初中快樂(lè)隨筆300字
已經(jīng)是初中生的你們都經(jīng)歷了哪些快樂(lè)回憶呢?下面陽(yáng)光網(wǎng)小編為大家整理推薦了初中快樂(lè)隨筆300字,歡迎大家前來(lái)參閱。
初中快樂(lè)隨筆300字篇一
每個(gè)人都要從很小的時(shí)候慢慢長(zhǎng)大。而在這段時(shí)間內(nèi),就需要一些人來(lái)為你指引正確的方向。比如:父母、老師、朋友
在我的生長(zhǎng)歷程中,父母、老師和朋友是對(duì)我有著重要作用的人。當(dāng)我考試考不好時(shí),爸爸媽媽會(huì)為我耐心講解,直到聽(tīng)懂了為止。而老師會(huì)鼓勵(lì)我別灰心,下次努力考。當(dāng)我有困難時(shí),我的朋友就會(huì)來(lái)幫忙,我們有福同享,有難同當(dāng)。就這樣,我在爸爸媽媽、老師的管教和鼓勵(lì)下,朋友的幫助下漸漸長(zhǎng)大。如今,已升入了初中,我認(rèn)為自己已經(jīng)是大孩子了,應(yīng)該自己解決事情了。
其實(shí),在我的成長(zhǎng)中,還有許許多多的人給我指引了正確的方向。而現(xiàn)在,我只能好好學(xué)習(xí),等到以后報(bào)的他們。
初中快樂(lè)隨筆300字篇二
在每一個(gè)人的智慧的源泉里,有時(shí)有一個(gè)奇怪的念頭再你的頭腦里出現(xiàn)。我就有這么一回!那個(gè)念頭在第一句出現(xiàn)了,那就是智慧是怎么來(lái)的。
有人認(rèn)說(shuō)是天生的.有的人認(rèn)說(shuō)是自己聽(tīng)來(lái)得。聽(tīng)來(lái)的你們一定會(huì)有這樣想:聽(tīng)誰(shuí)的,你聽(tīng)的有的人又是在那里聽(tīng)來(lái)的。
我想的和他們一點(diǎn)都不一樣。我認(rèn)為人的智慧是自己在書(shū)里看來(lái)的,不過(guò)你在選書(shū)的時(shí)候要看好你所要學(xué)的書(shū)是對(duì)自己有意的還是對(duì)自己無(wú)意對(duì)自己有好處還是對(duì)自己沒(méi)好處的。比如 老師讓我們看科學(xué)的書(shū)。不讓我們看不是科學(xué)的。按這樣說(shuō)就證實(shí)了我的主題《好書(shū)伴我成長(zhǎng)》這樣也確定了只有好書(shū)才會(huì)把你的智慧變大,只有好書(shū)才會(huì)帶你在正確的軌道上成長(zhǎng)。我也是在好書(shū)的懷抱里慢慢的成長(zhǎng)著。所以對(duì)我來(lái)說(shuō)好書(shū)才會(huì)伴我成長(zhǎng)。在好書(shū)的教導(dǎo)下你不用丹心會(huì)沒(méi)有樂(lè)趣。
初中快樂(lè)隨筆300字篇三
面對(duì)贊揚(yáng)和激勵(lì),一笑而過(guò)是一種坦然,寬容,然后不斷進(jìn)取。
面對(duì)煩惱和憂(yōu)愁,一笑而過(guò)是一種平和釋然,然后努力化解,這是一種境界。
失敗和挫折是暫時(shí)的,只要你勇于微笑;誤解和仇恨是暫時(shí)的,只要你達(dá)觀代之;贊揚(yáng)和激勵(lì)是暫時(shí)的,只要你不耽于夢(mèng)想;煩惱和憂(yōu)愁是暫時(shí)的,只要你不被他左右。大海茫茫,不拒眾流方為滄海。蕓蕓眾生,不被艱難困苦嚇倒,方顯英雄本色。風(fēng)雨欲來(lái),憑欄眺望,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。潮漲潮落,閑庭信步,高掛前進(jìn)的風(fēng)帆,到中流擊水,浪遏非舟,前方就是成功彼岸。
既然這一切都是暫時(shí)的,我們?yōu)槭裁床灰恍Χ^(guò),從頭再來(lái)呢?
生活中套在我們頭上的光環(huán)和不如意的事情就好象顏色不一的氣泡,不論多么好看還是難看,總有一天會(huì)破滅的。
讓我們面對(duì)困難,都能抱著一顆坦然的心一笑而過(guò)。
初中快樂(lè)隨筆300字篇四
當(dāng)生活的困擾襲來(lái),請(qǐng)丟下負(fù)荷,仰頭遙望明麗,湛藍(lán)的天空,讓溫柔的藍(lán)色映入心田。當(dāng)層層失意包圍,請(qǐng)打開(kāi)窗戶(hù),讓涼涼的新鮮的空氣吹進(jìn)來(lái),在芬芳甘甜的泥土氣息中尋找一絲寧?kù)o。當(dāng)無(wú)奈的惆悵涌來(lái),請(qǐng)擦亮眼睛,看夕陽(yáng)的沉落,聽(tīng)蟲(chóng)鳥(niǎo)的鳴叫。
人生就是這樣,守住一顆寧?kù)o的心,你會(huì)由衷的感嘆:即使我不夠快樂(lè),也不要把眉頭深鎖,人生本來(lái)短暫,為什么還要栽培苦澀呢?
守住一顆寧?kù)o的心,你會(huì)明白博大可以稀釋?xiě)n愁,寧?kù)o可以驅(qū)散困惑。
守住一顆寧?kù)o的心,你便可以不斷超越,不斷向自我挑戰(zhàn)。即使遠(yuǎn)方是永遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方,也會(huì)誕生一種新的活力---奇跡。
其實(shí),快樂(lè)真的不需要什么道理,心靈的平和只需損失一些放縱而已。
初中快樂(lè)隨筆300字篇五
歲月的風(fēng)鈴在搖晃著,在響聲中流逝滴滴答答的時(shí)間。光陰似箭,這是老師經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)。轉(zhuǎn)眼間,六年級(jí)的生活已經(jīng)結(jié)束了。每想起六年級(jí)的事情,心里便久久不能平靜。
回想起六年級(jí)時(shí)的快樂(lè)時(shí)光,一切就像是昨天,六年級(jí)的校園生活,是那么的多姿多彩啊六年級(jí)(6)班,24位同學(xué)走到一起,老師經(jīng)常說(shuō)這是一種緣分,我以前沒(méi)有覺(jué)得,但是現(xiàn)在才明白。我們一起在學(xué)校的大家庭里面學(xué)習(xí)、生活。我們也一起為班級(jí)真的榮耀,在我們贏得了獎(jiǎng)狀的時(shí)候,同學(xué)們的臉上都洋溢著甜美的笑容。當(dāng)然不用說(shuō),老師是最大的功臣了,我們是花園里的花朵,老師是辛勤的園丁。
打開(kāi)我的記憶的閘門(mén),眼前出現(xiàn)的都是六年級(jí)的一幕幕。
我現(xiàn)在終于懂得了一句話(huà);以前有一位老師跟我說(shuō)過(guò),當(dāng)你擁有事物的時(shí)候,你不會(huì)去珍惜它,只有失去才會(huì)覺(jué)得可惜啊。
我真的好想回到快樂(lè)的六年級(jí)時(shí)光。好想好想。
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