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高考數(shù)學(xué)文科三角函數(shù)更難
據(jù)我市部分有著指導(dǎo)高考豐富經(jīng)驗(yàn)的特級(jí)教師介紹，盡管今年我省高考將試行自主命題，不再使用全國(guó)統(tǒng)一試卷，但考試內(nèi)容和要求還是會(huì)與全國(guó)“考試大綱”基本一致，由于是首次試行自主命題，肯定不會(huì)標(biāo)新立異。老師們提醒考生注意，不要過(guò)分追求解難題，應(yīng)著重基礎(chǔ)知識(shí)的掌握與應(yīng)用的系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
記者昨日獲悉，由教育部考試中心編寫(xiě)的《2006年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試大綱》即將出爐，考生可望在本月下旬看到。與去年相比，今年的大綱在各科的考試內(nèi)容、考試要求方面作了一些調(diào)整。
語(yǔ)文：作文寫(xiě)作要求有變化
據(jù)介紹，高考對(duì)語(yǔ)文的要求總體上沒(méi)有大的變化，只是在個(gè)別項(xiàng)目上作了些補(bǔ)充調(diào)整。比如對(duì)“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”的考查，特別提出了是考查那種“比較明顯和沒(méi)有什么爭(zhēng)議的”；對(duì)“詞語(yǔ)使用”的考查，不僅有詞語(yǔ)（包括熟語(yǔ)）使用是否正確的問(wèn)題，還有是否使用得更好的問(wèn)題；“病句”強(qiáng)調(diào)了可以用客觀性試題，也可以用主觀性試題。
“古代詩(shī)文閱讀”有一處修改，即“常見(jiàn)實(shí)詞在文中的意義”修改為“理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義”，加了“文言”二字，考查的目標(biāo)就更準(zhǔn)確了。
“寫(xiě)作”內(nèi)容有兩處改動(dòng)：一是將原先要求作文“揭示問(wèn)題產(chǎn)生的原因”改為“揭示事物內(nèi)在的因果關(guān)系”，這樣修改，說(shuō)明對(duì)作文的要求提高了。二是寫(xiě)作文體方面的，20xx年《考試大綱》中是“能寫(xiě)記敘文、議論文、說(shuō)明文及其他常見(jiàn)體裁的文章”，今年又改成“能寫(xiě)記敘文、議論文、說(shuō)明文及常用應(yīng)用文的文章”，這表明考生選擇哪一種文體都可以，還說(shuō)明如果高考試題中注明“文體自選”，考生寫(xiě)散文、小說(shuō)、故事和寓言等文體也是符合要求的。要注意高考作文不同于文學(xué)創(chuàng)作，也不同于征文比賽，高考作文不僅衡量寫(xiě)作技巧，更重視文章內(nèi)容的社會(huì)意義。
數(shù)學(xué)：三角函數(shù)要求更高
今年高考數(shù)學(xué)的“考試大綱”稍有調(diào)整，主要是對(duì)三角函數(shù)的要求提高了一個(gè)層次。文科“考試大綱”對(duì)任意角的三角函數(shù)、單位圓中的三角函數(shù)線、同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式、正弦余弦的誘導(dǎo)公式要求有所變化，比如，將過(guò)去要求的“了解正弦函數(shù)、余弦函數(shù)、正切函數(shù)的圖像和性質(zhì)”改為了“理解正弦函數(shù)、余弦函數(shù)、正切函數(shù)的圖像和性質(zhì)”；再如，過(guò)去對(duì)文科圓錐曲線方程部分的要求是“理解橢圓的參數(shù)方程”，現(xiàn)在改為“了解橢圓的參數(shù)方程”。
英語(yǔ)：閱讀部分作了精簡(jiǎn)
今年“考試大綱”的英語(yǔ)部分只是進(jìn)行了個(gè)別文字上的修訂和調(diào)整。主要是對(duì)“考試內(nèi)容和要求”中閱讀部分的要求進(jìn)行了精簡(jiǎn)，刪除了難以確切界定的“熟悉的有關(guān)日常生活話(huà)題的簡(jiǎn)短文字材料，例如公告、說(shuō)明、廣告及書(shū)、報(bào)、雜志中關(guān)于一般性話(huà)題的簡(jiǎn)短文章等閱讀理解相關(guān)要求”；新命名了“考試形式”中的部分題型，將“多項(xiàng)選擇式完形填空”題直接稱(chēng)為“完形填空”題，并且為避免引起歧義，將聽(tīng)力部分中易使用的“填空題”直接稱(chēng)為“聽(tīng)力填空題”。
老師們認(rèn)為，估計(jì)今年我省高考英語(yǔ)試卷的難度會(huì)與去年使用的全國(guó)卷水平相當(dāng)，但會(huì)有所發(fā)展，有所創(chuàng)新。作文可能要求考生在給出的特定情景下按照特定的要求進(jìn)行書(shū)面表達(dá)。這種形式可以考查出考生的書(shū)面表達(dá)水平，同時(shí)又能夠有效地保證評(píng)卷的客觀、準(zhǔn)確性。
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