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      高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)在月考中的總結(jié)問題

      時(shí)間:2022-11-29 06:23:47 高考數(shù)學(xué) 我要投稿
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      高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)在月考中的總結(jié)問題

        第一次月考已經(jīng)結(jié)束,數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)已全面展開。高中數(shù)學(xué)知識量大、題目繁多,不少同學(xué)都有畏難情緒,感到無從下手。如何有效地做好總復(fù)習(xí),筆者結(jié)合自身教學(xué)的體會,提出幾點(diǎn)建議,供大家參考。

      高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)在月考中的總結(jié)問題

        一、回歸課本,落實(shí)三基。

        對高考試卷進(jìn)行分析不難發(fā)現(xiàn),高考試題中有相當(dāng)一部分試題是對基本知識、基本技能、基本方法的考查,考題往往是對課本原題的變形、改造及綜合。所以在第一階段的復(fù)習(xí)中,同學(xué)們要認(rèn)真理解數(shù)學(xué)概念、強(qiáng)化記憶數(shù)學(xué)公式,注重通性通法,淡化特殊技巧。要把重點(diǎn)放在掌握知識及解題方法上,選擇一些針對性強(qiáng)的經(jīng)典題目強(qiáng)化訓(xùn)練,使基礎(chǔ)知識系統(tǒng)化,基本技能、基本方法熟練化。

        二、注重綜合,強(qiáng)化能力。

        考試命題中心提出:應(yīng)更多地在知識網(wǎng)絡(luò)的交匯點(diǎn)上設(shè)計(jì)試題,在綜合中考查能力。高中數(shù)學(xué)的主干知識在高考命題中的主要綜合有:函數(shù)、方程、導(dǎo)數(shù)與不等式的綜合、函數(shù)與數(shù)列的綜合、三角、向量的綜合、解析幾何與向量的綜合、排列組合、概率與隨機(jī)變量的綜合等。數(shù)學(xué)思想方法是知識綜合的統(tǒng)帥和紐帶,是綜合能力的中心。數(shù)學(xué)思想總結(jié)提煉為:函數(shù)與方程思想、數(shù)形結(jié)合思想、分類討論思想、化歸思想、猜證結(jié)合思想。因此,在總復(fù)習(xí)中,要善于學(xué)習(xí)老師關(guān)于數(shù)學(xué)思想方法的評講,自覺地、盡早地領(lǐng)悟數(shù)學(xué)思想方法,以綜合能力為重點(diǎn)和難點(diǎn),強(qiáng)化訓(xùn)練,使解題策略與方法明確化和系統(tǒng)化。

        三、及時(shí)總結(jié),查漏補(bǔ)缺。

        做題的目的是培養(yǎng)能力,是尋找自己的弱點(diǎn)和不足的有效途徑。對同學(xué)最有價(jià)值的試題往往不是我們會做的試題,而恰恰是我們做錯(cuò)的試題。要及時(shí)糾正錯(cuò)誤,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)以免再犯,并將自己在平時(shí)練習(xí)中容易出錯(cuò)的地方輯錄成冊,以便在高考前提醒自己。在做試題時(shí),如果發(fā)現(xiàn)自己的知識系統(tǒng)中有明顯的漏洞,就要及時(shí)彌補(bǔ),絕不可掉以輕心。

        四、做到三明、三最。

        問明:打破砂鍋問到底,只要不懂,堅(jiān)決搞懂;

        看明:數(shù)學(xué)答案會使用,各步推理,一律弄清;

        寫明:獨(dú)立解題勤練習(xí),能做會做,表達(dá)無錯(cuò)。

        數(shù)學(xué)解題追求的最高境界是:三最,即推理最高,方法最好、表述最簡!

        高三數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)階段是一個(gè)艱苦漫長的過程,需要同學(xué)們堅(jiān)定信心,持之以恒,堅(jiān)忍不拔。愿你們能不斷完善自己,取得最后的成功。

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