時評即是“時事評論”與“時政評論”的略稱,是指對新近發(fā)生的一件事發(fā)表自己看法的文章。如何寫好一篇時評類作文呢?下面具體介紹一下時評作文的寫作思路和策略。
時評通常以時事為評論對象,針對現(xiàn)實生活中的重要問題直接發(fā)表意見、闡述觀點、表明態(tài)度,也可以就“身邊”事、“心頭”事發(fā)表意見,所謂“時事”,可以把它理解為有新聞價值的事、公眾關(guān)注的事,并且是有實效性的事。歸根結(jié)底,時評是新聞的一種,它和消息、通訊、特寫、訪談、圖片報道等一樣,是“新聞”大家庭中的一員

時評類作文寫作指導和范文
根據(jù)下面這則新聞,寫一篇時評,不少于800字。
據(jù)報道,超女總冠軍李宇春,在北大講堂只唱了一首歌,說了十幾句話,就讓在場的1500名大學生為之瘋狂和尖叫,由于現(xiàn)場極度混亂,一些擬定的表演只好取消。
此事引發(fā)了一場爭議,北大講堂是否可以成為“李宇春”們的舞臺?評論家們見仁見智。有人認為,任何大學的講堂都不應該隨隨便便讓娛樂節(jié)目涌入,大學的講堂只能是教學和學術(shù)研究的圣殿,也有人認為大學講堂不是舊時的金鑾殿,本身沒那么神圣,文化不分高低貴賤,李敖來得,李宇春也來得。
【講評】
(一)辨析下列題目:
《時評一篇》《漫談超女》《讓娛樂節(jié)目滾出大學講堂》《北大學子怎么了》《不要瘋狂追星》《文化需要真知識》《正確看待明星》《還殿堂一個神圣》《“春風”來襲,北大如何接招》《學堂變歌堂,不妙!》《大學講堂應是誰的舞臺》《超女進北大應慎看》《講堂=舞臺》《文化的圣殿不分貴賤》《“唱”進高�！贰峨y登大雅之堂的文化》《舞臺與講堂》《向低俗文化說再見》《“春風”吹進北大校園》
基本原則:明確觀點;符合內(nèi)容;形象生動
(二)針對不強與思路不清
針對不強具體表現(xiàn):1.游離材料,轉(zhuǎn)移評析對象。2.只談超女,不和講堂聯(lián)系。
3.花大量篇幅評析論據(jù)�；�本原則:1.緊扣材料,段段評析。
2.全面理解,抓住實質(zhì)。3.論據(jù)為評論服務,而不能取代原材料貫穿全文的地位。
時評類作文寫作清思路指引:
例一:“春風”來襲,北大如何接招
1.引材料、擺形象 (200字,兩段)
2.析材料 、明觀點 (500字,四段)
指出觀點:明星入校園,不予茍同
(1)破壞校園氣氛,影響學生學習。
(2)明星作秀沒有文化價值.
(3)商業(yè)目的明顯.
3.得結(jié)論 (100字)
例二:超女進北大應慎看
1.引材料(150字)
2.析材料 ①談危害(300字)
學術(shù)圣地的形象受沖擊.
學生的價值觀受不良影響.
②挖根源、聯(lián)現(xiàn)實(300字)
3.得結(jié)論 (60字)
時評類作文寫作基本原則:
1.時評基本寫作模式
(1)引材料:引用材料 ,概述新聞事實或社會現(xiàn)象。
(2)析材料,針對新聞事實或社會現(xiàn)象加以多角度、多層次評析,分析造成某一現(xiàn)象的原因,揭示現(xiàn)象背后所隱藏的實質(zhì)。(就事論事,一事一議,是全文的重點)
(3)聯(lián)現(xiàn)實:聯(lián)系實際說道理,或解決問題(即揭示出造成某一社會現(xiàn)象的原因后,探求一定的解決問題的`手段)
(4)得結(jié)論:針對新聞事實或社會現(xiàn)象,在評析的基礎上得出結(jié)論,強化自己的觀點。
2.時評的特點:時評的主要特征是“評”,就事評事,就事說理。時評通常以時事為評論對象,針對著一件具體的事來評說。
(三)論據(jù)不足
基本原則:引導學生關(guān)注生活,聯(lián)系生活。
如贊成可用論據(jù):1.金庸小說成為經(jīng)典,走進高校;2.《大話西游》,最先被高校學生推崇;3.北大校長蔡元培辦學理念,兼容并包;4.流行歌詞走中國風路線,熔鑄詩詞等。
如反對可用論據(jù):1.西方知名學府拒絕純商業(yè)性娛樂演出;2.楊麗娟事件,說明盲目追星的危害;3.瓊瑤小說、電視誤導現(xiàn)代學子愛情觀等。

針對上面例子,學習啦小編整理了六篇相關(guān)的范文,供大家學習!
時評作文范文1:迎“春風”,入北大
娛樂圈明星李宇春到北京大學作演講。一首歌,幾句話竟然引起強烈的反響以致場面失控,人群騷動。不少人認為,大學的講堂只能是教學和學術(shù)研究的圣殿。然而,在我看來,文化的形式是豐富多彩,分庭抗禮的。大學講堂是傳播文化的地方,自然應該海納百川,切不可以有色的眼光去看待文化。
(從北大辦學歷史與辦學宗旨看,)北大從來就是一座包容各種“偏才怪才”的學府。蔡元培老校長以審美的眼光發(fā)現(xiàn)了行伍的沈從文,包容了批評他的魯迅,接納了低學歷的陳獨秀„̶