媽媽第一個來接我教育隨筆
j是一個文靜、不愛說話的女孩,在班里的朋友圈也比較小,只喜歡跟坐在旁邊的兩三個小朋友玩。但是她做起事情來卻非常認(rèn)真,也非常仔細(xì),所以一直被小朋友和老師選為小組長。
開學(xué)已經(jīng)也有一個月了,前一個星期,每個早上來幼兒園j總是要哭一會,拉著媽媽不肯放手,直到嬤嬤上去把她從媽媽地方抱過來。考慮到她平時比較內(nèi)向,剛開學(xué)可能還不適應(yīng),所以我們也沒有多在意,總覺得過幾天會適應(yīng)的。第二個星期,早上來園還是拉著媽媽的手哭哭啼啼,不肯進(jìn)教室的門,才覺得事情的重要性,覺得有必要做做她的“思想工作”。我問j:“為什么早上來幼兒園要哭?”她邊擦眼淚邊哭著說:“我要媽媽!”經(jīng)過我和小朋友的一起開導(dǎo),嘉怡答應(yīng)我們,明天早上來一定不會哭了。
第二天早上,j牽著媽媽的手走進(jìn)來,今天來幼兒園果然沒有哭,只是一直在媽媽的耳朵旁邊說著什么。等媽媽走了,她還一直趴在窗口跟媽媽說:“媽媽,你晚上要第一個來接我!币妺寢尨饝(yīng)了她才肯過來。
班級里還有一個小女孩叫x,平時都很晚來上幼兒園,中午再由太太接回家。最近班級里有了新的規(guī)定:早上要在喝豆?jié){之前到幼兒園。x的確比平時早來了很多,但是卻適應(yīng)不了,早上來一直躲在太太的后面,哭著鼻子。到中午睡覺的時候又開始哭了,因為不喜歡睡覺。x的`性格跟j的性格很像,都是屬于文靜、不愛說話的一類小朋友。
仔細(xì)分析這兩位小朋友的家庭情況:她們都是由從小是由長輩帶大的,由于爸爸媽媽忙于工作,很少有時間照顧她們、陪她們?赡苷沁@樣的原因,她們才會缺少安全感,希望一直呆在媽媽旁邊。
作為老師,我們應(yīng)該給她們更多的愛,讓她在一個充滿愛的環(huán)境里生活、學(xué)習(xí)。
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