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      高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)時(shí)常見問題解答

      時(shí)間:2022-12-09 16:48:35 高考語(yǔ)文 我要投稿
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      關(guān)于高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)時(shí)常見問題解答

        問題1:對(duì)字音的考查,高考命題有何規(guī)律?能否幫助我們分析一下?

      關(guān)于高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)時(shí)常見問題解答

        答:從近幾年命題情況來看,對(duì)于字音的考查有以下規(guī)律:

        (1)常見常用的多音字是考查的重點(diǎn)。因?yàn)椴簧偃艘讓⒍嘁糇x成一個(gè)音,或不理解字義而將幾個(gè)讀音弄混。如"暑假(jià)"、"假(jiǎ)手"、"教(jiāo)學(xué)生"、"給(jǐ)付"、"參與(yù)"、"為(wèi)他人"。

        (2)越來越注重考查常見常用但習(xí)慣上易誤讀的字音。高考考查的難字僻字愈來愈少,這體現(xiàn)了語(yǔ)文的工具性、應(yīng)用性、生活性、社會(huì)性。即使出現(xiàn)個(gè)別較難的字音,也基本上是課文中出現(xiàn)過的。如"掎(jǐ)角之勢(shì)",雖相對(duì)生僻,但在課文中出現(xiàn)過。

        (3)形聲字是高頻考點(diǎn)。試題所涉及的漢字大都是形聲字。

        (4)試題是以選擇題的形式出現(xiàn)的。

        (5)可以參考試題調(diào)研的語(yǔ)言基礎(chǔ)專題?

        問題2:病句類題目須要注意哪些方面才能夠得高分?

        答:從小就接觸漢語(yǔ),對(duì)于漢語(yǔ)的句子非常熟悉,這就使得我們對(duì)漢語(yǔ)有著較強(qiáng)的語(yǔ)感,這是我們辨析語(yǔ)病的優(yōu)勢(shì)。做題時(shí),首先通讀句子,借助于語(yǔ)感初步判斷,然后再根據(jù)語(yǔ)法或邏輯知識(shí)進(jìn)行檢驗(yàn),從而得出準(zhǔn)確答案?忌袛嗖粶(zhǔn)是因?yàn)橹皇歉杏X走,忽視了用語(yǔ)法或邏輯去檢驗(yàn)。部分內(nèi)容摘自特輯《高考復(fù)習(xí)綱要》。

        問題3:擴(kuò)展語(yǔ)句有哪些種類?

        答:擴(kuò)展語(yǔ)句可分為以下幾種:?jiǎn)尉涞臄U(kuò)展;復(fù)句的擴(kuò)展;綜合擴(kuò)展,這類擴(kuò)展可以是由單句到單句,也可以是由單句到復(fù)句,總之是使句子生動(dòng)形象、豐滿具體起來;語(yǔ)段的擴(kuò)展,給定一個(gè)話題或提供一個(gè)情境,讓考生加以闡釋、發(fā)揮、引申,從而使話題或情境明確、具體,構(gòu)成一個(gè)完整的語(yǔ)句或語(yǔ)段。

        問題4:壓縮語(yǔ)段主要有哪幾種考查形式?

        答:壓縮語(yǔ)段主要包括4種考查形式:(1)給新聞擬寫標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ),或?qū)⒁欢涡侣劯鍓嚎s為一句話新聞;(2)給概念下定義;(3)概括文段的基本內(nèi)容、主旨;(4)用簡(jiǎn)潔的話將圖表內(nèi)容表述出來。

        問題5:仿用句式題極具開放性,命題極為靈活,命題形式都有哪幾種?

        答:句式的仿用是指根據(jù)提供的例句或新的語(yǔ)境來仿造句子。從近幾年高考命題來看,所考查的題型主要可歸納為以下幾種:

        (1)嵌入式。要求仿寫的內(nèi)容鑲嵌在語(yǔ)段當(dāng)中,既有上文的語(yǔ)境,又有下文的語(yǔ)境。(2)續(xù)寫式。要求仿寫的句子是在給定了上文語(yǔ)境的基礎(chǔ)上,承接上文語(yǔ)句的續(xù)寫,在內(nèi)容上具有連貫性。

        (3)話題式。除給定例句外,還給定幾個(gè)話題。

        (4)限定式。給定例句,并附加其他限定,譬如以××為開頭等。

        (5)自由式。給定例句,在選材和立意上充分自由。

        (6)對(duì)聯(lián)式。給定上聯(lián)或下聯(lián),要求寫出下聯(lián)或上聯(lián)。

        問題6:考綱中規(guī)定的常見修辭方法共有8種(新課標(biāo)地區(qū)9種,江蘇省7種),非常具體,我們沒有疑問,可是對(duì)于其命題特點(diǎn)卻不清楚。

        答:命題主要有3個(gè)特點(diǎn):

        (1)考查運(yùn)用能力。不考查對(duì)修辭方法的辨認(rèn),考查修辭方法的運(yùn)用,即根據(jù)規(guī)定的情境,運(yùn)用一定的修辭方法表達(dá)一定的思想感情,或表達(dá)對(duì)事物的認(rèn)識(shí)。

        (2)選材具有時(shí)代氣息。所給材料,所設(shè)情境,多來自于現(xiàn)實(shí)生活,與自然、社會(huì)、人生密切相關(guān),往往涉及社會(huì)熱點(diǎn)問題。

        (3)考查具有綜合性。高考考修辭,往往與語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、生動(dòng)、連貫、得體等結(jié)合起來考查,即使是單純考修辭方法,也很少只考某一種修辭方法,往往多種修辭方法放在一道試題中考查。

        問題7:默寫名句名篇這一知識(shí)點(diǎn)時(shí)應(yīng)該注意哪些問題?

        答:在默寫名句名篇時(shí),要做到"三清"、"三不":"三清"就是卷面清潔,字跡清楚,筆畫清晰;"三不"就是不添字,不漏字,不誤寫。不要因?yàn)闀鴮懹姓`丟分。要注意那些同音異義詞,這些詞往往是命題人設(shè)題的熱點(diǎn),應(yīng)知其音,明其義;要注意同義異形詞,這類詞是考試得分的"盲點(diǎn)"之一,具有迷惑性和誤導(dǎo)性。另外,如果題干中要求"只做兩小題",就要首先選擇自己最有把握的,句中沒有生僻難寫字、易錯(cuò)字的兩題作答,否則閱卷時(shí)只按答出的前兩題計(jì)分,所以答題時(shí)一定要看清填寫要求。

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