- 相關(guān)推薦
關(guān)于幼兒園中班的母親節(jié)活動(dòng)反思案例
活動(dòng)目的:
知道母親節(jié),知道媽媽生育我們,養(yǎng)育我們,很辛苦,理解媽媽!會(huì)用自己的方式表達(dá)對媽媽的愛,知道愛自己的親人,懂得回報(bào)!
活動(dòng)準(zhǔn)備:
錄象帶,音樂伴奏,各色彩紙,糨糊.水彩筆.
活動(dòng)過程:
1、教師組織幼兒給媽媽問好!小朋友,知道今天是什么日子嗎? (母親節(jié))媽媽很辛苦,她們?yōu)槲覀冏隽撕芏嗍?你們知道嗎?
2、請幼兒觀看分娩錄像帶,,知道小寶寶出世,媽媽是很痛苦的!
3、請兩位家長給孩子講一講自己育兒的辛苦.
4、聽老師講兩個(gè)小故事
�。�1)一個(gè)汶川地震的救援工作中,解放軍叔叔聽到一個(gè)很微弱的聲音,解放軍叔叔刨開重重的水泥板,流淚了,媽媽頭向著天,身體上壓著塊水泥板,爸爸背向天,抗著兩快水泥板,他們的血早已經(jīng)凝固.倆人交錯(cuò)的地方有20 厘米的空間有個(gè)3歲的小女兒,孩子還活著,解放軍叔叔救下了小女孩,她叫著,叔叔,救救我的爸爸媽媽,她不知道爸爸媽媽早已經(jīng)離開了人世,爸爸媽媽在關(guān)鍵的時(shí)候總是生存的希望留給了孩子!
(2) 有一個(gè)小姑娘和媽媽吵架了,原因是媽媽沒有給她買心愛的裙子,她不知道媽媽下崗以后,正為生活發(fā)愁呢,小姑娘不理解媽媽,一生氣從家里跑了出來,在外面混了一天,沒有吃東西,她肚子很餓,身上沒有錢,一個(gè)開面店的老板給她一碗面,小姑娘狼吞虎咽的吃完,給老板跪下了,她說,老板你是我的恩人啊,老板說,就你這樣我就不該給你面吃,我才給你一碗面你就這樣,那你媽媽給你做了多少東西啊,從小到現(xiàn)在,媽媽給你做了多少面啊,小姑娘一下就明白了,她回到媽媽身邊,她媽媽為她的出走已經(jīng)暈倒,小姑娘哭著要媽媽原諒!
5、今天是母親節(jié),我們一起來對媽媽說:祝媽媽節(jié)日快樂!身體健康!萬事如意!也對我們的親人說:媽媽你辛苦了!我愛你!爸爸你辛苦了!我愛你!爺爺奶奶辛苦了!我愛你們!外公外婆辛苦了,我愛你們!
6、我們應(yīng)該怎么做,怎么表達(dá)我們的愛呢,請幼兒自由發(fā)言： 幼兒自由討論:給爸爸倒水,給媽媽拿鞋,給爺爺夾菜給外婆拿椅子等等,還有就是自己的事情自己做,不讓媽媽喂飯。參加力所能及的勞動(dòng)。
7、孩子們表演節(jié)目給媽媽看 ：手語,《感恩的心》 歌表演:《 媽媽呀,媽媽》《小烏鴉愛媽媽》,舞蹈 《媽媽寶貝》,小朋友和媽媽一起表演
8、幼兒分組制作母親節(jié)的禮物，并給媽媽說一句,感恩的話,請媽媽寫下了,掛在許愿樹上,祈禱媽媽健康長壽,青春永駐!
活動(dòng)反思：
本活動(dòng)利用一個(gè)非常適合的時(shí)機(jī)和機(jī)會(huì)，自然真實(shí)地完成整個(gè)活動(dòng)過程，由于有幼兒對幼兒園環(huán)境變化的真切感受做鋪墊，所以很好地實(shí)現(xiàn)了活動(dòng)目標(biāo)，達(dá)到了良好的教學(xué)效果。談話和討論環(huán)節(jié)，幼兒在老師引導(dǎo)下，能夠積極發(fā)表自己的想法，有部分幼兒能夠理解成人的勞動(dòng)，在 討論“我們能為他們做點(diǎn)什么”時(shí)，很少有幼兒能說出自己的想法:幫媽媽拿拖鞋,幫爸爸捶背,幫爸爸媽媽倒水,等等.在參觀、表演節(jié)目、給媽媽擦護(hù)手霜活動(dòng)環(huán)節(jié)中，幼兒表現(xiàn)得懂事而真誠，可以看出，參觀現(xiàn)場的活動(dòng)，對孩子觸動(dòng)是比較大的，它能夠讓孩子近距離地真實(shí)地感受和體會(huì)，比言語上的說教效果好得多�；顒�(dòng)結(jié)束環(huán)節(jié)，孩子們還沉浸在剛才的情緒中，和媽媽一起跳舞,做游戲.我看見很多家長都被感染了,被感動(dòng)了，我看見有幾位家長眼里含著晶瑩的淚花，一位孩子的父親給我說,這個(gè)活動(dòng)很好,就是讓做爸爸的有點(diǎn)嫉妒,希望有更多的活動(dòng)!
【幼兒園中班的母親節(jié)活動(dòng)反思案例】相關(guān)文章：
社團(tuán)母親節(jié)活動(dòng)策劃案例12-09
幼兒園中班母親節(jié)感恩活動(dòng)方案范文11-24
幼兒園中班母親節(jié)活動(dòng)方案一篇12-09
兩篇關(guān)于幼兒園母親節(jié)活動(dòng)的反思12-09
說明文閱讀復(fù)習(xí)案例反思12-09
幼兒園中班活動(dòng)方案01-06
親子活動(dòng)方案詳案例12-08
讀書日活動(dòng)方案例文12-07