第一單元
1. 童年的朋友
積累與運用
1.chàn pú ɡū nong lòu liǔ jiá zōng tuó 2.應(yīng) 詛咒 潤 懲 3.蘇聯(lián) 自傳 《童年》 《在人間》 《我的大學(xué)》 《童年》 4.如:“明晃晃、密密、烏黑烏黑”等。示例:“密密”“烏黑烏黑”寫外祖母的頭發(fā)濃密而有光譯。 5.B 6.D
理解與鑒賞
1. 第一自然段:我從外祖母的談吐和臉部表情中感受到她的和藹可親和溫柔慈祥。第二自然段:外祖母成為我的終身朋友。 2. 用詩化的語言,形象地突出了外祖母的每一句話都充滿著對我的親切、溫暖的關(guān)愛與體貼。 3.外貌描寫 這樣的外貌描寫是對外祖母人性的贊美,可以使讀者感受到作者在外祖母身邊那種溫馨的感覺。 4.不能。因為“睜”是描寫外祖母微笑時的神態(tài),如果改為“瞪”,就與“微笑”的神態(tài)相矛盾了。 5.“是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿了堅強的力量以應(yīng)付困苦的.生活的”,所以我覺得外祖母是我終身的朋友。
拓展與提高
1.(1)這首詩描繪了禪院幽靜、脫俗、自由、沒有人世煩惱的景象。(2)“空”字把詩人由于身處幽靜、脫俗、自由的禪院,一下子把心中的種種人世煩惱都除去、心胸寬闊、俗念頓消的純凈的感受生動地表現(xiàn)了出來。 2.要求:抓住特征,描寫生動。
2. 一面
積累與運用
1.窖 頹 挲 wù chóu chú zì
2. 踱步 地窖 摩挲 恣情/渡江 窖洞 婆挲 咨詢
3.(1)E (2)A (3)F D (4)B (5)A (6)B
4.①—C ②—D ③—E ④—A ⑤—B