語的基礎(chǔ)應(yīng)用。

        B.建立監(jiān)督機(jī)制非常重要,企業(yè)對(duì)制度的決策、出臺(tái)、執(zhí)行到取得成效的每個(gè)環(huán)節(jié)都納入監(jiān)督的范圍,就能切實(shí)有效地增強(qiáng)執(zhí)行力。

        C.她對(duì)公益活動(dòng)很有熱情,并將這份熱情帶個(gè)了她所從事的產(chǎn)品策劃和品牌推廣工作中去,為公司樹立良好的社會(huì)形象做出了貢獻(xiàn)。

        D.次貸危機(jī)引發(fā)的全球性金融危機(jī)帶來的影響還在持續(xù),隨著經(jīng)濟(jì)全球化的日益深化,如何緩解就業(yè)壓力已成為世界各國最大的難題。

        答案C

        解析:

        A不但還聯(lián)結(jié)的內(nèi)容無關(guān)聯(lián)性且這組關(guān)聯(lián)詞一般表遞進(jìn)關(guān)系,而本例中還后面的內(nèi)容與他在英語國家工作無直接關(guān)系。

        B制度的決策、出臺(tái)、執(zhí)行應(yīng)為醞釀、出臺(tái)、執(zhí)行

        D經(jīng)濟(jì)全球化的日益深化與就業(yè)壓力無關(guān)聯(lián)

        4、依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

        _____、_____ 、_____ 、_____ 、_____ 、_____。如在某些漢印中,就有荼字省作茶字的寫法。

        ① 民間的書寫者出于某種考慮,將荼減去一筆,這就成了茶字

       、 隨著飲茶習(xí)俗的推廣,荼字的使用頻率越來越高

       、 荼簡(jiǎn)寫為茶,漢代已露端倪

       、 在中唐之前茶字寫作荼,這恐怕不是我們?nèi)巳硕贾赖?/p>

        ⑤ 茶作為飲品,我們都很熟悉

       、 茶有多個(gè)義項(xiàng),茶葉義是其中之一

        A.④⑥⑤②①③

        B.⑥②①⑤④③

        C.⑤④⑥②①③

        D.⑥④⑤②③①

        答案C

        解析:

        與句末關(guān)聯(lián)緊密的應(yīng)為3,排除D,以4或6開頭均顯突兀,排除A,B故選C

        二、(9分,每小題3分)

        閱讀下面文 字,完成5-7題。

        橫江西望阻西秦,漢水東連揚(yáng)子津。白浪如山那可渡,狂風(fēng)愁殺峭帆人。這是李白《橫江詞》的第三首。橫江即采石磯對(duì)岸的橫江浦渡口。王琦《李太白集輯注》引有胡三省《資治通鑒注》:揚(yáng)子津在今真州揚(yáng)子縣南。揚(yáng)子縣位置在江都(揚(yáng)州)西南,已靠近大江,揚(yáng)子津更在其南,則是江邊的津渡了。李白在詩中所以會(huì)由橫江浦聯(lián)想到揚(yáng)子津,正是這個(gè)緣故。揚(yáng)子津當(dāng)時(shí)必然久已馳名,因?yàn)樗耸菑慕既虢倪\(yùn)河渡頭,可是開元之后卻為瓜洲 所取代,中晚唐人詩中提到瓜洲的很多,而揚(yáng)子津卻很少見。胡三省乃宋元間人,那時(shí)讀《資治通鑒》就已經(jīng)需要有人來為揚(yáng)子津做注了。揚(yáng)子津作為運(yùn)河渡口自然早已有之,揚(yáng)子縣的得名因此有可能是出于揚(yáng)子津,然而它自身卻久已沉埋,不為人所知曉了。

        揚(yáng)子津原來是個(gè)近江面的較低洼處,可是它與南岸從潤州入江的運(yùn)河渡口并不正好相對(duì),嫌偏西了一些,而江中靠北岸處又有沙洲,這就造成了航行上的不便!缎绿茣R浣傳》:(浣)遷潤州,州北距瓜步沙尾,紆匯六十里,舟多敗溺。浣徒漕路由京口埭,治伊婁渠已達(dá)揚(yáng)子,歲無覆舟,減運(yùn)錢數(shù)十萬。也就是說,渡江進(jìn)入北岸的運(yùn)河不再通過揚(yáng)子津,而是通過新開的伊婁河到達(dá)揚(yáng)子縣。李白《提瓜州新河餞族叔舍人賁》詩云:齊公鑿新河,萬古流不絕。指的便是這條河,而瓜洲從此也就取代了揚(yáng)子津,成為大江北岸運(yùn)河的著名津渡。白居易有《長相思》詞:汴水流,泗水流,流到瓜洲古渡頭。白居易的時(shí)代去開元未遠(yuǎn),而瓜洲就已經(jīng)成了古渡頭,至于比起瓜洲來更古的揚(yáng)子津,自然是早已在人們的記憶之中消失了。

        瓜洲浦成為便利的津渡是由于它正對(duì)南岸江邊的京口,而京口的漕路是在開元二十五年齊浣遷潤州后才興修的,換句話說,舊漕路原來并不通京口。而要開辟一條通京口的新漕路卻是十分艱辛的。宋代《新唐書音訓(xùn)》云:京口在潤州城東北甘露寺側(cè)。甘露寺正位于北固山,所以移徙這段漕路,勢(shì)必要緊貼著北固山下與山根的頑石打交手戰(zhàn),這樣的工程自非一日之功。這也就是李白《丁督護(hù)歌》中所描繪的萬人鑿磐石,無由達(dá)江滸的施工場(chǎng)面。過去有些注家以為無由達(dá)江滸是由于運(yùn)載石頭的緣故。其實(shí)水運(yùn)主要看舟船的吃水量,而不在于運(yùn)石頭還是運(yùn)糧食,只要不超過吃水量,運(yùn)什么都一樣可行。其所以無由達(dá)江滸,只是由于山下的頑石還沒有被鑿?fù)ǘ选_@里李白的三首詩正好可以為瓜洲浦取代揚(yáng)子津這一變遷作證,而同時(shí)《橫江詞》為李白早年作品,也就又多了一條證據(jù)。(摘編自林庚《閑話揚(yáng)子津》)

        5、下列關(guān)于本文第一段內(nèi)容的表達(dá),不符合原文意思的一項(xiàng)是

        A.李白《橫江詞》第三首由橫江浦聯(lián)想到揚(yáng)子津,是因?yàn)檫@兩個(gè)地方都是長江邊上有名的運(yùn)河渡口。

        B.中晚唐人的詩中很少提到揚(yáng)子津,是因?yàn)楫?dāng)時(shí)瓜洲已經(jīng)取代揚(yáng)子津成為長江邊上的運(yùn)河渡口了。

        C.胡三省雖然是宋元間人,但是讀北宋司馬光的《資治通鑒》已經(jīng)有困難,需要有人來做注解才行。

        D.揚(yáng)子縣位于江都的西南方,之所以被命名為揚(yáng)子,可能是因?yàn)樵摽h的南部有久已馳名的揚(yáng)子津。

        答案C

        解析:

        按文意胡三省是作注的人,讀《資治通鑒》沒有困難。

        6.下列理解,不符合原文意思的一項(xiàng)是

        A.揚(yáng)子津是長江邊上的低洼處,并且跟南岸的運(yùn)河渡口又不正好相對(duì),而江中正對(duì)揚(yáng)子津處又有沙洲,造成船舶航行十分不便。

        B.齊浣遷官潤州以后,把長江南岸的漕路遷徙到京口,又在北岸開鑿了伊婁河,這樣船舶渡江以后,就不再通過揚(yáng)子津北上。

        C.瓜洲浦地處伊婁河的入江處,由于正對(duì)著南岸江邊的京口,并且京口已經(jīng)開鑿了新漕路,所以瓜洲浦就成為一個(gè)便利的渡口。

        D.有注家認(rèn)為李白詩句無由達(dá)江滸,是說由于石頭過重,無法用船運(yùn)到江滸。其實(shí)用船運(yùn)石頭和糧食是一樣的,注家此說不能成立。

        答案A

        解析:

        根據(jù)文意江中靠北岸處有沙洲

        7.根據(jù)原文內(nèi)容,下列推斷不正確的一項(xiàng)是

        A.對(duì)于南岸從潤州入江的運(yùn)河渡口來說,揚(yáng)子津嫌偏西了一些,瓜洲浦則正對(duì)南岸的京口,所以瓜洲浦在揚(yáng)子津的東面。

        B.齊浣對(duì)漕路的改造,使船舶渡江到達(dá)北岸運(yùn)河渡口的行程縮短了,并減少了覆舟的危險(xiǎn),為航運(yùn)業(yè)的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。

        C.從李白《丁督護(hù)歌》中的萬人鑿磐石一句,可以知道開辟京口漕路的過程是非常艱辛的,耗費(fèi)了大量的人力物力。

        D.文中所引李白的三首詩正好反映了瓜洲浦取代揚(yáng)子津的歷史變遷,其中《橫江詞》寫作最早,《丁督護(hù)歌》則寫作最晚。

        答案B

        解析:

        文中未見使船舶渡江到達(dá)北岸運(yùn)河渡口的行程縮短了的相關(guān)描述。

        三、(9分,每小題3分)

        閱讀下面的文言文,完成8~10題

        郭浩宇充道,德順軍隴干人。徽宗時(shí),嘗率百騎抵靈州城下,夏人以千騎追之,浩手?jǐn)囟T,以首還。從種師道進(jìn)筑茸平 ,敵據(jù)塞水源,以渴我?guī),浩率精騎數(shù)百奪之。敵攻石尖山,浩冒陣而前,流失中左肋,怒不拔,奮力大呼,得賊乃已;諸軍從之,

        敵遁去,由是知名。累遷中州刺史。欽宗即位,以種師道薦,召對(duì),奏言:金人暴露,日久思?xì)w。乞給輕兵間道馳滑臺(tái),時(shí)其半度,可擊也。會(huì)和戰(zhàn)異議,不能用。帝問西事,浩曰:臣在任已聞警,慮夏人必乘間盜邊,愿選將設(shè)備。已而果攻涇原路,取西安州、懷德軍。紹圣開拓之地,復(fù)盡失之。建炎元年,知原州。二年,金人取長安,涇州守臣夏大節(jié)棄城遁,郡人亦降。浩適夜半至郡,所將才二百人,得金人,使之還,曰:為語汝將曰,我郭浩也,欲戰(zhàn)即來決戰(zhàn)。金人遂引去。紹興元年,金人破饒風(fēng)嶺,盜梁、洋,入鳳州,攻和尚原。浩適與吳璘往援,斬獲萬計(jì)。遷邠州觀察使,徙知興元府。饑民相聚米倉山為亂,浩討平之。徙知利州。金人以步騎十余萬破和尚原,進(jìn)窺川口,抵殺金平,浩與吳玠大破之。遷彰武軍承宣使。玠按本路提點(diǎn)刑獄宋萬年陰與敵境通,利所鞫不同,由是與浩意不協(xié),朝廷乃徙浩知金州兼永興軍路經(jīng)略使。金州殘弊特甚,戶口無幾,浩招輯流亡,開營田,以其規(guī)置頒示諸路。他軍以匱急仰給朝廷,浩獨(dú)積贏錢十萬緡以助戶部,朝廷嘉之,凡有奏請(qǐng),得以直達(dá)。九年,改金、洋、房州節(jié)制。十四年,召見,拜檢校少保。十五年,卒,年五十九。(節(jié)選自《宋史 郭浩傳》)

        8.對(duì)下列句子中隊(duì)加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是

        A.敵攻石尖山,浩冒陣而前 冒:貿(mào)然

        B.奮力大呼,得賊乃己 己:停止

        C.乞給輕兵間道馳滑臺(tái) 乞:請(qǐng)求

        D. 時(shí)其半度,可擊也。 時(shí):等候

        答案A

        解析:

        冒:不顧、頂著

        9.以下各組句子中,全部表明郭浩奮勇抗擊金人的一組是

       、俸剖?jǐn)囟T,以首還

       、诹魇е凶罄撸话

       、鬯鶎⒉哦偃,得金人

        ④浩適與吳璘往援,斬獲萬計(jì)

       、菹嗑勖讉}山為亂,浩討平之

        ⑥浩與吳玠大破之

        A.①②③ B.①⑤⑥

        C.②④⑤ D.③④⑥

        答案A

        解析:

        只1.2.3為奮勇抗擊金人,4為戰(zhàn)果5為平亂6為戰(zhàn)果

        10.下了對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是

        A 郭浩有膽有勇,屢立戰(zhàn)功。徽宗時(shí),他抗擊夏人曾以少敵多:跟隨種師道征戰(zhàn),他率領(lǐng)數(shù)百精騎奪回被敵軍占據(jù)的水源,幾次升官后擔(dān)任中州刺史。

        B 郭浩卓有見識(shí),可惜建議未被采納。欽宗即位后曾照他詢問抗金之策以及西部戰(zhàn)事,他堅(jiān)決主戰(zhàn),提出應(yīng)對(duì)之策,而朝廷舉措失當(dāng),國土蒙受損失。

        C 郭浩、吳介共同破敵,后感情產(chǎn)生隔閡。紹興年間,金兵屢屢犯宋,兩人連手大敗金兵;吳舉劾宋萬年暗中通敵,郭不同意這一做法,被調(diào)往金州。

        D 郭浩政治有方,金州狀況好轉(zhuǎn)。他初到任時(shí),金州極度破敗,百姓流亡,經(jīng)治理后積有余錢資助戶部,受到朝廷嘉勉,并給與奏請(qǐng)可以直達(dá)的優(yōu)遇

        答案C

        解析:

        據(jù)文意郭、吳產(chǎn)生隔閡在吳舉劾之后

        注意事項(xiàng):

        答題前,考生先在答題卡上用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,然后貼好條形碼。請(qǐng)認(rèn)真核準(zhǔn)條形碼上的準(zhǔn)考證號(hào)、姓名和科目。

        第Ⅱ卷共4頁,請(qǐng)用直徑0.5毫米的黑色墨水簽字筆在答題卡上個(gè)體的答題區(qū)域內(nèi)做答,在試卷上作答無效。

        第Ⅱ卷共11小題,共120分。

        四、(23分)(注意:在試題卷上作答無效)

        11.把第Ⅰ卷文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

        (1)臣在任已聞警,慮夏人必乘間盜邊,愿選將設(shè)備。

        譯文

        答案:臣在任時(shí)已聽到警報(bào),擔(dān)心夏人一定會(huì)乘機(jī)侵占邊地,希望朝廷選派將領(lǐng)設(shè)置守備。

        解析略

        (2)浩招輯流亡,開營田,以其規(guī)置頒示諸路。

        譯文

        答案:郭浩招集安撫流亡之人,開辟營田,(朝廷)把他所作所為頒示各路。

        解析:略

        12.閱讀下面這首唐詩,然后回答問題。(8)

        落葉

        修睦注

        雨過閑田地,重重落葉紅。

        翻思向春日,肯信有秋風(fēng)。

        幾處隨流水,河邊亂暮空。

        只應(yīng)松自立,二不與君同。

        [注]修睦:晚唐詩人。

        (1)從寫落葉的角度看,第二聯(lián)與一、三兩聯(lián)的不同是如何體現(xiàn)出來的?這樣寫有什么作用?

        答

        答案:翻思由實(shí)寫到虛寫,從眼前景寫到春日景,體現(xiàn)了不同的季節(jié)。作用:對(duì)比表強(qiáng)烈的感受

        解析:略

        (2)本詩最后一聯(lián)為什么要寫松?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

        答:

        答案:對(duì)比,突出 對(duì)落葉的感嘆

        解析:略

        13.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(兩題任選一題作答:如果兩題都答,則按第一小題計(jì)分)(5分)

        (1) ,非能水也, 。君子生非異也, 。(《荀子.勸學(xué)》)

        答案:假舟楫者,--而絕江河善假于物也

        紛紛暮雪下轅門, 。輪臺(tái)東門送君去, 。(岑參《白雪歌送武門判官歸京》)

        答案:風(fēng)掣紅旗凍不翻去時(shí)雪滿天山路

        (2)月出于東山之上, 。白露橫江, 。

        ,凌萬頃之茫然。(蘇軾《赤壁賦》)

        答案:徘徊于斗牛之間水光接天縱一葦之所如

        醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營。 , ,

        沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。(辛棄疾《破陣子》)

        答案:八百里分麾下炙五十弦翻塞外聲

        五、(22分)(注意:在試題卷上作答無效)

        閱讀下面的文字,完成14~17題。

        聽朗誦 孫犁

        一九八五年,九月十五日晚間,收音機(jī)里,一位教師正在朗誦《為了忘卻的記念》。

        這篇散文,是我青年時(shí)最喜愛的。每次閱讀,都忍不住熱淚盈眶。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,我還屢次抄錄、油印,給學(xué)生講解,自己也能背誦如流。

        現(xiàn)在,在這空曠寂靜 的房間里,在昏暗孤獨(dú)的燈光下,我坐下來,虔誠地、默默地聽著。我的心情變得很復(fù)雜,很不安定,眼里也沒有淚水。

        五十年過去了,現(xiàn)實(shí)和文學(xué),都有很大的變化。我自己,經(jīng)歷各種創(chuàng)傷,感情也遲鈍了。五位青年作家的事跡,已成歷史:魯迅的這篇文章,也很久沒有讀,只是偶然聽到。

        革命的青年作家群,奔走街頭,振臂高呼,最終為革命文學(xué)而犧牲。這些情景,這些聲音,對(duì)當(dāng)前的文壇來說,是過去了很久,也很遠(yuǎn)了。

        是的,任何歷史,即使是血寫的歷史,經(jīng)過時(shí)間的沖刷,在記憶中,也會(huì)漸漸褪色,失去光澤。作為文物陳列的,古代的宗教信徒,用血寫的經(jīng)卷,就是這樣。 關(guān)于仁人志士的記載,或仁人志士的遺言,在當(dāng)時(shí)和以后,對(duì)人們心靈的感動(dòng),其深淺程度,總會(huì)有不同吧!他們的呼聲,在當(dāng)時(shí),是一個(gè)時(shí)代的呼聲,他們心的跳動(dòng),緊緊連接著時(shí)代的脈搏。他們的言行,就是群眾的矚望,他們的不幸,會(huì)引起全體人民的悲痛。時(shí)過境遷,情隨事變,就很難要求后來的人,也有同樣的感情。

        時(shí)間無情,時(shí)間淘洗。時(shí)間沉淀,時(shí)間反復(fù)。歷史不斷變化,作家的愛好,作家的追求,也在不斷變化。撫今思昔,登臨憑吊的人,雖絡(luò)繹不絕,究竟是少數(shù)。有些紀(jì)念文章,也是偶然的感喟,一時(shí)之興懷。

        世事雖然多變,人類并不因此就廢棄文學(xué),歷史仍賴文字以傳遞。三皇五帝之跡,先秦兩漢之事,均賴歷史家、文學(xué)家記錄,才得永久流傳。如果沒有文字,只憑口碑,多么重大的事件,不上百年,也就記憶不清了。文字所利用的工具也奇怪,竹木紙帛,遇上好條件,竟能千年不壞,比金石壽命還長。

        能不能流傳,不只看寫的是誰,還要看是誰來寫。秦漢之際,楚漢之爭(zhēng),寫這個(gè)題材的人,當(dāng)時(shí)不下百家。一到司馬遷筆下,那些人和事,才活了起來,膾炙人口,永遠(yuǎn)流傳。別家的書,卻逐漸失落,亡佚。

        白莽柔石,在當(dāng)時(shí),并無赫赫之名,事跡亦不彰著。魯迅也只是記了私人的交往,朋友之間的道義,都是細(xì)節(jié),都是瑣事。對(duì)他們的革命事跡,或避而未談,或談得很簡(jiǎn)略。然而這篇充滿血淚的文字,將使這幾位青年作家,長期躍然紙上。他們的形象,魯迅對(duì)他們的真誠而博大的感情,將永遠(yuǎn)鮮明地印在憑吊者的心中。

        想到這里,我的心又平靜了下來,清澈了下來。

        文章與道義共存。文字可泯,道義不泯。而只要道義存在,魯迅的文章,就會(huì)不朽。

        1985年9月21日晨改抄訖 (有刪改)

        14.作者聽朗誦時(shí),心情變得很復(fù)雜,很不安定,眼里也沒有淚水。這是為什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)

        答:

        答案:經(jīng)歷滄桑、時(shí)間沖刷(分析略)

        15.解釋下列兩句話在文中的含意。(4分)

        (1)這些情景,這些聲音,對(duì)當(dāng)前的文壇來說,是過去了很久,也很遠(yuǎn)了。

        答:

        答案:當(dāng)前的現(xiàn)實(shí)和文學(xué)發(fā)生很大的變化,對(duì)以前革命作家群那段歷史已趨遺忘

        (2)想到這里,我的心又平靜了下來,清澈了下來。

        答:

        答案:感悟到文章與道義共存,想到革命的文學(xué)青年與魯迅文章一起不朽

        16.在作者看來,影響歷史與世事流傳的主要因素有哪些?請(qǐng)簡(jiǎn)要說明。(6分)

        答:

        答案:文字利用的工具、寫文章的人、寫作對(duì)象(說明略)

        17.這篇文章是怎樣構(gòu)思的?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)

        答:

        答案:一波三折曲折行文最終感悟而解脫歸于平靜清澈

        六、(15分)(注意:在試題卷上作答無效)

        18.從整個(gè)文段來看,下面劃線的三 個(gè)句子在語言表達(dá)上都有問題,請(qǐng)予修改。要求語意連貫,銜接自然,語句通順,不改變?cè)。修改后的句子每句都不得超過15個(gè)字。(6分)

        我的朋友老王,人稱戲癡,自號(hào)梨園客!1由于用客來稱呼,可見不是戲曲界的專業(yè)人士。但是,凡說起他,②他在戲曲界人人都知道。他特別愛聽?wèi)颉鄢獞,后來還成了有名的票友。他退休后又熱衷于戲曲資料的收藏;買劇本,集唱片,淘劇照等,忙的不亦樂乎。③還有700余份戲單是他搜集的,而且都是上個(gè)世紀(jì)的。

        答:1______________________________

        答案:由客可知不是戲曲界專業(yè)人士

        2______________________________

        答案:在戲曲界人人都知道

        3______________________________

        答案:他還搜集了700余份上世紀(jì)的戲單。

        19.請(qǐng)?jiān)谙旅鎰澗處補(bǔ)寫一句恰當(dāng)?shù)脑,使它與后面部分構(gòu)成一個(gè)完整的文段。不得超過2 20個(gè)字。(3分)

        ____________。音樂作品的深度有 不同的表現(xiàn)形態(tài)。比較重要的形態(tài)通常有兩種:

        一是:深刻,而是深邃。大致說來,深刻是就作品的主題而言;深邃是就作品的意蘊(yùn)而言。深刻訴之于意義,比較理性;深邃訴之于體驗(yàn),比較感性。深刻如同在二維平面上的篆刻,是靜態(tài)的;深邃卻似三維空間中的景致,是動(dòng)態(tài)的。西方音樂以深刻見長;中國音樂則以深邃著稱。

        答:___________________________________

        答案:我們欣賞與評(píng)價(jià)音樂主要看它是否有深度

        20.仿照下面的示例,自選話題,另寫三句話,要求使用比喻的修辭手法,句式與示例相同。(6分)

        沒有理想,人生就如迷宮,無論怎么堅(jiān)持,都只是辨不清方向的盲目穿行;

        沒有理想,人生就如黑夜,無論怎么用心,都只是見不到光明的胡亂摸索;

        沒有理想,人生就如荒漠,無論怎么努力,都只是看不到希望的徒勞跋涉;

        答:___________________________________

        答案:略

        七、(60分)(注意:在試題卷上作答無效)

        21.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

        周末,我從學(xué);丶?guī)椭赊r(nóng)活。今春雨多,道路泥濘,我挑著一擔(dān)秧苗,在溜滑的田埂上走了沒幾步,就心跳加速,雙腿發(fā)抖,擔(dān)子直晃,只好放下,不知所措地站在那里。

        媽媽在田里插秧,看到我的窘態(tài),大聲地喊:孩子,外衣脫了,鞋子脫了,再試試!

        我脫了外衣和鞋襪,卷起褲腳,重新挑起擔(dān)。咦,一下子就覺得腳底下穩(wěn)當(dāng)了,擔(dān)子輕了,很快就把秧苗挑到媽媽跟前。

        媽媽說:你不是沒有能力挑這個(gè)擔(dān)子,你是擔(dān)心摔倒,弄臟衣服,注意力不集中。脫掉外衣和鞋襪,就甩掉了多余的顧慮。

        要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

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