2017山東高考政策

　　各地都實(shí)行了高考改革，山東高考政策是比較有自己特色的，各地高考政策都發(fā)生了很大的變化，那么今年的山東高考政策會(huì)怎么改革呢，下面是陽光網(wǎng)小編為你整理的2017山東高考政策內(nèi)容，希望能夠幫助到你。

　　2017山東高考政策

　　山東春季高考不斷深化變革，以下為山東春季高考的變革項(xiàng)目：

　　自2016年起，夏季高考文科歸納、理科歸納門類運(yùn)用全國卷。出臺(tái)一般高中學(xué)業(yè)水平考試施行計(jì)劃。 出臺(tái)一般高中學(xué)生歸納本質(zhì)評(píng)估計(jì)劃和中等工作學(xué)生歸納本質(zhì)評(píng)估施行計(jì)劃。出臺(tái)一般高中學(xué)生工作適應(yīng)性測(cè)試輔導(dǎo)定見。自2016年起，在有些中心部委屬高校和辦學(xué)水平較高的省屬本科高校，挑選有些專業(yè)展開歸納評(píng)估招生變革試2017 年 1、6月底前出臺(tái)《山東省高等學(xué)�？荚囌猩�制度歸納變革計(jì)劃》，發(fā)動(dòng)高考?xì)w納變革。

　　自2017年秋季入學(xué)的高中一年級(jí)學(xué)生開始，參與夏季高考的考生，考試成績由同一高考的語、數(shù)、外和考生選考的3科一般高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)考試門類構(gòu)成;參與高職(專)單獨(dú)招生和歸納評(píng)估招生的一般高中學(xué)生，需求參與工作適應(yīng)性測(cè)試。2017年，分類招生考試成高職院校招生主渠道。進(jìn)一步削減高考加分項(xiàng)目，撤銷“山區(qū)、少數(shù)民族聚居區(qū)域的少數(shù)民族考生”高考加分項(xiàng)目。自2017年起，夏季高考施行招生選取批次變革和投檔選取模式變革，本科段招生除提早批外，施行同一批次選取。

　　自2018年起，夏季高考語文、數(shù)學(xué)考試門類運(yùn)用全國卷。 安排施行調(diào)整后的一般高中學(xué)業(yè)水平合格考試。 安排施行中職學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試。

　　2020 年全面推動(dòng)高�？荚囌猩鷼w納變革。進(jìn)一步完善春季高考“文化本質(zhì) 專業(yè)技能”考試。樹立本科高校分類考試、歸納評(píng)估、多元選取招生選取機(jī)制。在有條件的高職(高專)院校和本科院校的�？茖�業(yè)施行歸納本質(zhì)評(píng)估招生。招生選用“專業(yè)(類) 校園”自愿填寫和招生選取方法。

　　2017山東高考政策改革內(nèi)容解讀

　　“文化素質(zhì)+專業(yè)技能”模式的主要目的?

　　春季高考“文化素質(zhì)+專業(yè)技能”考試模式，主要目的有四個(gè)方面：

　　一是適應(yīng)應(yīng)用型、技能型人才選拔的需要，職業(yè)教育的人才選拔模式有其自身的特點(diǎn)，學(xué)生專業(yè)知識(shí)和技能是考試與招生的重點(diǎn)，新的考試模式有利于人才選拔的需要。

　　二是培養(yǎng)應(yīng)用型、技能型人才的需要，通過考試招生制度改革，引領(lǐng)基礎(chǔ)教育培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)變，為應(yīng)用型、技能型人才成長創(chuàng)造良好的土壤。

　　三是促進(jìn)招生制度模式的改革，我省探索的春季高考模式在不斷完善和發(fā)展，“文化素質(zhì)+專業(yè)技能”將使春季高考模式更為優(yōu)化，并與夏季高考一起構(gòu)成具有山東特色的考試招生制度改革體系。

　　四是推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)的需要，這種模式突出了考生專業(yè)操作能力的考核，即在進(jìn)入高校學(xué)習(xí)之前就需要進(jìn)行相關(guān)的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)與操作技能訓(xùn)練，這完全符合應(yīng)用型人才培養(yǎng)和選拔的實(shí)際，也能夠進(jìn)一步推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育辦學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，形成鮮明的辦學(xué)特色，這對(duì)全社會(huì)人才培養(yǎng)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展都有著重要的意義和作用。

　　1、兩次高考機(jī)會(huì)

　　春季高考和夏季高考可兼報(bào)。山東省從2013年7月5日開始，填報(bào)文理類本、�？铺崆芭�、自主招生批志廈，本科一批志愿，體育本科一志愿。7月22日，填報(bào)文理類本科一批征集志愿(含是否服從調(diào)劑志愿)、本科二批志愿，藝術(shù)類、體育類本科一批第一次征集志愿，春季高考招生本科一志愿、高水平運(yùn)動(dòng)員志愿。

　　2、考試內(nèi)容少，難度小

　　2014年起我省春季高考將實(shí)行“知識(shí)+技能”的考試方式。“知識(shí)”部分考試內(nèi)容僅為語文、數(shù)學(xué)、英語和專業(yè)知識(shí)(按專業(yè)類別) 4科，由省統(tǒng)一命制試題，統(tǒng)一組織考試，統(tǒng)一評(píng)卷和 統(tǒng)分�？荚嚂r(shí)間為每年5月的第二十周六、周日。專業(yè)知識(shí)部分為理論知識(shí)�？荚嚪秶�具體易學(xué)。“技能”部分則是考接考生的專業(yè)基本技能，但操作簡單，易掌握考試時(shí)間原則上安排在每年的3月10日至3月31日期間進(jìn)行。各科目分值分別為語文1 2 0分，數(shù)學(xué)120分，英語80分，專業(yè)知識(shí)2 0 0分.專業(yè)技能2 3 0分，總分7 5 0分。春季高考是山東省自主命題，與全國高考命題相比題目考查得簡單，命題難度低。

　　3、競(jìng)爭(zhēng)小，錄取率高

　　春季高考面向全省招生，生源范圍小，競(jìng)爭(zhēng)小，相對(duì)全國高考錄取率高。另外，從2015年各專業(yè)的報(bào)考情況看，冷熱不均現(xiàn)象。以濟(jì)南市為例，護(hù)理和財(cái)經(jīng)專業(yè)仍是報(bào)考的熱點(diǎn)，報(bào)考人數(shù)分別為15859人和15410人，占到濟(jì)南考點(diǎn)總報(bào)名人數(shù)的30%左右。

　　4 、高中生本科錄取幾率大

　　其一-針對(duì)春季高考考題分折，“知識(shí)”部分是普通高中生的優(yōu)勢(shì)易拿高分，“技能”一部分操作性強(qiáng)，但簡單易學(xué)，短時(shí)間內(nèi)在專業(yè)老師的指導(dǎo)下即能掌握。其二，針對(duì)目前春季高考現(xiàn)狀分析，高中生目截乏技能部分的專業(yè)性指導(dǎo)而對(duì)春季高考望而卻步，導(dǎo)致高中生成為春季高考中的鳳毛麟角。因此掌握一定技能的高中生成為高考中的香餑餑，本科錄取率相對(duì)全國高考大。

　　5、春季高考考上的大學(xué)和夏季高考考上的大學(xué)畢業(yè).證一樣嗎?國家是否承認(rèn)?

　　春季高考考上的大學(xué)和夏季高考考上的大學(xué)完全一樣都是國家計(jì)劃內(nèi)統(tǒng)招院校!相同專業(yè)的畢業(yè).證完全一樣!國家承認(rèn)!享受同等待遇國家教育部網(wǎng)站上學(xué)歷可查!

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