2017遼寧高考改革新方案

　　高考幾乎是每個人的人生大事，高考政策的改革幾乎影響到每個家庭，那么2017年遼寧高考改革方案是怎樣的呢，下面是陽光網(wǎng)小編為你整理的2017遼寧高考改革方案內(nèi)容，希望能夠幫助到你。

　　2017遼寧高考改革新方案

　　正好趕上2017年讀高一，也就成為遼寧第一批試水新高考方案的考生。

　　3+3新高考改革方案已從上海、浙江兩省市2014年新高一學(xué)生中率先實(shí)施。遼寧什么時候?qū)嵭行赂呖挤桨競涫荜P(guān)注。2月27日，在2015年遼寧省教育工作電視電話會議上，遼寧省教育廳明確，###遼寧省將在2017年秋季高中一年級開始，實(shí)行新的高考方案。該方案目前正在制定中，將于今年6月30日前完成并報備教育部。這意味著，目前正在讀初中一年級的學(xué)生，將成為遼寧首批試水新高考方案的考生。

　　2014年，國務(wù)院出臺了《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》，制定了四個配套文件，對關(guān)鍵環(huán)節(jié)作出詳細(xì)規(guī)定，啟動了上海、浙江高考綜合改革試點(diǎn)，這是恢復(fù)高考以來最全面最深入的一次改革。根據(jù)2017年高考改革最新方案，考生總成績由統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語3個科目成績和高中學(xué)業(yè)水平考試3個科目成績組成。保持統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語科目不變、分值不變，不分文理科，外語科目提供兩次考試機(jī)會。計入總成績的高中學(xué)業(yè)水平考試科目，由考生根據(jù)報考高校要求和自身特長，在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等科目中自主選擇。

　　今年2月，在2015年全國教育工作會議上，教育部部長袁貴仁曾表示，關(guān)于高考，各地都要制訂改革方案，按照國務(wù)院實(shí)施意見和教育部等有關(guān)配套文件要求，明確改革的內(nèi)容、目標(biāo)、措施和時間表，經(jīng)省委省政府同意后于6月30日前報教育部備案。###按照遼寧省高考改革實(shí)施時間，那么，現(xiàn)在就讀初一的學(xué)生，正好趕上2017年讀高一，也就成為遼寧第一批試水新高考方案的考生。

　　此外，今年遼寧將完善職業(yè)教育對口考試招生制度，推進(jìn)高職學(xué)校單獨(dú)招生考試和注冊入學(xué)等改革。研制普通高中教育學(xué)業(yè)水平考試和高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價實(shí)施方案。

　　2014年遼寧省高考錄取率達(dá)92.2%

　　2月27日，2015年遼寧省教育工作電視電話會議透露，2014年，遼寧高考共錄取考生210483人，錄取率為92.2%。據(jù)介紹，2013年遼寧高考錄取率逾87%，2014年錄取率有所提高。

　　2014年，遼寧省高考實(shí)行了很多新舉措，首次實(shí)行了高考知分填報志愿、增加了平行志愿批次和數(shù)量等，也首次進(jìn)行了網(wǎng)上填報志愿，進(jìn)一步保障了高考錄取的公正公平。

　　此外，2014年全省高校畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到27.6萬人，再創(chuàng)新高。截止到2014年8月31日，高校畢業(yè)生總體初次就業(yè)率為87.21%。

　　2014年高校轉(zhuǎn)學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)人數(shù)減70%

　　2014年，遼寧高校轉(zhuǎn)學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)人數(shù)減少70%。2月27日，在遼寧省教育工作電視電話會議上，遼寧省教育廳表示，2014年，遼寧省及時出臺了高校轉(zhuǎn)學(xué)、轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)制度規(guī)定，并組織專門力量對全省百余所普通高校進(jìn)行招生目錄備案。對107所高校開展轉(zhuǎn)學(xué)、轉(zhuǎn)專業(yè)專項檢查，去年轉(zhuǎn)學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)的人數(shù)減少了70%，避免了眾多問題的發(fā)生。

　　省教育廳表示，今年還將繼續(xù)加強(qiáng)高校學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、轉(zhuǎn)專業(yè)日常管理，嚴(yán)格學(xué)籍電子注冊和畢業(yè)生資格審核、學(xué)歷證書發(fā)放。此外，在高校的專業(yè)設(shè)置上，也將進(jìn)行嚴(yán)格審核。此外，遼寧省連續(xù)三年取消了高考招生的點(diǎn)招，凈化高考招生環(huán)境。省教育廳表示，去年全省嚴(yán)格審核地方高校增設(shè)本科專業(yè)，全省只有46個專業(yè)報送教育部備案審批，比上一年減少了58.8%，降低了盲目上新專業(yè)的問題，使高校辦學(xué)更趨理性、更注重質(zhì)量。

　　2015年，省教育廳還將繼續(xù)做好普通高等院校設(shè)置工作，加強(qiáng)招生計劃管理，制定地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展建設(shè)方案，繼續(xù)開展專業(yè)綜合評價和新設(shè)專業(yè)評估。

　　2015年培訓(xùn)職業(yè)骨干教師共1000人

　　今年，遼寧省將培訓(xùn)千名職業(yè)院校骨干教師，建設(shè)10個職業(yè)教育技能大師工作室。2月27日，沈陽晚報、沈陽網(wǎng)記者在遼寧省教育工作電視電話會議上了解到，今年全省將組織教師隊伍綜合素質(zhì)和職業(yè)能力建設(shè)。

　　按照計劃，全省將培訓(xùn)2500名幼兒園園長教師，培訓(xùn)1000名職業(yè)院校骨干教師，建設(shè)10個職業(yè)教育技能大師工作室，組織職業(yè)院校教師信息化教學(xué)大賽。強(qiáng)化引進(jìn)、培育和使用三個環(huán)節(jié)，健全高校集聚高層次人才體制機(jī)制，遴選50名遼寧特聘教授、50名本科教學(xué)名師，面向海內(nèi)外招聘攀登學(xué)者、重點(diǎn)學(xué)科領(lǐng)軍人才，積極申報國家高層次人才項目，選派青年骨干教師做訪問學(xué)者，分專業(yè)類開展教師教學(xué)能力提升培訓(xùn)。

　　同時，還將開展邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)教師專項支教，選派教師到15個省級扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣(市)支教，農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃招聘1300名人到校任教。

　　2017遼寧高考改革

　　遼寧省深化考試招生制度改革實(shí)施方案》(以下簡稱《實(shí)施方案》)。《實(shí)施方案》明確提出遼寧高考將實(shí)行“3+3”模式，不分文理科。2018年秋季入學(xué)的高一學(xué)生起，即目前正在讀初一的學(xué)生將成為首批受改革影響的考生。方案將現(xiàn)行統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語加文或理綜合考試科目，調(diào)整為由統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語3個科目和全省高中學(xué)業(yè)水平考試3個等級性考試科目構(gòu)成，考生總成績滿分750分。

　　高考改革：

　　變化一：科目改“3必選+3自選”滿分750分

　　從2018年秋季入學(xué)的高一學(xué)生起，將現(xiàn)行統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語加文或理綜合考試科目，調(diào)整為由統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語3個科目和全省高中學(xué)業(yè)水平考試3個等級性考試科目構(gòu)成，考生總成績滿分750分。語文、數(shù)學(xué)、外語科目不變、分值不變，各為150分。

　　高中不分文理科，計入考生總成績的另外3個高中學(xué)業(yè)水平考試科目，由考生根據(jù)自身興趣特長和報考高校要求，在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6個等級性考試科目中自主選擇3個科目，每個科目按等級賦分，滿分均為100分。

　　變化二：外語有兩次考試機(jī)會

　　統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語科目按照全國統(tǒng)一高考時間施行，外語考試提供兩次考試機(jī)會。高中學(xué)業(yè)水平考試等級性考試科目暫提供一次考試機(jī)會，并逐步過渡到條件成熟時，提供兩次考試機(jī)會。

　　變化三：高校將同時參考考試成績和綜合素質(zhì)評價

　　改革統(tǒng)一高考招生錄取機(jī)制，實(shí)行基于統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績，參考綜合素質(zhì)評價的多元錄取機(jī)制。實(shí)行基于統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績，參考綜合素質(zhì)評價的多元錄取機(jī)制。在遼寧省招生的高校要根據(jù)自身辦學(xué)定位和專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，研究提出對考生高中學(xué)業(yè)水平考試科目報考要求和綜合素質(zhì)評價使用辦法，提前向社會公布。

　　遼寧招生錄取機(jī)制改革

　　變化一：2016年起“三本”合并到“二本”錄取

　　改進(jìn)高校招生錄取方式。繼續(xù)實(shí)行高考成績公布后填報志愿方式。改進(jìn)投檔錄取模式，推進(jìn)并完善平行志愿投檔方式。逐步取消高校招生錄取批次，從2016年起，取消一批本科A、B段的設(shè)置，統(tǒng)一為一批本科;三批本科合并到二批本科。

　　變化二：優(yōu)質(zhì)普通高中招生名額合理分配到區(qū)域內(nèi)初中

　　實(shí)行優(yōu)質(zhì)普通高中招生名額合理分配到區(qū)域內(nèi)初中的辦法，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。促進(jìn)高中階段教育協(xié)調(diào)發(fā)展，采取有力措施，不斷提高農(nóng)村地區(qū)初中畢業(yè)生的升學(xué)比例。省示范性普通高中要從當(dāng)年指標(biāo)到校的招生計劃中劃出10%以上的招生指標(biāo)，分配到初中，用于提前免試招收綜合素質(zhì)評價結(jié)果和學(xué)業(yè)考試成績?nèi)珒?yōu)的學(xué)生。

　　變化三：普通高校、高職院校、成人高校之間或可學(xué)分轉(zhuǎn)換

　　《實(shí)施方案》提出：拓寬社會成員終身學(xué)習(xí)通道，探索寬進(jìn)嚴(yán)出的學(xué)習(xí)形式和學(xué)習(xí)成果認(rèn)定轉(zhuǎn)換制度，實(shí)現(xiàn)多種學(xué)習(xí)渠道、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)過程的相互銜接。探索并試點(diǎn)寬進(jìn)嚴(yán)出的學(xué)習(xí)方式。據(jù)介紹，遼寧或?qū)⒃圏c(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校面向社會人員實(shí)行注冊入學(xué)，成人高等學(xué)歷教育實(shí)行彈性學(xué)制，便于社會成員終身學(xué)習(xí)。

　　積極探索并制定多種形式學(xué)習(xí)成果的認(rèn)定轉(zhuǎn)換制度，試行普通高校、高職院校、成人高校之間學(xué)分轉(zhuǎn)換，實(shí)現(xiàn)多種學(xué)習(xí)渠道、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)過程的相互銜接。2016年出臺具體政策和方案，2017年進(jìn)行試點(diǎn)，待成熟后全面實(shí)施。

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