幼兒教育隨筆：媽媽早點(diǎn)來(lái)接我

　　今天是李?yuàn)W天小朋友入園的第三天，李?yuàn)W天入園時(shí)依舊又哭又鬧，這時(shí)我看到李?yuàn)W天又緊緊抱住了媽媽的腿不肯進(jìn)班。于是我走過(guò)去說(shuō)：“李?yuàn)W天，叫媽媽進(jìn)來(lái)陪你一塊玩好嗎？”聽(tīng)了我的話，李?yuàn)W天拉緊媽媽的手進(jìn)了教室，坐到位子上。這時(shí)，我故意靠近李?yuàn)W天浩然的媽媽和她熱情交談起來(lái)。幾分鐘后，我拿起李?yuàn)W天畫(huà)的畫(huà)說(shuō)：“李?yuàn)W天畫(huà)的小草真漂亮！這樣吧，你來(lái)教老師畫(huà)一張”邊說(shuō)邊暗示李?yuàn)W天媽媽離開(kāi)。正當(dāng)媽媽起身要走，李?yuàn)W天又開(kāi)始哭了：“媽媽不要走�！薄皨寢屢�去上班，這是任務(wù)，寶寶在幼兒園和老師、小朋友一起唱歌玩游戲，媽媽一下班就會(huì)到幼兒園來(lái)接你。”我故意很隨和的.說(shuō)。一番話讓李?yuàn)W天浩然心情平靜了許多。待媽媽走到門(mén)口，李?yuàn)W天不忘追過(guò)去，帶著哭腔說(shuō)：“媽媽，你早點(diǎn)來(lái)接我�！薄翱�，你現(xiàn)在不哭了，媽媽肯定第一個(gè)來(lái)接你�！蔽铱隙ǖ馗嬖V他說(shuō)�？吹胶⒆硬豢蘖�，我終于松了口氣。

　　通過(guò)這幾天接新生入園，我深深感到面對(duì)孩子和家長(zhǎng)的入園焦慮，作為一名幼兒教師必須有愛(ài)心和耐心，更需要有智慧和藝術(shù)，在觀察現(xiàn)象、分析原因、思考對(duì)策的過(guò)程中不斷摸索規(guī)律，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

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