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      唯一的聽眾讀后感

      時間:2022-11-22 11:44:48 讀后感 我要投稿

      唯一的聽眾讀后感

        唯一的聽眾是出自作者落雪筆下的一篇文章,見于小學生語文教科書。該文講述的是一名樂感極差的小提琴演奏男孩,羞于自己的樂技,而避開人群前往人跡罕至的小山上練琴。為此小編為大家精心推薦一些唯一的聽眾讀后感的優(yōu)秀例文,希望對大家有幫助。

      唯一的聽眾讀后感

        唯一的聽眾讀后感篇1

        這通過讀了這篇《唯一的聽眾》,我感受到了一種鼓勵的力量是多么的強大,同時也感受到了一位老人美好的心靈。

        文章主要講述了:“我”由于拉小提琴的水平很差,被家人認為是音樂白癡,因此我不敢在家里拉琴,只敢去山林里空無一人時拉。一位“耳聾”的老人給予“我”微不足道的鼓勵使“我”找回了自信有聲望的音樂教授撒了一個善意的謊言,說自己是個聾子,使青年有勇氣在有人的場合下拉出水平很差的小提琴曲來。老人給予青年微不足道的鼓勵使青年的水平大幅度的提高了。使我感到這微不足道的鼓勵是無比強大的。一個動作、一種表情,看起來是微不足道的鼓勵,實際上能使一個失敗者成為成功者,能使一個沒有信心的人重拾信心。

        我也有這種體會:一次硬筆比賽中,我根本沒有信心能獲得一個好成績,因爸爸的鼓勵:“拿不了獎沒什么大不了的!只要認真地去寫好你的每一個字,其它的不重要。”爸爸的話語使我信心倍增,在比賽時我調(diào)整好自己緊張的心情,想著描字本里的結(jié)構(gòu)、形狀,把字認真地寫下來。最后,我得了三等獎,我高興、興奮不已,我知道我要感謝的人是爸爸,才有今天的成績。

        讀了《唯一的聽眾》使我明白了一個微不足道的鼓勵是一種強大的力量,也是信心的泉源。是給予沒有信心的人的鼓勵,是使有信心的人更是信心倍增。心靈的聽眾,你是沮喪時的微笑,你是氣餒時的鼓勵,你是灰心時的期盼,你是閃爍在人們心靈深處的啟明星!

        唯一的聽眾讀后感篇2

        今天,我讀了《唯一的聽眾》這篇課文。它使我陷入了沉思:無論在生活中還是在學習中都要有信心,有毅力,堅持到底才可以成功。

        這篇課文主要講了“我”在學小提琴的時候,拉的非常難聽,聲音就像鋸床腿一樣,自己都聽不下去,更何況別人呢?“我”十分沮喪,但沒有灰心,一個人跑到樹林里去練琴,遇到了音樂學院的教授。為了激發(fā)“我”的自信,她謊稱自己是一位聾人每天傾聽我練琴。最后,“我”終于寫出了著名的《月光奏鳴曲》。

        這篇課文讓我懂得了在人生的道路上,不會是一路平坦,一帆風順的,總會有風雨,總會有荊棘。當困難、挫折來臨的時候,我們要勇敢地去面對,不能退縮,要充滿信心,堅持下去就一定會成功。

        我從小就喜歡畫畫,可是每次畫不好,自己不滿意時,就灰心不想畫了。每當這時,媽媽就對我說:“不要遇到一點小問題就灰心,成功的路上都會遇到許許多多的困難,但是一定不要退卻,要勇敢地戰(zhàn)勝他們,這樣才能成功。”聽了媽媽的話,我靜下心來,又繼續(xù)認真地畫起來。

        六年的繪畫學習中,我遇到了很多的困難,刮風下雨,嚴寒酷暑,頭疼腦熱,我都堅持了下來。功夫不負有心人,我的付出得到了小小的回報,收獲了很多成功與快樂。我的繪畫水平越來越高,受到了老師和同學們的稱贊。在各項繪畫比賽中獲得了很多獎項。素描考級已經(jīng)到了6級。姥爺非常欣賞我的畫,精心挑選了幾張掛在他家的墻上,逢人就“炫耀”外孫的杰作。小學畢業(yè)前夕,我煞費苦心繪制了一本卡通人物圖畫,送給好朋友鄧英杰留作紀念。他翻了又翻,看了又看,竟然舍不得放下,說這是最好的禮物。我聽了感到無比快樂。

        陽光總在風雨后。風雨過后見彩虹。我知道在今后的生活中一定還會遇到很多苦難,我知道怎樣去迎接它,戰(zhàn)勝它。

        唯一的聽眾讀后感篇3

        鼓勵無處不在,有時它是一個微不起眼的鼓掌;有時它是一個輕輕地一拍肩;有時它是一個默默的眼神。我讀了《唯一的聽眾》之后,我知道了,鼓勵是無聲的。

        作者從前是一個音樂白癡,自從被家里人罵了一頓之后,整天精神不振。他便到樹林中練琴,偶然碰到了一位“耳聾”的老人。那位“耳聾”的老人用自己無聲的鼓勵,改變了作者的命運。此后,作者發(fā)憤練琴,最后終于成功的成為了一名小提琴家。但是,老人那諄諄的鼓勵,時時刻刻都在他心中。

        作者之所以以一個音樂白癡,搖身一變成為一名頗有聲望的音樂家,是因為那位“耳聾的老人”,也就是那音樂教授,那無聲的鼓勵。鼓勵往往會被人遺忘,其實你拍一拍手為他人賣力喝彩也是一種鼓勵。鼓勵如同春風能滋潤你的心田;如同漿帆幫助你漂游;如同一雙手呵護你成長。你的一個鼓勵也許能改變他人的命運,也許就能讓他人從倒數(shù)第一成為NO.1。無聲鼓勵的力量是強大的!

        無聲的鼓勵不僅僅在課文中有這樣的事,在我們身邊這樣的的事例也有許多。我曾在出國留學網(wǎng)上看到這樣一篇文章。一位高三的學生,高考前心神不定,心里總是忐忑不安,結(jié)果沒有考成功,不幸落榜。復考的前一個晚上,他又開始感到驚恐。這時他的爸爸對他進行鼓勵。第二天爸爸一個默默的眼神使他從失魂落魄到信心倍增。最終他終于考上了重點大學。

        鼓勵,是人類最好的一種行為之一。

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