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      小班幼兒感恩教育隨筆

      時(shí)間:2018-07-05 14:24:52 隨筆 我要投稿

      小班幼兒感恩教育隨筆

        寫隨筆就像與鄰家談心般輕松,沒有任何的負(fù)擔(dān),沒有華麗的詞藻,沒有嚴(yán)密的結(jié)構(gòu),僅僅在是用文字傾訴自己的故事,那么大家看過什么優(yōu)秀的隨筆文章呢,接下來陽光網(wǎng)小編為大家整理了一些小班幼兒感恩教育隨筆,歡迎大家欣賞!

      小班幼兒感恩教育隨筆

        小班幼兒感恩教育隨筆(一)

        “滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),”這是中國的古訓(xùn)。在幼兒園里,常?吹竭@樣的情景:下雨天,爸爸媽媽總是把孩子抱進(jìn)活動(dòng)室,孩子連聲“再見”也不說。年邁的奶奶蹲在地上給孩子換鞋,而孩子卻心安理得,竟沒有一聲“謝謝!庇械暮⒆哟笮”阍谏砩希蠋熀翢o怨言的給他擦洗,幫他換上干凈的衣服,孩子竟受之當(dāng)然,沒有任何表示。我們還經(jīng)?吹胶⒆幼运、霸道、缺乏愛心的一面,不禁感嘆:我們的孩子怎么啦?殊不知,良好的情感互動(dòng)就是在幼兒時(shí)期形成的,我們?nèi)舨患皶r(shí)培養(yǎng),以后就很難補(bǔ)救。培養(yǎng)孩子的感恩之心也不例外。而缺乏感恩之心的孩子往往表現(xiàn)得更加脆弱、敏感、自私和任性。那么,如何讓孩子擁有一顆感恩的心呢?鑒于此,我們特意圍繞感恩教育開展了一系列活動(dòng)。

        1.利用自然環(huán)境進(jìn)行感恩教育這方面的教育,我們主要是在日常生活中進(jìn)行隨機(jī)教育。例如吃早飯時(shí)告訴幼兒:小小一粒米,來的不容易,我們要感謝擁有這些食物,要珍惜糧食。閱讀圖書時(shí),感謝圖書給予我們知識(shí),我們要愛惜書籍。戶外活動(dòng)時(shí),讓幼兒去感受,天上的太陽給我們提供了溫暖和明亮;花草樹木給了我們清新的空氣和優(yōu)美的環(huán)境,我們要心存感激;動(dòng)物們?yōu)槲覀兲峁┝巳、蛋、奶,我們要心存感激,并愛護(hù)它們。因?yàn)橛辛俗匀唤绲腵一切,我們的生命才鮮活,才有滋味。

        2.利用家庭環(huán)境進(jìn)行感恩教育家庭是孩子感恩教育的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任教師。父母就是孩子學(xué)會(huì)做人的一面鏡子,其行為表現(xiàn)會(huì)直接影響孩子的品格。所以我們利用家長會(huì)與家長們交流了科學(xué)育兒的方法與經(jīng)驗(yàn),讓家長了解教育孩子從學(xué)會(huì)做人開始,學(xué)會(huì)感恩開始。

        首先,讓家長們從自己做起,用良好的道德情感為孩子做榜樣,在生活中時(shí)時(shí)鼓勵(lì)孩子做一些力所能及的事,讓孩子在生活中體驗(yàn)幫助別人和感謝別人幫助的快樂,懂得用行動(dòng)回報(bào)他人的愛,并以身作則,時(shí)時(shí)教育關(guān)心身邊的人,讓孩子在生活中體驗(yàn)幫助別人的快樂,學(xué)習(xí)感恩。

        作為一名幼兒教師,作為孩子人生路上的領(lǐng)路人,我們面對的是一群年齡小、自制力差的孩子,為了給我們的孩子奠定健康的人格基礎(chǔ),我們應(yīng)多組織有益、豐富的活動(dòng),讓孩子在成長的過程中擁有一顆感恩的心。一顆感恩的心就是一個(gè)和諧的世界;一顆感恩的心就是一粒和平的種子。愿我們的孩子都懷有感恩之心,孩子因此而長大,你我因此而快樂。

        小班幼兒感恩教育隨筆(二)

        清晨,我和其他老師迎著朝陽在校門口等待著每位寶寶的到來。因?yàn)槭侵芤,寶寶們要把上周帶回家曬過的被褥重新帶回幼兒園。寶寶們從班車上依次下車,打過招呼后我就提著他們的被子回教室。因?yàn)樘鞖鉄,忙得熱火朝天的我很快便汗流浹背?蓭秃⒆影驯蛔臃藕煤,孩子轉(zhuǎn)身就走,一句感謝的話也沒有。我并不是想讓孩子謝我才幫他們的,可孩子不知感恩的這種樣子實(shí)在是讓我心寒。

        早間談話的時(shí)候,我提出了讓小朋友們學(xué)說“謝謝”、“不客氣”等禮貌用語,可真正地去運(yùn)用時(shí)孩子還是不做聲。因?yàn)閷殞殏冞是小班,如果想讓他們理解“感恩”這個(gè)詞也是有點(diǎn)兒難度。我和班級(jí)老師商量之后決定從自身做起。

        這天,孟老師幫我倒了一杯水,我笑瞇瞇地用響亮的聲音說:“謝謝”。孩子感覺好玩兒,老師也說'謝謝'呢~孩子們稚嫩的聲音在教室里響起:“謝謝”、“不客氣”... ...久而久之,在我們老師的引導(dǎo)下,寶貝們漸漸地習(xí)慣跟別人主動(dòng)道謝,并學(xué)會(huì)了更多的禮貌用語。

        孩子就像是一張白紙,需要我們細(xì)心、耐心地去描繪。為人師表,以身作則。我相信我們親愛的寶寶們是不會(huì)讓我們失望的。

        小班幼兒感恩教育隨筆(三)

        童年時(shí)我常夢想:在藍(lán)色的大海邊、在碧綠的草地上,我領(lǐng)著一群活潑可愛的孩子,象花蝴蝶般翩然起舞、象百靈鳥般婉轉(zhuǎn)歌唱。如今,我已實(shí)現(xiàn)了我的夢想,成為了一名幼兒教師,我才知道肩上擔(dān)子的分量,才明白教師之愛的深沉和無價(jià)。

        面對生病的孩子,教師無微不至的關(guān)懷付出的是情真意切的慈母之愛;遇到學(xué)習(xí)有困難的孩子,教師的積極引導(dǎo)和耐心等待傳遞出嚴(yán)師之愛;面對淘氣孩子的物理耍賴,教師不是埋怨和冷眼相對,傾注的是真誠的理解和寬容之愛……這是一副副多么動(dòng)人的愛之畫面。

        教育因愛而生,所以教師把自己的工作視為太陽底下最輝煌的事業(yè);教育因愛而成,所以在教師的眼里,每一個(gè)孩子都能成才。

        我將永恒地去堅(jiān)持這樣一個(gè)真理:愛的力量是無窮的。


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