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      散文作文

      時間:2021-06-20 11:44:37 我要投稿

      【精品】散文作文匯總8篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的散文作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      【精品】散文作文匯總8篇

      散文作文 篇1

        我有一個真正的朋友,說起來還應(yīng)了一句俗話:不打不成交。這個朋友是和我“打斗”出來的。當(dāng)時我的成績在全班排名第二,我當(dāng)時特別關(guān)心那個第一了。他是個男生,有一個非常俗氣的名子叫李根。第一次數(shù)學(xué)考試,李根就坐在我左前方,我看看他的背景:瘦纖纖,小小的個子,穿著稍大的衣服,土不啦嘰。我暗暗地對自己說;我,許紫璇,細皮嫩肉,高高大大,漂漂亮亮。這次考試一定要勝過他。我拿著做好的試卷,有些得意,仿佛已經(jīng)看到那個紅紅的100分了,而李根呢?伸長脖子,滿臉的不服氣。

        分發(fā)試卷的時候到了!霸S紫璇,100!”我不以為然的一笑,扭頭看了看李根,“盧秋月,98……,”李根低著頭,手不停地在擺弄著圓珠筆!袄罡100!”啊!果真很厲害啊,看來還不能輕視喲。在以后的學(xué)習(xí)中,我課上認真學(xué)習(xí),課下認真復(fù)習(xí),平時認真練習(xí),緊追慢趕,有時他考第一,有時我考第一。一次,我與他下五子棋,稀里糊涂我就輸了。他得意地搖頭晃腦,還笑話我。我氣極了。學(xué)校舉行“講故事,知榮辱”比賽,每班推薦一名男生和一名女生參加,我和李根被選中。李根得獎回來,我覺得自己再無立足之地了。既生璇,何生根!我總算是理解周瑜的心情了。當(dāng)你遇見一個處處勝過你的人,處處都令你相形見拙,怎么能不心急呢?從此,我和李根較上勁了。學(xué)習(xí)更加刻苦,做什么事情都要和李根比。

        他比上我了,我追他;我比上他了,他追我……我考上了理想的中學(xué),有時會想:我是不是慶幸自己有這樣一個實力強大的競爭對手呢?其實,剛開始,只是想著把他比下去,到了后來呢?我非常欣賞他:好勝,不嫉妒,永不言敗,有時也有小心眼。在我的心里,李根已經(jīng)不是對手而是真正的朋友了。指導(dǎo)老師陶德智

      散文作文 篇2

        現(xiàn)在已經(jīng)是中午十二點,朝聞夕事里又到了偷金幣的時候了,我卻沒有心情再去玩了。

        我站在路口,等一個估計永遠都不會再回來的人。猶如穿越時空,卻在等待現(xiàn)在的他。

        有時候,我覺得我的腦子是死掉的,根本不會思考,不會變通。我上小學(xué)的時候,他在上大學(xué)。如今我就要上大學(xué)了,記憶里卻以為他還在大學(xué)里等我?墒枪怅幉粫人。诠怅幍拇,漸行漸遠,生活里卻不會有一絲半點我的痕跡。

        我還記得,在我很小的時候,他的身影在我記憶里萬分清晰。在家鄉(xiāng)的小路口上,是他上大學(xué)過年回家。漂亮的羽絨服,漂亮的臉龐,那是我很長一段時間都無法忘記的風(fēng)景。

        他離我很遠,我昂著頭傻傻地看著他,他對我笑,笑容能融化滿江的春水。他輕輕地拍我的頭,盡管我知道他一直都當(dāng)我是個可愛的孩子,可是我已經(jīng)很滿足了。我們曾經(jīng)距離的那么近,我都可以聽得到他的呼吸,感受到他呼出來的熱氣。

        我們的曾經(jīng)。

        回不去的過去。

      散文作文 篇3

        昨日種種,似水無痕。今夕何夕,君已陌路。

        今天我像往常一樣慵懶的躺在沙發(fā)上刷屏,突然間一張很親密的照片闖入了我的眼簾。那種照片是我的一個閨蜜和她的閨蜜一塊親膩的照片,上面賦著這樣的一行字,和你在一起的每一天都讓我無比的開心。我當(dāng)時真的很傷心,原來這么長時間的不聞不問是因為早有新歡。

        不知不覺我乘著時光機回到了我們在一起的日子。我們一起騎著自行車上學(xué),路上有說有笑;我們一起探討著老師留給我們的數(shù)學(xué)習(xí)題,我們各抒己見直到得到正確答案;我們一起背著包包去逛街,試穿著各自喜歡的裙子;我們躺在一張床上整晚不睡覺,相互講訴著自己青春期的小秘密。那時候我們過的特別開心,我們曾許諾,我們要做一輩子的好閨蜜,無論將來世事如何變,我們依然如親姐妹。

        可是后來我們長大了,我們離開了家鄉(xiāng),去到了遠方。我們開始過上了與對方毫無關(guān)系的生活,開啟了沒有對方的人生之旅。我們的圈子不再像曾經(jīng)那樣狹小,我們的圈子不再像曾經(jīng)那樣幼稚。我們開始接觸更優(yōu)秀的人,更確切的應(yīng)該說,我們開始結(jié)實對我們的前途更有幫助的人;我們的聯(lián)系也在慢慢減少,由剛開始的噓寒問暖到最后的你要照顧好自己,我們不再聊曾經(jīng)都喜歡的電視劇,不再聊那時候都暗戀過的男孩。

        我知道,不僅你變了,我也變了。時光荏苒,它帶走了我們曾經(jīng)美好的記憶,它給予了我們現(xiàn)在成長的改變。我知道,我們再也回不到從前了。我們能做的只是忘記消逝的人和事兒,開始我們?nèi)碌纳睢?再見了,曾經(jīng)。我知道很多事兒是我們無法左右的,所以我們只能坦然接受命運的安排,無怨無悔于我們的青春是如何的奮不顧身,勇往直前于我們的未來將是多么的不顧一切。所以,曾經(jīng)擁有過的讓我們驀然回首能夠嫣然一笑就好,以后將會錯過的讓我們眺望未來的時候能夠輕松釋然就好。

        即便回不到從前,但你曾是我青春時代的美好存在。感謝你在我的生命中來過,即便是過客,在當(dāng)時的那個時刻我們曾讓彼此快樂過,如此足夠!

        回不去的莫追憶,留不住的莫強求,抓得到的倍珍惜。你的未來即便沒有了過去依舊會很美好!

      散文作文 篇4

        一年有四個季節(jié),桃紅柳綠的春、驕陽似火的夏、天高氣爽的秋以及白雪皚皚的冬。自己最喜歡的是春天,因為春天是個萬物復(fù)蘇的季節(jié),也代表著新的開始。

        喜歡春天,喜歡春天的早晨,春晨的空氣像過濾過似的,異常清新;喜歡春天的中午,太陽明晃晃的照在陽臺上,搬一把椅子坐在陽臺上看書,暖暖的陽光,暖暖的心情;喜歡春天的晚上,一個人在月光下散步,月色如水,灑在心的深處;喜歡春天的山脈,連綿不斷的群山披上了綠裝,起伏的丘陵像一條臥龍,隱約可見一片片彩霞般的小花點綴在綠色的“臥龍”身上,給“臥龍”增色添彩;喜歡春天的田野,麥苗青青像綠毯,油菜花開得黃黃的,艷艷的,散發(fā)出陣陣醉人的馨香;喜歡春天的小河,冰封了一冬的小河發(fā)出了“嘩嘩”的流水聲,像一曲美妙動聽的音樂;喜歡春風(fēng),是春風(fēng)喚醒了大地,讓一切顯得那么和諧、那么安逸;喜歡春雪,片片雪花都是情,滋潤了麥苗、凈化了空氣,熱鬧了孩子;喜歡春雨,春雨帶著歡樂和豐收從天而降,雨絲淋濕了花草樹木,給了植物充足的水分。

        喜歡春天,還有一個最主要的原因是因為春天野菜多。“春風(fēng)吹,野菜生”,小時候,春天是個誘人的季節(jié),因為春天有著太多好吃的野菜,什么香椿、榆錢、槐花、馬齒莧、 魚腥草、野韭菜花、枸杞、灰灰菜、面條菜、苦苦菜等都是營養(yǎng)豐富的美味野菜。就說那枸杞吧,清明剛過,田邊地角的枸杞枯枝上就已經(jīng)長出了許多嫩綠的枸杞芽,自己們在放學(xué)的路上,就會隨手摘一把枸杞尖,回家后交給大人,在開水鍋里一煮,清水里一漂,灑上調(diào)料就可以上桌了,苦澀中帶著香甜,是下飯的佳肴,而且枸杞又有清熱解毒之功效,深受人們喜歡。只是過去人們吃嫩枸杞芽,大多是為了豐富餐桌,給不太富裕的生活增添一點內(nèi)容,而現(xiàn)在,綠色食品成了時尚,枸杞已經(jīng)堂而皇之地走上了市場,成了賓館飯店的座上客,同時也增加了農(nóng)戶的收入。還有面條菜,面條菜藏在麥地里,每逢周日,自己們就會提個籃子、拿把小鏟刀來到麥田,收獲大得很,不一會就會挖滿滿的.一籃子,面條菜即可下鍋做調(diào)菜,也可在燒熱的油鍋中炒著吃,吃起來是滿口的清香。吃法最多的還要算苦苦菜了,既可以涼拌又可以燒湯和制成咸菜,據(jù)傳,古時苦苦菜一直是朝庭的貢品,每當(dāng)春天到來時,鄉(xiāng)紳就會派人把制作好了的苦苦菜送到京城,讓那些達官貴人們改變一下口味,不知這是不是真的,不過它確實是非常好吃的野菜,又細嫩又爽口,是這些野菜中清香味最濃的一種,若是村中哪戶人家正在煮它,遠遠地就能聞到它的香味。家鄉(xiāng)的野菜種類繁多,只是這些野菜可吃的時間都很短,一般都只有半個月的時間,過了就只好等第二年的春天了。

        喜歡春天,因為它是一個美麗、神奇,充滿希望的季節(jié)。

      散文作文 篇5

        多情的春風(fēng)毫無顧忌的吹遍了大自然的各個角落,她吹綠了原野,清澈了小溪,也吹開了含羞的桃花,桃花在春風(fēng)的輕拂下以它獨有的色彩開放著,陶醉了大江南北,也美好了人們的心情!

        清晨,帶著輕松愉快的心情冒著飄飄的云來到郊外的萬畝桃林,觀賞別致一格的世外桃源。

        徜徉在花的海洋里,貪婪的欣賞著美麗的桃花,你看,各色桃花千姿百態(tài):有的簇擁著開放,她們面色紅潤,象搽過胭脂似的。有的躲在葉子后面,像害羞的少女;有的高傲的獨占一枝,像美艷漂亮的少婦,有的則像婀娜多姿的仙女穿著花枝招展的裙衣,在樹枝上翩翩起舞,使人眼花繚亂。還有的含苞欲放,好像一遇春風(fēng)便即刻怒放;有的綻放出甜蜜的笑容,猶如美麗的新娘,那甜蜜,那嬌羞,那喜悅掛在眉梢;有的正在努力綻放,慢慢的她們展開了一片、兩片……,好像刻意為游人炫耀自己的美貌。

        蜜蜂在花朵上盤旋著,嗡嗡地鬧著;蝴蝶飛來飛去。一陣微風(fēng)拂來,朵朵桃花在春風(fēng)里搖動,那一只只美麗的蝴蝶,扇動著多彩地翅膀,跳著優(yōu)美的舞姿。在微風(fēng)中凋謝的花瓣紛紛落下,像仙女散花,落在了濕潤的土地上,盡情的親吻著養(yǎng)育他們的這片溫潤的大地,真可謂是“落紅不是無情物,化作花泥更護花!闭麄景象令人賞心悅目,心曠神怡。

        隨著熙攘的人群慢慢進入了桃花林深處,桃林深處,更是一派迷人的景色。你看有的粉蕾嬌嬌,瑩潔無瑕;有的玉蕊楚楚,含露吐英。含苞的,嬌艷欲滴;怒放的,玉立亭亭。那一簇簇艷紅如玉的素潔,如夢如幻;那一團團楚楚欲燃的粉紅,似火如焰;粉色的桃花明媚的張揚在枝頭,如同青春的容顏。一陣微風(fēng)拂過粉紅色的花瓣悠然飄落,似飛舞的蝶,又似晶瑩的雪,美麗纏綿,如詩如畫。春笑桃林,春鬧桃林,春風(fēng)愛戀著桃花。朵朵桃花阿娜多姿,散發(fā)出沁人心脾的芳香。置身這姹紫嫣紅的世界里,心情經(jīng)不住芬芳的陶醉漸漸的有點意亂神迷。

        突然一陣微風(fēng)帶著絲絲的涼意拂過人們的臉龐,天公吝嗇的降下了絲絲的春雨,雨打在人的臉上清涼無比,那滾落下來的雨水形成小小的水珠,掛在臉上,在桃花的映襯下變成水紅色珍珠,也映紅了人們的臉龐,使人面若桃花。

        春雨悄悄的飄落著,那飄飄灑灑的雨絲滋潤著朵朵鮮艷桃花,像出浴的少婦,更加耀眼,更加迷人。近看,像一顆顆紅色的星星;遠看,像一片粉紅的云彩,桃花在春雨的溫潤下嫵媚動人、嬌艷欲滴。

        雨慢慢地停了下來,薄云慢慢的褪去,太陽露出嫵媚的笑靨,縷縷陽光親吻著桃花,粉嫩的桃花更加艷麗動人,也為美麗的春天增添了色彩。桃花悄悄的開著,一改往日的羞澀,那么燦爛,那么嫵媚,在陽光、春雨的滋潤下晶瑩剔透,好像輕輕一碰就會破碎一樣。小鳥也在雨后出來向人們展示她迷人的歌喉,花香鳥語,相映成趣,繪就了一幅絕妙的花鳥圖,醉了春風(fēng)春雨也醉了護林的老農(nóng)。

        我正被這美麗的景色陶醉著,突然一陣銀鈴般的笑聲打斷了我的沉迷,循聲望去原來是一群少男少女在“桃花潭”周圍嬉鬧,說是“桃花潭”,其實是人工建造而成,經(jīng)園藝師們悉心雕琢倒也別具一格,很有觀賞的價值;那些少男少女們站在潭邊,手里捧滿了繽紛的落花,臉上笑容可掬,她們把手中的落花向空中一拋,散落的花瓣落向潭水,潭水便漾開了暈紅的漣漪,像披了一件花袍,美艷無比……清澈的小溪,流淌著春天的夢幻,春風(fēng)拂過,美麗的花瓣投入小溪的懷抱,在溪水的帶領(lǐng)下,帶著悠悠的思念流向少男少女的心間……

        桃花在明媚的春光里盡情綻放,在春風(fēng)和煦中凋落,在淡泊寧靜中走完絢麗的一生,盡管花期短暫,也盡情地向世人展示其最靚麗、最嬌媚的身姿,炫耀她美麗的一面,也為春天增加一點丹彩,為多情的春風(fēng)獻上那耀眼的一媚,更不辜負春風(fēng)對桃花依依不舍的眷戀之情……

        桃花啊,你是春風(fēng)濃抹的畫,你是春雨滋潤的嬌,你是陽光哺育的艷,你是情醉西樓里的念;你是出生嬰兒的笑。你開到哪里心就醉到那里。我深愛桃花。愛桃花的嫵媚,愛桃花的多情,更愛桃花對春風(fēng)的戀!

        桃花依舊笑,春風(fēng)依然吹,桃花迎來百花放,桃花依舊戀春風(fēng)。

      散文作文 篇6

        微笑是人類表達感情最美的語言,那何為微笑,臉上的五官全部擠在一起,小嘴上翹的樣子。

        在接近下課還有五分鐘時,看著時針轉(zhuǎn)動,感嘆時間過得好快,轉(zhuǎn)眼又上午放學(xué)了。收拾一下桌面,準(zhǔn)備離開教室。但只要還沒下課,依然在講臺上面看到熟悉的身影。盡管不看,也能發(fā)覺出來。

        敲打著桌臺,一聲下,吵雜的聲音便沒有了,老師用犀利的目光看著我們,盡管不單止是我一個人,但還是讓我難以直視,仿佛能夠穿過身體直到我的心靈深處,只好以低頭來維護內(nèi)心壁壘的堅硬。以沉穩(wěn)掩飾懦弱。

        下課了。鈴聲響起,心里的熱血似乎被沖淡。在這刻,老師似乎懂我們,微笑了一下走出了教室。一張熟悉丑惡的臉變得美麗,眼角的皺紋有著年代感,老師的微笑似乎帶給我們的不止是下課的愉悅還有一份輕松。

        在一晚自習(xí)課,外面的燈顯得昏暗,里面卻很明亮。老師走進教室,我們并沒有吵鬧,或許是應(yīng)該有的平靜吧。坐在講臺上的上的老師很嚴(yán)肅,走上去問老師問題,嚴(yán)肅的臉上平添幾分溫柔,當(dāng)然還有她瞳孔放出的光,使得整張笑容覺得越發(fā)好看。

        微笑,老師在課堂上講課時的微笑,講著滑稽話題內(nèi)心的微笑,還有回答問題時遮掩害羞的微笑,老師總有辦法使我們微笑。我們只是忘記了其實老師并不是只有嚴(yán)肅的一面。

        課堂上,老師總是提問那些不舉手的同學(xué),當(dāng)然不例外,不愛舉手的我經(jīng)常被叫起來回答問題,不會呢,一個微笑,一切迎刃而解似的,老師的嚴(yán)肅表情也變得格外情切。一句坐下來,好好聽講,總有這么一個聲音回蕩在我的耳邊,這是老師微笑時說的,我其實只記住微笑,其他的不是蠻懂的。

        心里的那道阻攔被吹倒了,微笑是一種無法想象的力量,永遠在引導(dǎo)著我。尤其是老師的微笑,總有說不出的感覺,它就像浮在水面上的小船緩緩游過。微笑,那一絲微笑,并不僅僅是那單純的快樂。而是新的開始,如果能多一點點微笑,生命會多一點點美好,保持一種好心情是你一天新的開始。如果能多一點點微笑,快樂會多一點點圍繞,何必束縛自己,一切都會美好,只因微笑。

      散文作文 篇7

        秋雨,是一葉流淚的詩流金歲月

        雨,其實是一種情感。微雨霏霏,是清新是自然是感動,那涼意,是一種溫暖也是一種思念;大雨傾盆,是灑脫是急驟是震撼,那肆意,是一種刻骨也是一種吶喊;冷雨成雪,是沉默是升華是凄美,那歷練,是一種胸懷也是一種感傷。雨,如詩洋洋灑灑讓人回味;雨,如歌起起伏伏令人心動;雨,為心而落,而飄,而淡然!

        ———— 巴山夜雨

        雨,靜靜飄灑,潮了眼,濕了心。清清的雨,不是涼爽,而是澄凈,諸多情懷諸多苦楚,落寞如風(fēng),緩緩流動;淺淺的笑,不是情感,而是心境,諸多無奈諸多憂傷,沉寂如雨,默默滴落;淡淡的心,不是沉醉,而是滄桑,諸多喧囂諸多紛擾,化為這風(fēng),這雨,這世界。

        槐花攜雨匝滿地,留在心上的是:那季節(jié),那腳步,那心 。

        雨,是一種優(yōu)雅。它是一種穿透歲月的美麗。面對人生煩憂,不亂于心,如雨淡然微笑從容處之,是一種最美的姿勢;面對時光荏苒,不困于情,如雨櫛風(fēng)沐心踏歌而行,是一種最美的情懷;面對生命起伏,不惑于世, 如雨用心經(jīng)歷坦蕩如滌,是一種最美的優(yōu)雅。人生情致,來自這種優(yōu)雅。

        若可以,把我留在雨里,留在青春里,留在最好時光里!

        雨停了,情感撒了一地。俯身撿起一片落葉,那清晰的脈絡(luò)是純凈的心境,只是些許潮濕;閉眼聆聽一抹流風(fēng),那輕聲的吟唱是遙遠的馨語,只是些許迷離;深深思索一段心事,那無言的沉默是碎心的情懷,只是些許傷感。

        潮濕的是雨,也是心;迷離的是心,也是風(fēng);傷感的是漸去的歲月,永恒的是生命,是整個世界!

        雨,是一種心語,是一種傾訴,更是一種情懷。用心聽,如風(fēng)輕撫心坎,有心事有清爽有眼淚;用心聽,如花靜默綻放,有花語有過往有思念;用心聽,如詩輕捻時光,有沉默有淡然有傷痛。雨,只為有心的人飄灑,只為用心的人釋然,只為唯心的人傷懷。

        雨,是自然的精彩,是歲月的滌蕩,是生命的美麗、永恒!

      散文作文 篇8

        善本自心之所在,何此欲以善為?不知為何,就會矯情地想提筆寫下這句話。也許就連自己也不懂莫名寫下的短句,似乎,又只有自己才懂得吧?

        真正純粹的善,我從來都不會認為只是單純的善舉,也許是,又亦或不是。善在不同心境的人的眼里,得到的也許是不同的答案?晌揖髲姷貓猿种约旱摹鄙普摗,熱愛生活,亦本為善。

        生活是一門學(xué)問,有待考究,也永待考究,生活是奇妙的東西,值得為此追求和執(zhí)念一生。心如止水,遠離城市喧囂是非之地,因而如此,享受生活,亦是善。

        青磐石旁站定,悠然采擷叢邊的野花,輕輕地赤腳在涼冰冰地青石橋邊踏過,亦或下溪在水里趟幾個來回,涼絲絲的觸感從指縫流至腳心,最后暖至于心。嘴里哼出的不成調(diào)的小調(diào)子,看到了嗎,彼此粲然的笑容?

        喜歡著去樹蔭下走一遭,密密麻麻重疊與此的樹影,那些不曾發(fā)覺的小小光斑,投影在靈魂之中。沐浴于大自然的饋贈之中,無不感嘆活著的美好,誰又亦或誰不為所動,觸得泛起的美好由心而靜。善自心境,取自人心,心境歸于自然。多少美好,在慢不下來的時光,逝去了呢?

        善本歸何物,無從知曉。但我卻認世間從未分過善與惡,一切源于善,愛歸于善,恨也歸于善,多少是是非非都淪陷在這善的是非之中;钪驮撝悖阏弑囟萌绾蜗硎苌,也必是善。

        善本自心之所在,何此欲以善為?皆于善罷。

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