初中校園隨筆四百字
學(xué)校生活像一塊巧克力,嘗起來苦澀,細(xì)細(xì)品味卻回味無窮,看看下面的初中校園隨筆吧!
初中校園隨筆1
像一顆檸檬,雖然散發(fā)著清香,但免不了滿嘴的酸澀;而它又像麻辣燙,不但酸爽,而且美味。是啊,學(xué)校生活簡直像多味花生。
苦
“這一節(jié)課,測試!”語文老師的一聲令,讓全班陷入了無底黑洞中:“唉,又測試,兩天一小測,三天一大測,人都快‘烤’熟了……”還沒等他們抱怨完,一聲聲發(fā)試卷的聲音,彌漫了整間課室。繼而,進(jìn)入了奮筆急書的時(shí)刻,課室里只有寫字的“沙沙”聲。
酸
結(jié)束了一場“災(zāi)難”,接下來是等待的時(shí)刻!暗谒拇箢}的第三小題是不是“A”?你的作文寫什么?”這些問題回答起來并不麻煩,但一聽到自己哪道題的答案與同學(xué)不同,那可要緊張好大一會(huì)兒,此時(shí)此刻真像十五只吊桶打水,七上八下。
甜
試卷下發(fā)了,發(fā)現(xiàn)作文扣了一分,我拍拍胸脯,安慰懸著的心?纯雌渌瑢W(xué),有的拿著試卷到處炫耀,有的則認(rèn)真在座位上訂正錯(cuò)題,還有的卻一臉沮喪,可能是害怕被父母批評(píng)。
學(xué)校的生活就是這樣,有糖果的甜,有檸檬的酸爽,更有巧克力的苦;蛟S,人生百味,學(xué)校生活僅僅是其中的一部分而已。
初中校園隨筆2
清晨,金燦燦的陽光灑向了大地,學(xué)校那五彩的鮮花在向我們招手,大樹也張開了它惺忪的眼睛。同學(xué)們背著書包聽著歡樂地校歌走向了課室。學(xué)校美好的一天開始了!
我走進(jìn)課室,放好書包和作業(yè)后,便和同學(xué)們一起讀起三字經(jīng)。“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴響了,在寬敞的課室里,同學(xué)們聚精會(huì)神地聽老師講課,老師深情的朗誦,使同學(xué)們漸漸的深入思考。
下課了,那安靜的學(xué)校一下子變成了熱鬧的游樂園,同學(xué)們有的踢毽子,有的做游戲,有的踢足球……大家有說有笑,先前寧靜的學(xué)校變得熱鬧鬧沸騰起來。
等啊,盼啊,終于到了大家都喜愛的音樂課。老師給我們教了一首新歌《達(dá)古拉》,老師唱一句,我們跟著唱一句。學(xué)了無數(shù)遍之后,老師讓我們六個(gè)小組比賽,輸?shù)舻哪且唤M要上臺(tái)表演節(jié)目,結(jié)果大家一組比一組唱得好。比賽還沒結(jié)束,下課鈴聲卻響了,大家只好依依不舍的離開了課室。
放學(xué)了,同學(xué)們背著書包陸續(xù)走出了課室,走出了學(xué)校,歡樂的游樂園一下子變得寧靜了,這多姿多彩的學(xué)校生活是多么有意義,它使我們的生活更加有趣。
初中校園隨筆3
歷經(jīng)中考洗禮后的學(xué)校還彌漫著未散的硝煙,校長背著手在一座教學(xué)樓前踱步,攝影師擺弄著陳舊的相機(jī),面前那一排寂寞的木椅上必定有過一群即將邁入高中的學(xué)子純真而苦澀的笑容。
知是懷著怎么樣的心情走進(jìn)來的,或許是不寧的心緒吧,柳永曰:“自古多情傷離別!彪x去的走了,新來的來了,一批又一批桃李結(jié)華,青春的軌跡在綠色的學(xué)校里輕輕交錯(cuò)輪回。
學(xué)校里特有的青色氣息一如既往,只是多了些年輕的悲傷,第三屆被送走的將會(huì)是我們了。在哭哭笑笑,吵吵鬧鬧中走過了天真爛漫的初一,那些花樣年華似流年,本該欣喜地夏天卻忽然感懷起了分離來,這真的事不關(guān)家嗎?究竟,一年前,我們也曽不舍過。
也許學(xué)子們更關(guān)注的是中考的成績吧!海中,實(shí)驗(yàn)看似天壤之別,其實(shí)也不過10分之差。昔日的摯友分道揚(yáng)鑣。
回到課室,一如既往的喧鬧,外面陰沉的天氣是不是預(yù)示著要下雨?翻翻日歷,原來我必須在考試中度過我的14歲生日,命運(yùn)使然,我一笑。
初中校園隨筆4
開學(xué)了,又要見到那幫好朋友了。
曾經(jīng)的我一直以為學(xué)校的生活除了讀書還是讀書,無聊之至。然而,是我想錯(cuò)了……
本來我的三科成績都不錯(cuò)的,但荒廢了兩年的數(shù)學(xué)和英語的我,對(duì)這兩科都有些不熟悉了,上課也不敢舉手。(害怕而已)
而這一學(xué)期,葉老師想出了一個(gè)讓那些不愛舉手的同學(xué)有積極性分?jǐn)?shù)最多的一個(gè)大組,加2分,第二的那個(gè)大組,加1分,這也燃起了青春中的我們體內(nèi)的血液,我們的熱血沸騰了!
這種加分可以讓那些組長們(學(xué)霸)發(fā)揮優(yōu)勢。也能讓我們這群組員(學(xué)渣)有一種班級(jí)責(zé)任感。榮老師在七年級(jí)開學(xué)時(shí)說過:“小學(xué)的成績壞不代表中學(xué)也會(huì)壞!”
在葉老師的課上,充滿了我們的歡聲笑語,有時(shí)葉老師的粉筆斷了,全班都在笑,因?yàn)槿~老師不久前打趣一位同學(xué)的內(nèi)功太深厚了,粉筆都寫斷,而且葉老師還不忘做個(gè)深呼吸的動(dòng)作!
初中校園隨筆5
我的學(xué)校生活每天都是豐富多彩。早晨,我在擁擠的人流中來到校門口,旁邊中心幼兒園播放的悅耳歌聲伴隨我進(jìn)入學(xué)校。
預(yù)備鈴打響,開始晨頌了,我們都齊聲朗讀大屏幕上歌頌春天的優(yōu)美詩篇,沉浸在春天的美景里。
上課鈴打響,我們開始了今天的第一節(jié)數(shù)學(xué)課,張老師把枯燥的除法題講成了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事,大家聽得聚精會(huì)神,連平常愛講話的同學(xué)也被吸引了。
第二節(jié)語文課,袁老師先用動(dòng)聽柔和的聲音領(lǐng)讀課文,等到分角色讀書時(shí),大家都情不自禁地模仿老師的聲音投入到優(yōu)美的課文中。開始學(xué)生字了,老師讓我們“開火車”,一個(gè)個(gè)輪流發(fā)言,等到老師開始提問時(shí),同學(xué)們都爭先恐后地舉手,生怕漏掉自己,課堂氣氛熱烈極了。一節(jié)課下來,一個(gè)個(gè)生字,從原來的“陌生人”變成了“好朋友”。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了,同學(xué)們剛和老師說完再見,就爭先恐后地紛紛向天井院跑去,大家三五成群地,有的跳大繩,有的扔沙包,有的做游戲,還有的在抓緊時(shí)間排練節(jié)目……玩得真快活呀!
總之,我們的學(xué)校生活是學(xué)得輕松玩得開心!真是多姿多彩、充滿歡樂!
初中校園隨筆6
寬闊的操場、充滿書香的教師、瑯瑯的讀書聲……這一切都是來自我們?nèi)缤乙话銣嘏膶W(xué)校。我們每天都在美麗的學(xué)校里快樂的成長著。學(xué)校里有親密無間的同學(xué)和和藹的老師們。
我們的學(xué)校是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的地方。紅色的建筑物,寬闊的操場,先進(jìn)的教學(xué)方式,讓我們在學(xué)校里的每一天都過得有滋有味。學(xué)校是知識(shí)的城堡,是我們同學(xué)之間共同進(jìn)步的地方。這里有形影不離的朋友,有幽默的老師和幽默風(fēng)趣的課堂。上課時(shí),老師與同學(xué)們開心的一問一答,熱情洋溢的朗讀聲在課室里久久的回蕩著。歡樂的氣氛洋溢在整個(gè)課室。每逢課間,我們和老師一同玩耍、嬉戲,就如同一家人一樣親切。
在學(xué)校里,我們一起快樂的學(xué)習(xí)著,快樂的成長著,快樂的度過每一天。在課室里,總能看到同學(xué)們積極的發(fā)言;在寬闊的操場上,總能看到同學(xué)們跑步時(shí)的身影。學(xué)校真是一個(gè)充滿溫馨的大家庭呀!
我愛我的學(xué)校,我愛我如同家一般溫暖的學(xué)校!
初中校園隨筆7
我們的學(xué)校生活是豐富多彩的,在我們的班級(jí)里,我們一起笑過、一起哭過、一起打鬧過,同時(shí)也有許多歡樂。
——題記
再給你們介紹兩個(gè)人。
郝亮,在數(shù)學(xué)課上,會(huì)接老師的話,六年級(jí)時(shí),老師說:“把小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)后,就把零去掉,它已經(jīng)沒有作用了!崩蠋熢捯魶]落,就又冒出一個(gè)聲音:“有副作用!”郝亮見縫插針的說?傊铝烈彩莻(gè)搞笑人物。
田宇迪,經(jīng)常在寫語文作業(yè)時(shí)引起一些錯(cuò)誤,比如“蜜蜂像螞蟻一樣勤勞”哈哈!好搞笑!
今天數(shù)學(xué)課,老師讓男生讀題,女生來回答,男生讀過題后,老師讓吳林移回答。之后,老師見申辰雨沒認(rèn)真聽講,就讓申辰雨來回答!芭!”郝亮笑著說,哈哈哈……我們都笑了,就連申辰雨也笑了,后來,老師瞟了郝亮一眼,郝亮趕快捂住他的嘴巴,但還在偷笑。
語文課上,老師讓做過卷紙,前后對(duì)改,我和田宇迪交換了過來,改到了那道題……我們寫的幾乎都是熱情地招呼,可田宇迪寫得是用力地招呼,我覺得不對(duì)勁,就問老師,“老師,用力地招呼對(duì)不對(duì)?”我還沒說完,班里就有了笑聲,老師又說:“肯定不對(duì)呀!怎么用力地招呼,揍人家一頓!”老師剛說完,同學(xué)們把眼淚都笑了出來了。
看!我們的學(xué)校生活多豐富!
初中校園隨筆8
今年我上六年級(jí),在我的記憶里,學(xué)校永遠(yuǎn)是最美麗的地方。雖然沒有公園的景色宜人,但學(xué)校鳥語花香,有花有草;雖然沒有風(fēng)景區(qū)的風(fēng)景如畫,但學(xué)校親切動(dòng)人;雖然沒有游樂園的歡聲笑語,但是學(xué)校充滿勃勃生機(jī)。
學(xué)校里有最美麗的畫,因?yàn)槟囊恍┏煽儐,那一張張漂亮?dòng)人的板報(bào);學(xué)校里還有動(dòng)聽的歌聲,有哪郎朗的讀書聲,有哪老師的講課聲;學(xué)校里有最感人的詩,有攀登理想高峰的詩,有健康成長的詩,有勇往之前的詩,還有那堅(jiān)持不懈的詩,這些詩可能連巴金爺爺也不可超越。
學(xué)校里必不可少的就是教學(xué)樓課室操場。有了教學(xué)樓就會(huì)有課室,那高高的教學(xué)樓越看越入迷,仿佛那就是保護(hù)我們的巨人。
課室更迷人了,在課室的前面有一個(gè)小魚缸,里面有金魚和五顏六色的石頭等等!看著看著就上課了,聽著老師悅耳的聲音,我想到課室就是知識(shí)的船,老師是船長,帶領(lǐng)我們駛向知識(shí)的遠(yuǎn)方;如果課室是心靈的天空,那老師就是太陽,給我們?nèi)f道陽光;如果課室是苗圃,那老師就是園丁,培育著我們……
學(xué)校的中心,那就是操場了,我們學(xué)校的操場不是太大也不是太小,能讓我們在里面玩就行了。我們常常在操場上的跑道上跑步,操場伴隨著我們成長。
我們的學(xué)校是最美麗的!
初中校園隨筆9
我們的學(xué)校很美麗。走進(jìn)校門,首先映入眼簾的是四根巨大的柱子,往前走,就看到我們寬闊的學(xué)校,右邊是逸夫樓和操場,有綠色塑膠鋪成的跑道,像鋪了一塊厚厚的地毯。操場旁邊有一排小樹,在迎著秋風(fēng),唱著歡快的歌兒。學(xué)校的左邊是我們高大的教學(xué)樓,這里有我們寬敞明亮的課室,我愛我們的學(xué)校。
清晨,同學(xué)們沐浴著朝陽陸陸續(xù)續(xù)來到學(xué)校,學(xué)校里頓時(shí)變得像集市一樣熱鬧起來。同學(xué)們懷著興奮的心情走進(jìn)課室,開始了第二天的學(xué)習(xí)。只聽從課室里不時(shí)傳出朗朗的讀書聲、清脆的答題聲和悅耳的歌聲,這是我們最快樂的時(shí)光,同學(xué)們在這里吸取知識(shí)的營養(yǎng)、開啟心靈的`門窗,在老師的辛勤哺育下茁壯成長。
中午,同學(xué)們放學(xué)了,那排小樹就像士兵一樣站得筆直,列隊(duì)歡送同學(xué)們放學(xué),不一會(huì)兒,學(xué)校就變得一片寂靜。
到了傍晚,夕陽的余暉映照著學(xué)校,學(xué)校變得更加美麗。下課的鈴聲響起,同學(xué)們像歡快的小鳥一樣涌向操場,在操場上玩耍,有的打籃球,有的做游戲,有的在跑步……玩得開心極了,整個(gè)學(xué)校沸騰起來。
我們的學(xué)校多么美麗,我愛我們的學(xué)校!
初中校園隨筆10
現(xiàn)在我是換河路小學(xué)三年級(jí)的一名學(xué)生,學(xué)校的生活是豐富多彩的,也是酸甜苦辣的,其中有一件事情非常有趣,令我至今難忘。
記得有一天上午,剛上完語文課,下一堂是音樂課。課間,外面下著很大的雨,在操場的墻角下,有一只小青蛙趴在地上。我發(fā)現(xiàn)它的腿被踩傷了,處于同情,我找來布條將小青蛙的腿輕輕纏好,然后準(zhǔn)備帶回課室,這時(shí)被同學(xué)李欣雨看到了,她說:“這能行嗎?”我說:“沒事!
上課鈴聲響起,音樂老師來了。老師先讓我們復(fù)習(xí)一遍學(xué)過的歌曲,大家一起唱。這時(shí)我低頭瞧著書桌里的小青蛙,它還挺老實(shí),下頜一鼓一鼓的。過了一會(huì)兒,我們同唱到:“你認(rèn)識(shí)我,我認(rèn)識(shí)你,呱呱!”只有我知道是怎么回事,邊笑變咬嘴。又唱到第二遍:“你認(rèn)識(shí)我,我認(rèn)識(shí)你,呱呱!”偏趕上老師在我身邊走過,小青蛙又開始了獨(dú)唱“呱呱!”全班同學(xué)一陣笑聲。完了,我只好站起來,將事情一五一十地向老師講了一遍,老師被我對(duì)小青蛙的同情心感動(dòng)了,并有責(zé)怪我,而是對(duì)大家說:“這位小同學(xué)做得對(duì),青蛙是人類的好朋友,我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)它!蔽覜Q定等小青蛙的腿好了,杰把它放回大自然。這一堂真是有趣而有意義。
在學(xué)校里有許多有趣的事情,讓我的生活變得豐富多彩,學(xué)校的生活真美好!
學(xué)校生活永遠(yuǎn)是最美好的,也永遠(yuǎn)是最溫馨的,可其中也包含了許許多多的無奈。
學(xué)校生活美好,溫馨,而這也是人生的一章,我們必須要經(jīng)歷這些,必須要在這些東西中成長。
期待著,期待著明天,相信風(fēng)雨之后會(huì)有彩虹,相信明天就是天晴,讓我們共同加油,加油,加油。
初中校園隨筆11
我們整天都生活在一個(gè)快樂的學(xué)校里,在學(xué)校里,每天都會(huì)發(fā)生許多有趣又好玩的事情。
從課室里傳出了老師清脆的誦聲和孩子們的朗朗書聲。操場上,同學(xué)們邁著整齊的步伐,在行走,在奔跑;體育課上,同學(xué)們在快樂地游戲,在歡快地玩耍!
課室里,同學(xué)們是那么投入地在學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)老師在耐心地給學(xué)生們講解數(shù)學(xué)問題,語文老師在津津有味地給同學(xué)們講解課文,我們也在快樂地讀書!音樂課上,老師在和同學(xué)們一起唱歌,他們的歌聲娓娓動(dòng)聽,讓人恨不得翩翩起舞!美術(shù)課上,同學(xué)們正拿著畫筆在紙上自由地畫著,畫得栩栩如生,惟妙惟肖。學(xué)生們也在認(rèn)真地學(xué)習(xí)?!同學(xué)們在課堂上是多么認(rèn)真呀!
在課下,我們也是生龍活虎。別看我們上課很老實(shí),下了課可是像個(gè)猴子似的!你追我趕,像一個(gè)熱鬧的集市。女生們在踢毽子,跳皮筋,捉迷藏……男生們自然在玩抓人的游戲,或者在滑滑板……
看,同學(xué)們的學(xué)校生活豐富多采吧!
初中校園隨筆12
在永福小學(xué)這個(gè)充滿溫馨與關(guān)懷的學(xué)校,有許多愛護(hù)我的師長和同學(xué)們。而在學(xué)校里的每一個(gè)角落,都有許多難忘的回憶與足跡,不但有諄諄教誨我的老師,還有一群陪伴我成長的朋友,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都深深烙印在我的腦海之中。
而陪伴我一起渡過難關(guān)的人就是我的師長和我的麻吉李至楷,每當(dāng)我出去比賽時(shí),他都會(huì)為我加油打氣,而我忘記帶東西他都會(huì)借我,而且我們還常常一起到學(xué)校和玩游戲,他不但會(huì)協(xié)助我渡過難關(guān),當(dāng)我傷心時(shí)他也會(huì)在我的身旁安慰我。
而在學(xué)校里諄諄教誨我的師長,也教導(dǎo)了我許多事,而在四年級(jí)下學(xué)期,上體育課時(shí),因?yàn)榈苟斐闪藗冢瑢W(xué)們就熱情的帶我去保健室,當(dāng)時(shí)保健室的阿姨說要去醫(yī)院縫針,當(dāng)時(shí)同學(xué)們就安慰我,也協(xié)助我回去課室告訴老師,老師也告訴我以后上體育課時(shí),一定要小心。
在學(xué)校里,充滿許多歡笑聲,而學(xué)校里的一草一木一景一物,都充滿了各種酸甜苦辣,各種滋味,都令我難以忘懷,而每一個(gè)人的學(xué)校生活都不同,其中一定包掛了許多令人難以忘懷的回憶,而這些回憶當(dāng)中一定都會(huì)有各種不同的滋味。
初中校園隨筆13
寫三千世界百態(tài),文字會(huì)在人們心底百年,風(fēng)雨不化,讓我們春賞桃花秋賞菊,夏聽雷雨冬看雪!}記
有人說,學(xué)校是一座巍峨的文明大廈,更是一座五彩繽紛的春之花園。在通往的路上,有道不盡的快樂和充滿詩意的友情。
漫步在熟悉的母校,操場旁的小樹爆出了新綠,大柳樹也吐出了新芽,嫩嫩的,綠綠的。微風(fēng)拂過,柳樹上的嫩芽好像一個(gè)個(gè)穿著綠紗的天使,在空中跳起好看的舞蹈;厥灼肺叮锌f千:兩年了,母校依然是如此春意盎然。
坐在臺(tái)階上,看著絡(luò)繹不絕的學(xué)生在母校來來往往,看著一個(gè)個(gè)鮮艷的滿分,我不禁笑了,他們就是母校的春天,他們今年以母校為榮,母校明天將以他們?yōu)闃s!
多想讓一切靜止為永恒,留住這春天的學(xué)校。
月亮升起來了,我得進(jìn)房睡覺了,真想裁一片風(fēng)景,帶它入夢。
初中校園隨筆14
學(xué)校生活對(duì)我而言,占去的我生活的大半,是我最重要的生活場所之一,如果學(xué)校是幸福的,那我就會(huì)天天眉開眼笑,是個(gè)幸福的小女孩了。
對(duì)我來說,學(xué)校里的幸福總是互相的,同學(xué)和老吃樂于分享,愿意互相幫助,彼此毫無芥蒂的交流著,這就是聚在一起最大的幸福了。
同學(xué)們一起出外游玩,無疑是我童年生活最大的滿足了,大家一起玩游戲,捉蝴蝶。一幕幕幸福的時(shí)光永遠(yuǎn)都不會(huì)忘卻。
雖然時(shí)光一去不返,那快樂的時(shí)光不再重演了,偶而同學(xué)之間會(huì)因?yàn)槟挲g增長,想得多,沖突也多起來,幸福不知不覺在爭執(zhí)中悄悄的溜走了,讓我好扼腕。
不好好把握幸福,怎么會(huì)快樂呢?我覺得把幸福找回來的方法,就是“多包容,原諒”別人,而且“少看缺點(diǎn),多看優(yōu)點(diǎn)”是交友的關(guān)鍵。同學(xué)在一起時(shí),多享受才能捉住幸福。
同學(xué),我們在一班的時(shí)光不多了,過了那焰熱的兩個(gè)月,以前的幸福時(shí)光,連綿不絕的嘻笑聲將成為回憶,接下來得面對(duì)高年級(jí)的壓力。所以把握幸福吧!
初中校園隨筆15
學(xué)校生活是多姿多彩的,有讓你難忘的、快樂的事……其中有一件事讓我深深感受到了同學(xué)間的友誼。
有一次,我發(fā)燒生病了,整整一天都沒去上學(xué),心里一直為上課的事操心。第二天上學(xué),我就急著問同學(xué)借昨天的上課筆記抄,但他們一個(gè)個(gè)都只顧著玩,沒注意我在說什么。我想:虧我們還是同學(xué),連這點(diǎn)小事都不幫我……這時(shí),我最好的朋友武志偉走了過來,關(guān)心地問我:“黃凱文,你昨天怎么沒來學(xué)校?”“噢!我生病了!薄班!你昨天沒來,我把上課的筆記借給你抄吧!”“好的!
中午休息的時(shí)候,他一直伴我左右告訴我昨天上課的內(nèi)容。如果我不懂,他就像小老師那樣耐心地教我,一直到我懂了為止。還幫我一起做昨天的作業(yè),他放棄了自己下課玩的時(shí)間,把一天所有的心思都放在我的身上。我很感激地對(duì)他說:“謝謝你放棄了自己休息的時(shí)間,來幫我!笨伤荒樥嬲\地對(duì)我說:“沒關(guān)系,幫助好朋友是理所當(dāng)然的事,誰叫我們是鐵哥們呢!”這時(shí)一股暖流流便全身,讓我感到非常幸福。
通過這件事,我感受到了同學(xué)之間真摯的友誼,我要珍惜這來之不易的友誼。同時(shí)也要去結(jié)識(shí)更多的知心朋友。我已經(jīng)六年級(jí)了,通過五年的朝夕相處,我和同學(xué)們已建立了深厚的感情,可我跟武志偉的感情特別深刻。我們要珍惜這份深厚的友誼,讓友誼伴隨著我們的成長。
初中校園隨筆16
人們都說童年的學(xué)校生活是純真的,美好的,令人刻骨銘心的,我想也的確如此。學(xué)校里的一草一木,一磚一瓦都刻在了我的心頭。時(shí)不時(shí)像錄像帶一樣在我的腦子里波峰出來。
上學(xué)期,我參加了編織的選修課,與李宛凌和高捷一起學(xué)習(xí)如何用自己的雙手變出一件件精美的物品。我們跟著史老師學(xué)起針,對(duì)于我這個(gè)苯手苯腳的小女孩來說是一個(gè)大難題,嬌生慣養(yǎng)的我平時(shí)飯來張口,衣來伸手,十分懶惰,可以說是“十指不沾陽春水”!幾經(jīng)努力才起好了針。然后就開始織了,一穿,一繞,一縮,一放,四大步驟。我耐心的聽著,認(rèn)真地學(xué)著,想起外婆的話:每一針都要有一定的空隙,織出來的圍巾才又送又軟。我一針一針地織著,每一針都包含著我的心血和精力。時(shí)間一分一秒地過去,這一節(jié)課下來,我也快要織完了,望著這個(gè)自己努力而來的成果,我的心里美滋滋的,心里有一種前所未有的滿足感。這時(shí)有一些同學(xué)看見了我的圍巾,都紛紛走過來欣賞,發(fā)出一些贊嘆聲,但是又有誰知道這些贊嘆聲的背后的辛苦呢?此時(shí)此刻,我深刻地感受到“一分耕耘,一分收獲”這一句話的含義了。
學(xué)校生活絢麗多姿,快樂的,傷心的,高興的,艱苦的,像調(diào)色盤一樣為我原本毫無色彩的生活添上了五顏六色。學(xué)校的生活不一定是快樂無比的,但是卻一定是無法忘記的。
初中校園隨筆17
小學(xué)的早上,書聲瑯瑯,奏響了清晨最美的樂章;課堂里,埋頭苦學(xué),留下了同學(xué)刻苦的身影;課間的走道里花壇邊,你爭我辯,回蕩著同學(xué)們響亮的聲音。學(xué)習(xí)氣氛濃厚,學(xué)習(xí)干勁十足,同學(xué)之間和睦相處,坦誠相待,互幫互助,濃濃學(xué)風(fēng),讓學(xué)校桃李芬芳。
學(xué)習(xí)與生活,課內(nèi)與課外如一首首交響樂,時(shí)而歡快,時(shí)而悠揚(yáng)?鞓返囊舴S著青春的活力與張揚(yáng)。同學(xué)們最輕松的時(shí)刻要數(shù)參加班級(jí)開展的文體活動(dòng)了。在緊張的學(xué)習(xí)之余,班級(jí)組織了趣味籃球賽、跳繩賽、田徑賽等一系列體育活動(dòng)。借參加雨花區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式表演的機(jī)會(huì),學(xué)校拉丁舞隊(duì)編排創(chuàng)意,動(dòng)作整齊的鏗鏘舞步伴隨著節(jié)奏強(qiáng)烈音樂,魅力恒久的拉丁舞把舞者帶進(jìn)了歡快的樂土,如癡如醉,搖擺、旋身、抖肩、展臂、扭腰……像美人魚又像海豚在大海傲游。操場上觀眾人頭顫動(dòng)、贊美不斷,有的跟隨著音樂擺動(dòng)著腦袋,有的很有節(jié)奏的用腳打著拍節(jié),仿佛沉浸在那魅力十足的舞姿中。
多彩的學(xué)校生活,為大家排解學(xué)習(xí)壓力、驅(qū)逐生活煩惱,讓大家感受到合作的快樂、團(tuán)結(jié)的力量,使大家能夠更好的融入大家庭中,亦學(xué)亦樂,學(xué)在樂中,其樂融融……
初中校園隨筆18
時(shí)光匆匆,如飛箭般奔向前方。轉(zhuǎn)眼間,回頭一看又過了充實(shí)的小學(xué)六年生活。回想從前,當(dāng)我還是一個(gè)什么都不懂的小女孩時(shí),就來到了這美麗的學(xué)校。在這兒,我曾經(jīng)歷了酸甜苦辣,在這兒,我曾學(xué)習(xí)、玩耍……一幕幕的畫面依舊是那么清晰。一簾簾的時(shí)光,依舊在記憶中翻來覆去,不肯消失。
依依不舍的淚水,沖刷著我的心。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我豈能忘記?老師同學(xué)對(duì)我說的話語,我曾掃視記憶,他們已在我心里留下了深深的腳印。在學(xué)校的一分一秒都是多姿多彩的。在學(xué)校里,我凝聚了知識(shí),增添了友誼。在這短暫的六年中,我經(jīng)過了好多個(gè)四季,但他們好像一秒就已逃離。面對(duì)著朝夕相處的老師,同學(xué),我強(qiáng)行抑制了難按捺不住的淚水。我望著無邊的記憶,也曾怨恨道:“時(shí)間你為什么走的那么快,仿佛一眨眼的功夫就匆匆的溜走了。你為什么不停留一下腳步,讓我們再度過那短暫一分一秒也好啊!”
時(shí)光已悄悄的一聲不響的離開了,他默默的等待著我們的難忘與不舍,我在腦海中銘記了這段美好的記憶……
初中校園隨筆19
當(dāng)微風(fēng)撫摸著我們,太陽照在大地上,在白云正在天空閑游,當(dāng)河水正在歡快的流動(dòng),當(dāng)柳絮正在洗漱更衣,當(dāng)花瓣還在一卷一卷的睡意惺忪。我們正在通往學(xué)校的道路上,學(xué)校門前有許許多多學(xué)生在陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入我們親愛的學(xué)校。
一踏進(jìn)學(xué)校,我就看見鮮花逐個(gè)開放、爭芳比美。進(jìn)入教學(xué)樓只聽見朗朗讀書聲。
進(jìn)入課室安置好書包和作業(yè),我就開始了一天的學(xué)習(xí),在課堂上我們可以大膽的表達(dá)自己的見解,也可以通過開小火車來對(duì)作業(yè)的答案,開完小火車可以自己講題,在課堂上認(rèn)真聽課、學(xué)習(xí)知識(shí)。為贏得小鳥的贊譽(yù),為贏得大樹的歡呼,為贏得小河鼓掌,為贏得鮮花喝彩,我們努力著!課間十分鐘,是我們盡情展示自己的時(shí)間。我們彼此交流增強(qiáng)友誼,我們互相討論,提高彼此的成績,我們互相談話,彼此會(huì)獲得心靈的財(cái)富。我們?nèi)谌朐谶@個(gè)集體我們感到不孤獨(dú),不寂寞,我們是一個(gè)大家庭,在這個(gè)大家庭中:我們相信相愛、我們團(tuán)結(jié)一致、我們最愛我們的老師,因?yàn)樵谶@個(gè)大家庭中,老師相當(dāng)于我們的母親。我們結(jié)束了一天的學(xué)校生活,回到家中,就開始與作業(yè)展開了戰(zhàn)斗。
初中校園隨筆20
每當(dāng)早晨一邁進(jìn)校門,就會(huì)聽到一陣?yán)世实淖x書聲,為學(xué)校的一天拉開了序幕。聽那朗讀的一字一句,有中文的,也有English的,抑揚(yáng)頓挫。
在學(xué)校里,我們早晨讀書,鍛煉身體,有時(shí)還參加一些文娛活動(dòng)。體育課上,我們會(huì)在操場里打籃球或踢足球。
學(xué)校生活有時(shí)侯也是苦的,比藥還苦。有一次上語文課的時(shí)候,老師提了一個(gè)很簡單的問題讓我們回答。因?yàn)槲也唤?jīng)常舉手,所以老師點(diǎn)到了我。本來我早就想好了怎么回答,可是一站起來就不知道是什么原因,話到嘴邊變得結(jié)結(jié)巴巴,而且只有一兩句話。我心里知道,老師肯定很生氣,后果很嚴(yán)重!其實(shí),我并不是沒有思考老師提出來的問題,而是因?yàn)槊髅飨牒昧司褪遣桓遗e手回答;還有時(shí)候想啊想,終于想出答案了,老師又提出了另外一個(gè)問題。
學(xué)校生活還有是辣的,比辣椒還辣。常叫我憤怒。事情是這樣的:有一次,我發(fā)燒第二天才來上學(xué),剛做到我的位置上,后面的同學(xué)說我的抽屜里有我同桌的書。我想她自己有抽屜憑什么把書放到我的抽屜里。我二話不說就把她的書扔到了他的凳子下面。
我的學(xué)校生活還有很多酸甜苦辣,我覺得自己很幸福!
初中校園隨筆21
清晨,金色的陽光灑滿了大地,學(xué)校了盛開的鮮花顯得格外嬌艷,一棵棵樹木也變得更加翠綠。同學(xué)們拿著掃帚,在學(xué)校中不斷地掃掉灰塵,使學(xué)校變得更加干凈、美麗,使空氣變得更加清新。
今天是星期一,要舉行升旗儀式。同學(xué)們列隊(duì)來到操場,大家秩序井然地站到各自的位置上,等待著升旗。升旗儀式開始了,全體少先隊(duì)員莊嚴(yán)地肅立著,向五星紅旗致敬。鮮艷的五星紅旗隨著雄壯的國歌冉冉升起!拔覀?nèi)f眾一心,冒著敵人的炮火前進(jìn)……”在嘹亮的歌聲中,升旗儀式結(jié)素了,同學(xué)們列隊(duì)回到課室。
“丁零零……”上課鈴聲響另外,在寬敞的課室里,同學(xué)們聚精會(huì)神地聽著老師朗讀課文!包S河之?dāng)P,集合著一群中華民族/優(yōu)秀的子孫……”老師深情的朗誦,使同學(xué)們漸漸地深入沉思。
“丁零零”下課的鈴聲打破學(xué)校的寧靜,同學(xué)們都像小鳥一般飛快地跑出課室,跑到操場上參加自己喜歡的活動(dòng),學(xué)校里頓時(shí)沸騰起來。同學(xué)們有的跳橡皮筋,有的玩老鷹捉小雞,有的踢足球,大家都玩得不亦樂乎。
放學(xué)了,同學(xué)們都背著書包陸續(xù)地走出課室,熱鬧的學(xué)校漸漸地寧靜下來。
學(xué)校生活的一天多么有意義啊,它給我們的生活帶來無限的歡樂!
初中校園隨筆22
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我們學(xué)校的大操場上彩旗飄揚(yáng),十分熱鬧。“義賣活動(dòng)開始!”隨著校長的一聲令下,每個(gè)班級(jí)的攤位上都擠滿了人。我是一名光榮的營業(yè)員,我的任務(wù)就是負(fù)責(zé)把同學(xué)們捐出來的物品賣出去。伴隨著《愛的奉獻(xiàn)》這首優(yōu)美的樂曲,“啦啦隊(duì)”不住地喊:“獻(xiàn)出你的愛心,救救印度受災(zāi)的小朋友吧!”我忙得手腳不停,左手緊捏著充滿愛心的錢,額頭上冒著汗。
有一個(gè)二年級(jí)的胖胖的男孩從人群中擠進(jìn)來,手里捧著一堆東西還捏著二十元錢,結(jié)結(jié)巴巴地問我:“有…有沒有…書…書?”我便拿出一疊出,問他:“小弟弟你要什么書?”“作文書。”我從一疊書抽出一本《二、三年級(jí)作文選一本通》給他,并對(duì)他說:“這本出很適合你,5元!彼o了我二十元,我便說:“收你二十元,找你十五元!彼舆^錢,夾著書跳跳蹦蹦地走了,邊走還邊說:“我又獻(xiàn)愛心嘍!
不一會(huì)兒我們班的東西就全部賣完了。我顧不上擦汗連忙數(shù)了數(shù)錢轉(zhuǎn)身大聲告訴同學(xué)們:“我們一共賣了一百零三元!蓖瑢W(xué)們都有高興地跳了起來。
義賣結(jié)束了,可我也深深地感受到:世間的愛是無比的奉獻(xiàn),這些奉獻(xiàn)是從人們心頭來的,奉獻(xiàn)給需要幫助的人。
我愛我的學(xué)校生活!
初中校園隨筆23
我在東華小學(xué)上學(xué),感覺自己很幸福。這里的環(huán)境很好,我很喜歡,也知道進(jìn)入這學(xué)校讀書是不容易的。所以我要好好學(xué)習(xí)。
我非常喜歡這里的老師和阿姨們。阿姨看見我們不會(huì)上下蚊帳,疊被子,就耐心地教我們怎么搞。阿姨告訴我們上蚊帳時(shí)首先要用力地拉住蚊帳的一個(gè)角落,用一個(gè)夾子夾住,然后把另外一邊也用力拉好,也用夾子夾住,然后把所有的蚊帳塞進(jìn)去,還要用手輕輕抹平。我按照阿姨的做法認(rèn)真地上蚊帳,啊,居然搞好了。我問阿姨:“我做得怎么樣?”阿姨看了看說:“咽,有進(jìn)步!”我開心極了。
我要感謝張老師,是因?yàn)樗陂_學(xué)的時(shí)候,就細(xì)心的教我們在東華小學(xué)里要注意的事項(xiàng),讓我們學(xué)會(huì)做人,使我們的班級(jí)有一個(gè)良好的班風(fēng)。
另外,我自己想;我要交多點(diǎn)朋友,星期五回家后告訴媽媽,讓媽媽驚訝一下。我下課了就到處打聽,結(jié)果,有個(gè)叫鄧茗晴女生,她也是跟我同一個(gè)鎮(zhèn)的,她家跟我家也很近的。哇,這么巧!
我喜歡這里,我要好好學(xué)習(xí)。
初中校園隨筆24
我們的學(xué)校生活像色彩斑斕的萬花筒,精彩極了。
不僅這樣,還有許多的比賽。
記得那是我們與5班的一場拔河比賽。我們班的10名隊(duì)員來到操場上。只見操場中央擺著一根粗粗的繩子。我們走過去拿起繩子,個(gè)個(gè)都懷著必勝的決心,準(zhǔn)備著迎接5班的挑戰(zhàn)。
隨著體育老師的一聲哨聲,緊張激烈的拔河比賽開始了。場上一下子歡騰起來。我們使出了吃奶的勁,拼命地往后拉。還差一點(diǎn),我們加倍地用力。紅繩子也一點(diǎn)點(diǎn)向我們這邊靠近。終于,把5班的隊(duì)員拉過了界線。“第一局,五(1)班獲勝!”“太棒了!”我們歡呼著,有的竟然相互擁抱起來……
第二局我們班似乎更有力了,好像不贏就不罷休。我們勝利在望,可現(xiàn)在我們力氣都用盡了,手腳也在發(fā)軟,實(shí)在想放棄。但堅(jiān)持就是勝利!皇天不負(fù)有心人,我們再次獲勝!“這場拔河比賽的冠軍是——五(1)班!”聽到這句話后,我們一蹦三尺高,那時(shí),我們激動(dòng)的心情是無法用語言表達(dá)的。
我們的學(xué)校生活真快樂,通過這次活動(dòng)也使我明白了:團(tuán)結(jié)力量大,齊心協(xié)力能勝利!
初中校園隨筆25
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已是六年級(jí)的小學(xué)生了。而在五年的學(xué)校生活里,有許許多多的事讓我難以忘懷!
記得那是一個(gè)星期三,快上體育課了,大家都像放出籠的小鳥,蹦著跳著,沖到了操場。不一會(huì)兒,上課的鈴聲響了,體育老師先讓我們做了一些熱身運(yùn)動(dòng),然后就說:“現(xiàn)在開始自由活動(dòng)!”這時(shí),班里幾個(gè)中隊(duì)長提議說:“我們玩捉迷藏,好嗎?”大家都異口同聲的說:“好呀!”這時(shí)已經(jīng)有同學(xué)開始找最佳的位置了,我也急急忙忙的跑開了。就在我的奔跑中,不慎拌了一跤,我整個(gè)人撲了出去,感覺一陣刺痛。同學(xué)們都朝我圍過來,七手八腳的把我扶起來,不知道是誰驚呼了一聲:“流血了!”老師也聞?dòng)嵹s來,立刻把我?guī)У搅酸t(yī)務(wù)室清創(chuàng)。衛(wèi)生老師給我仔細(xì)的做了清創(chuàng)處理之后,我回到了課室。這時(shí)同學(xué)們都圍著我,不知是誰給了我一面鏡子,我一照,哇!的大哭起來。鏡中的我奇丑無比,眼睛腫的還有一條縫,眼角下的一塊皮沒了,血紅血紅的肉露在外面,好可怕!就在我傷心的時(shí)候,老師和同學(xué)都安慰我說:“不要急,皮破了還會(huì)長出來的,哭了會(huì)更痛的!蔽覞u漸的平靜下來,看著老師和同學(xué)們那些關(guān)心的目光,心中溫暖極了!因?yàn)檫@一次小小的事故,讓我感受到集體的關(guān)心和愛護(hù)。
雖然,五年中有喜有樂,有哭有悲,但是在我的一生中,真是難忘的一頁。
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