江西省2017年高考改革方案

　　新一輪高考改革是我國恢復(fù)高考以來最為全面、深刻、系統(tǒng)的一次制度改革。為了避免理論決策的誤判,高考改革方案的可行論證和實(shí)施成效尚需實(shí)踐檢驗(yàn)。下面是陽光網(wǎng)小編為你整理的江西省2017年高考改革方案內(nèi)容，希望對(duì)你有幫助。

　　2017山西高考改革方案內(nèi)容

　　13日上午，山西省深化考試招生制度綜合改革新聞發(fā)布會(huì)舉行。會(huì)議表示，近日，山西省人民政府印發(fā)了《山西省深化考試招生制度綜合改革實(shí)施方案(試行)》，該方案的發(fā)布標(biāo)志著山西新一輪考試招生制度改革全面啟動(dòng)，確定山西從2018年秋季入學(xué)的高中新生開始，啟動(dòng)高考綜合改革。

　　山西省教育廳廳長(zhǎng)張文棟指出，推進(jìn)高考綜合改革方面，是這次改革最核心的部分，也是老百姓最關(guān)心的問題，與現(xiàn)行高考制度相比，主要有三個(gè)變化：

　　1、高考科目有變化

　　現(xiàn)行的高考科目是“語、數(shù)、外加文(理)科綜合”，此次改革將高考科目調(diào)整為“3科統(tǒng)一高考科目+3科學(xué)生選考科目”，簡(jiǎn)稱“3+3”，就是保持現(xiàn)行統(tǒng)一高考的.語、數(shù)、外3科不變，將現(xiàn)行的文綜、理綜調(diào)整為由考生根據(jù)本人興趣特長(zhǎng)和擬報(bào)考學(xué)校及專業(yè)要求，從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6科學(xué)業(yè)水平考試中自主選擇3科參加考試并計(jì)入高考總成績(jī)。

　　應(yīng)該是考生從物理、化學(xué)、生物、歷史、地理和政治六科的學(xué)業(yè)水平考試中自選三科，即這三科不用高考，而采用學(xué)業(yè)水平考試(會(huì)考)成績(jī)。

　　自選三科怎么選?

　　《規(guī)劃》說，由考生根據(jù)報(bào)考高校要求和自身特長(zhǎng)自主選擇，即高校會(huì)提前公布報(bào)考專業(yè)報(bào)考要求，譬如說，某校生命科學(xué)大類專業(yè)需要考生考物理、生物和化學(xué)，那么，以后準(zhǔn)備讀某校這個(gè)專業(yè)的學(xué)生就必須選考物理、生物和化學(xué)會(huì)考。當(dāng)然，不同高校相同專業(yè)的要求會(huì)大體相同。

　　也就是說，2021年山西省第一屆新高考，2021年的6月7日、8日或只考三科：語、數(shù)、英，其它三科按照會(huì)考成績(jī)。但是，新高考總分多少，會(huì)考成績(jī)?nèi)绾斡?jì)入高考，目前尚不得知。

　　2、錄取模式有變化

　　現(xiàn)行高考僅依據(jù)統(tǒng)一高考成績(jī)進(jìn)行錄取，此次改革調(diào)整為“兩依據(jù)、一參考”，“兩依據(jù)”是指依據(jù)統(tǒng)一高考成績(jī)和學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)，“一參考”是指參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，首次將學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)納入高考評(píng)價(jià)體系。特別強(qiáng)調(diào)高校要根據(jù)自身辦學(xué)定位、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和人才培養(yǎng)要求，研究提出對(duì)考生高中學(xué)業(yè)水平考試科目報(bào)考要求和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)使用辦法，增加了高考與高中學(xué)習(xí)的關(guān)聯(lián)度，也為高校科學(xué)選拔人才提供了更大空間。

　　3、外語考試有變化

　　現(xiàn)行高考外語只在統(tǒng)一高考時(shí)舉行，學(xué)生只能考一次。此次改革實(shí)行外語“一年兩考”，考生可以參加兩次外語考試，將其中高的一次成績(jī)計(jì)入高考總分。學(xué)生可自主選擇考試時(shí)間和次數(shù)，增加學(xué)生的選擇權(quán)。

　　職業(yè)院校分類考試

　　此項(xiàng)改革主要是建立普通本科高校和高職院校分類考試、分類錄取的考試招生模式，有步驟地推進(jìn)“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”考試辦法，逐步改變以高考為主渠道的招生錄取方法，擴(kuò)大學(xué)校招生自主權(quán)，建立考試和錄取方式多元化的招生制度。

　　高職院校通過單獨(dú)招生、對(duì)口升學(xué)、“三二分段”培養(yǎng)，和招收有實(shí)踐經(jīng)歷人員等，分類考試錄取的學(xué)生比例2016年達(dá)到40%，2017年達(dá)到50%，2018年成為主渠道。

　　山西高考招生新政最新解讀

　　《山西省深化考試招生制度綜合改革實(shí)施方案(試行)》(以下簡(jiǎn)稱《實(shí)施方案》)正式對(duì)外發(fā)布，其中核心部分高考綜合改革備受關(guān)注。據(jù)介紹，與現(xiàn)行高考制度相比，此次改革主要有高考科目、錄取模式、外語考試三個(gè)變化，其中山西首次將學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)納入高考評(píng)價(jià)體系。

　　據(jù)介紹，此次改革將高考科目調(diào)整成為“3科統(tǒng)一高考科目+3科學(xué)生選考科目”，簡(jiǎn)稱“3+3”模式，就是保持現(xiàn)行統(tǒng)一高考的語、數(shù)、外3科不變外，將現(xiàn)行的'文綜、理綜調(diào)整為由考生根據(jù)本人興趣特長(zhǎng)和擬報(bào)考學(xué)校及專業(yè)要求，從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6科學(xué)業(yè)水平考試中自主選擇3科參加考試并計(jì)入高考總成績(jī)。這也意味著，文、理分科的現(xiàn)象將不再存在。

　　同時(shí)，錄取依據(jù)將不再僅參考統(tǒng)一高考成績(jī)，而是調(diào)整為“兩依據(jù)、一參考”。其中“兩依據(jù)”是指依據(jù)統(tǒng)一高考成績(jī)和學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)，“一參考”是指參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，首次將學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)納入高考評(píng)價(jià)體系

　　據(jù)了解，“兩依據(jù)”中，一個(gè)依據(jù)是統(tǒng)一高考成績(jī)，另一個(gè)依據(jù)是學(xué)業(yè)水平等級(jí)性考試成績(jī)，即考生在6科學(xué)業(yè)水平等級(jí)性考試科目中自主選擇3科，每科滿分100分，成績(jī)作為高考錄取依據(jù)之一。“一參考”為參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，即根據(jù)普通高中學(xué)校為每位學(xué)生建立的學(xué)生綜合素質(zhì)檔案記錄內(nèi)容，高校在錄取時(shí)作為參考。普通高校在2018年秋季開學(xué)前向社會(huì)公布對(duì)考生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的使用辦法，并在錄取時(shí)實(shí)施。

　　此外，外語科目將實(shí)行“一年兩考”�？忌�可以參加兩次外語考試，將其中高的一次成績(jī)計(jì)入高考總分。學(xué)生可自主選擇考試時(shí)間和次數(shù)，增加學(xué)生的選擇權(quán)。

　　“此次改革立足于增加學(xué)生選擇機(jī)會(huì)和考試機(jī)會(huì)，著力解決‘一考定終身’、‘唯分?jǐn)?shù)論’等問題。”山西省教育廳廳長(zhǎng)張文棟說。他表示，確定從山西省2018年秋季入學(xué)的高中新生開始啟動(dòng)高考綜合改革。

 

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