2016九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文配套練習(xí)冊(cè)參考答案人教版
為您整理了“2016九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文配套練習(xí)冊(cè)參考答案人教版”,方便廣大網(wǎng)友查閱!更多初中三年級(jí)相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問初中三年級(jí)網(wǎng)。
第一單元 生活況味
精品賞讀
1 項(xiàng) 鏈
一、略
二、1.略
2.一面是淺薄、世俗的,為虛榮而白白耗費(fèi)了青春;另一面是清白無辜,純潔善良,勇敢堅(jiān)強(qiáng)
3.以有限的細(xì)節(jié),把十年的辛勞,甚至“英雄”氣概的輪廓勾勒出來
4.以第三人物的敘述,隱含著諷喻這種諷喻,主要表現(xiàn)在用語(yǔ)的情感分量的'過重,略帶夸張、過度形容,如漂亮、高雅、迷人、狂熱、興奮、沉迷、歡樂、陶醉、美貌、成功、光榮、贊美、幸福的云霧、最美滿、最甜蜜的勝利„„所有這一切都產(chǎn)生于女主人公自我的主觀感覺里,還有“英雄”一詞大詞小用,都流露出微妙的諷喻意味
1.例一:小三子長(zhǎng)大以后,再也沒有親過爹娘,話也少了許多,小三子的娘難免失落再加上小三子離開家鄉(xiāng),小三子的娘思兒心切,故常做小三子親她的夢(mèng)例二:小三子小時(shí)候經(jīng)常主動(dòng)親吻爹媽,給爹媽帶來了無限的溫馨長(zhǎng)大后小三子不僅沒再親爹媽,而且說的話也少了這使得爹媽的心里很難受娘特別想消除父母與兒子的隔閡,再擁有小三子小時(shí)候那種溫情、親情
要點(diǎn):一是長(zhǎng)大后再也沒親過爹娘,有隔閡;二是思兒心切
2.例一:爹啊,兒對(duì)不住您哪您二老含辛茹苦把我養(yǎng)大,又讓我上大學(xué)而今,我大學(xué)畢業(yè)了,還不能找到工作掙錢回報(bào)二老,反而還要二老為我的衣食住行操心,我該怎樣報(bào)答您二老啊!例二:哦,我的老父親!我似乎有好久好久沒親吻過他了瞧瞧這雙眼睛,慈愛而又疲憊瞧瞧這張臉,溝壑縱橫父親老了,卻還努力地庇護(hù)著我,特意雪中送炭我感激,我也慚愧呀! 要點(diǎn):愛父親、感激父親、自責(zé)、內(nèi)疚用第一人稱,側(cè)重某一點(diǎn)即可,關(guān)鍵要有文本的依據(jù)
3. 例一:“跪”字用得好,娘已衰老傴僂,年輕的小三子身材魁梧,要擁抱親娘只能彎下身子半跪著,這個(gè)動(dòng)詞也充分表現(xiàn)出小三子對(duì)娘的深情例二:“叭”,寫出聲音的響亮,親吻老母親時(shí)毫無顧忌從聲音的角度寫出小三子痛快淋漓地表達(dá)對(duì)娘的感恩之心的情景,震撼人心例三:“那被艱難歲月侵蝕得如樹皮般粗糙的臉頰”運(yùn)用比喻,形象地表現(xiàn)小三子的娘在漫長(zhǎng)的艱難歲月里飽經(jīng)風(fēng)霜,已變得很蒼老了,其形象讓人看了心酸、心動(dòng)例四:人物動(dòng)作描寫富有表現(xiàn)力,一系列的動(dòng)詞“笑”、“扔”、“奔”、“彎”、“跪”、“抱”、“親”把小三子親吻娘的行為寫得一氣呵成,很好地表達(dá)了此時(shí)小三子對(duì)母親的感恩深情
要點(diǎn):自選一點(diǎn),結(jié)合語(yǔ)境具體分析,忌泛泛而談
4. 例一:作為子女,僅僅內(nèi)心愛父母是不夠的,還應(yīng)把這種愛通過一些具體的言行表現(xiàn)出來因?yàn)槲覀冃㈨樃改傅难孕?哪怕再微不足道都能給父母帶來莫大的幸福感例二:作為子女,應(yīng)該牢記父母的養(yǎng)育之恩、養(yǎng)育之情努力去理解父母為子女所做的一切奉獻(xiàn)只有學(xué)會(huì)感恩,才能消除隔閡;只有理解父母,才能消除困惑
要點(diǎn):不能只糾纏于是否親吻爹娘
精品賞讀
1 項(xiàng) 鏈
一、略
二、1.略
2.一面是淺薄、世俗的,為虛榮而白白耗費(fèi)了青春;另一面是清白無辜,純潔善良,勇敢堅(jiān)強(qiáng)
3.以有限的細(xì)節(jié),把十年的辛勞,甚至“英雄”氣概的輪廓勾勒出來
4.以第三人物的敘述,隱含著諷喻這種諷喻,主要表現(xiàn)在用語(yǔ)的情感分量的'過重,略帶夸張、過度形容,如漂亮、高雅、迷人、狂熱、興奮、沉迷、歡樂、陶醉、美貌、成功、光榮、贊美、幸福的云霧、最美滿、最甜蜜的勝利„„所有這一切都產(chǎn)生于女主人公自我的主觀感覺里,還有“英雄”一詞大詞小用,都流露出微妙的諷喻意味
1.例一:小三子長(zhǎng)大以后,再也沒有親過爹娘,話也少了許多,小三子的娘難免失落再加上小三子離開家鄉(xiāng),小三子的娘思兒心切,故常做小三子親她的夢(mèng)例二:小三子小時(shí)候經(jīng)常主動(dòng)親吻爹媽,給爹媽帶來了無限的溫馨長(zhǎng)大后小三子不僅沒再親爹媽,而且說的話也少了這使得爹媽的心里很難受娘特別想消除父母與兒子的隔閡,再擁有小三子小時(shí)候那種溫情、親情
要點(diǎn):一是長(zhǎng)大后再也沒親過爹娘,有隔閡;二是思兒心切
2.例一:爹啊,兒對(duì)不住您哪您二老含辛茹苦把我養(yǎng)大,又讓我上大學(xué)而今,我大學(xué)畢業(yè)了,還不能找到工作掙錢回報(bào)二老,反而還要二老為我的衣食住行操心,我該怎樣報(bào)答您二老啊!例二:哦,我的老父親!我似乎有好久好久沒親吻過他了瞧瞧這雙眼睛,慈愛而又疲憊瞧瞧這張臉,溝壑縱橫父親老了,卻還努力地庇護(hù)著我,特意雪中送炭我感激,我也慚愧呀! 要點(diǎn):愛父親、感激父親、自責(zé)、內(nèi)疚用第一人稱,側(cè)重某一點(diǎn)即可,關(guān)鍵要有文本的依據(jù)
3. 例一:“跪”字用得好,娘已衰老傴僂,年輕的小三子身材魁梧,要擁抱親娘只能彎下身子半跪著,這個(gè)動(dòng)詞也充分表現(xiàn)出小三子對(duì)娘的深情例二:“叭”,寫出聲音的響亮,親吻老母親時(shí)毫無顧忌從聲音的角度寫出小三子痛快淋漓地表達(dá)對(duì)娘的感恩之心的情景,震撼人心例三:“那被艱難歲月侵蝕得如樹皮般粗糙的臉頰”運(yùn)用比喻,形象地表現(xiàn)小三子的娘在漫長(zhǎng)的艱難歲月里飽經(jīng)風(fēng)霜,已變得很蒼老了,其形象讓人看了心酸、心動(dòng)例四:人物動(dòng)作描寫富有表現(xiàn)力,一系列的動(dòng)詞“笑”、“扔”、“奔”、“彎”、“跪”、“抱”、“親”把小三子親吻娘的行為寫得一氣呵成,很好地表達(dá)了此時(shí)小三子對(duì)母親的感恩深情
要點(diǎn):自選一點(diǎn),結(jié)合語(yǔ)境具體分析,忌泛泛而談
4. 例一:作為子女,僅僅內(nèi)心愛父母是不夠的,還應(yīng)把這種愛通過一些具體的言行表現(xiàn)出來因?yàn)槲覀冃㈨樃改傅难孕?哪怕再微不足道都能給父母帶來莫大的幸福感例二:作為子女,應(yīng)該牢記父母的養(yǎng)育之恩、養(yǎng)育之情努力去理解父母為子女所做的一切奉獻(xiàn)只有學(xué)會(huì)感恩,才能消除隔閡;只有理解父母,才能消除困惑
要點(diǎn):不能只糾纏于是否親吻爹娘
【2016九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文配套練習(xí)冊(cè)參考答案人教版】相關(guān)文章:
1.初一上冊(cè)語(yǔ)文配套練習(xí)冊(cè)答案配人教版
3.7年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文配套練習(xí)冊(cè)答案人教版2016
4.初一上冊(cè)科學(xué)配套練習(xí)冊(cè)答案人教版
5.人教版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)配套練習(xí)冊(cè)答案(2016)
6.初一科學(xué)上冊(cè)配套練習(xí)冊(cè)參考答案