我的同學(xué)小學(xué)作文(精選15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的我的同學(xué)小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的同學(xué)小學(xué)作文1
我的初中同學(xué),是一個(gè)皮膚黝黑,性格古怪的人,他總是愛裝扮得酷酷的,但也不乏有時(shí)顯得很土。
“潮”
他時(shí)常戴著一條藍(lán)色的,上面綴有小花的圍巾,別人戴是為了騎自行車時(shí)防風(fēng),然而他卻每天乘公交上學(xué)。春游時(shí),老師剛一說解散,他便沖到紀(jì)念品店里買了副墨鏡,迫不及待地戴上,顯得自己很帥,又舉起手機(jī)很拽地自拍幾張。他總是趕在時(shí)尚前沿。
“土”
說他愛打扮吧,也對(duì),但在跑步時(shí)他那綠絨衣總是不合時(shí)宜地從校服里鉆出來,跑起來一顛一顛的。坐在車上,他不由自主地從書包里掏出耳機(jī),邊聽邊唱。然而他聽得既不是流行音樂,也不是什么清新文藝,反而獨(dú)愛老歌,就是六七十年代那種早已“out”的老歌,更使他在人群中顯得與眾不同。
“熱”
他的熱情無人能比,有一次聽說文委要教大家唱團(tuán)歌,大家都齊刷刷地坐在班里等著,唱歌時(shí)而跑調(diào)的他身為文委只好硬著頭皮上了,緊接著是一陣熱烈的'掌聲。雖然并不專業(yè),但他不怕嘲笑,敢于在全班面前唱歌,真是勇氣可嘉。又一回,得知宣委要畫板報(bào),我皺起了眉頭,他走過來,輕輕地拍了一下我的肩膀“有什么事嗎?”“沒事,又要畫板報(bào)了,恐怕來不及。”“沒事兒,到時(shí)候加上我,人多力量大!薄澳悄阕鳂I(yè)怎么辦?”“這你不用管,為班級(jí)服務(wù),俺驕傲!”說著他笑了笑。那天晚上他幫我們打下手跟我們留到了七點(diǎn)多才回家,這種奉獻(xiàn)精神,實(shí)在是值得我們學(xué)習(xí)的。
他就是這樣與眾不同,甚至是拿筆的方式,小到他的眼神,一舉一動(dòng),處處令人新奇。他就是集“潮”“土”“熱”與一身的我的好哥們。
我的同學(xué)小學(xué)作文2
我們的班人才擠擠,其中最牛的就是王麒焱,此人長著一張瓜子臉,土黃色的皮膚,一雙炯炯有神的瞇瞇眼,兩只非常牛的`“順風(fēng)耳”,就算在幾里外,有一個(gè)蘋果掉下來,也聽得一清二楚。他有一個(gè)天才般的腦袋瓜子,不斷涌出一個(gè)個(gè)念頭,只要他一動(dòng)筆,就能寫出成百上千字的作文,而且質(zhì)量無比好。但是他唯一的缺點(diǎn)就是走路很慢。放學(xué)時(shí),他和我一起回家(我們倆住同一個(gè)小區(qū))我都到了半小時(shí)了,他還沒到,所以,他簡稱蝸牛一般的男子。
在一次語文考試中,語文老師板著個(gè)臉,來回巡邏,認(rèn)真地監(jiān)考,可是這次考試太難了,大家急得抓耳撓腮,紛紛議論,好像下面有五十六只小麻雀(除王麒焱外),集體在叫喚。只有王麒焱,在默默考試,只見他昂首挺腦面目莊嚴(yán),眉毛舒展,好像沒有任何題目難得了他。這時(shí)老師一邊檫著豆大的汗珠,一邊大聲叫喊我們認(rèn)真寫試卷。我們停止了議論,只剩幾個(gè)人在說悄悄話,老師這時(shí)已經(jīng)累得焦頭爛額了,她看到王麒焱如此安靜地寫試卷,欣慰了許多。試卷交上去了,我看到他的試卷上布滿了密密麻麻的字,簡直變成了“報(bào)紙”。試卷發(fā)下來了,真是有人歡喜有人悲。只有王麒焱一人考一百。所以他獲得了一個(gè)綽號(hào)“考試王”。
記得有一次,鄭浩然和徐子淵打架了,他們倆的口水各自垂流三千尺,這時(shí)“太監(jiān)”中的精英——王麒焱來了,他拿著一張皺巴巴的紙,很有腔調(diào)地讀了起來:“奉天承運(yùn),胡老師詔曰,鄭浩然與徐子淵無緣無故大鬧,影響校園美觀,各增加作業(yè)三倍。欽此!蹦巧駪B(tài)和語調(diào)還真像古代皇宮里的太監(jiān)啊。話音剛落,大家都捧腹大笑。不久班級(jí)恢復(fù)了平靜,王麒焱也榮幸當(dāng)上了老師的“小太監(jiān)”。
這就是我的牛同學(xué)——王麒焱,他可真夠牛。
我的同學(xué)小學(xué)作文3
咦?誰是我的好同學(xué)呢?那她一定是吳梓境了。吳梓境--大家一聽這個(gè)名字,一定會(huì)覺得她是一個(gè)文靜的小女孩吧!不錯(cuò),我現(xiàn)在就來給大家介紹一下她吧!
吳梓境既是我的好同學(xué),也是我的好朋友。她十分文靜,長得也很乖,圓圓的.腦袋,一雙眼睛炯炯有神。在小巧的鼻子下面,一個(gè)櫻桃小嘴,總是紅潤潤的,她笑起來臉上會(huì)露出兩個(gè)酒窩,很甜的樣子。最近我們學(xué)校要搞一次運(yùn)球接力比賽,每班男生選20人女生也選20人,所以上體育課時(shí),老師都要求我們先練習(xí),然后再選人。那天譚老師和陳老師不約而同來到操場上選人,我們認(rèn)真的一排一排進(jìn)行練習(xí),最后當(dāng)我聽到吳梓境被淘汰的聲音時(shí),我心里覺得十分可惜,心想其實(shí)吳梓境拍得很好,就是速度有點(diǎn)慢了,她再多練習(xí)一下,一定會(huì)成功的?衫蠋熅瓦@樣快速?zèng)Q定把她淘汰了,我們幾個(gè)好朋友幾乎都很失望,不過吳梓境不僅不灰心,還安慰我們說:“我雖然被淘汰了,但我可以在啦啦隊(duì)里為全班加油啊!”
吳梓境不僅外貌、性格給我留下深刻的印象,而且她的一些好品質(zhì)也深深地感染著我。她很懂禮貌,不僅尊敬老師,還從不對(duì)同學(xué)說粗話,對(duì)老師吩咐了的事情,她總是做得又快又好。她在音樂方面也很有天賦,她的古箏彈得很好,還在學(xué)校表演過呢!她的課余時(shí)間安排得滿滿的。星期一練合唱,星期四還要練豎笛,這足以說明她對(duì)音樂的喜愛。就連上體育課我們分組練運(yùn)球時(shí),當(dāng)我一對(duì)她說:“我和你!彼厝粫(huì)說:“心連心。”因?yàn)樗睦镞想著音樂的譜子呢!
我希望吳梓境永遠(yuǎn)是我的好同學(xué)。
我的同學(xué)小學(xué)作文4
我的同桌是個(gè)美麗的小姑娘,她有著長長的頭發(fā)。她的頭發(fā)每天都會(huì)綁不同的發(fā)型,她說那是她媽媽幫她綁的。雖然我嘴上說丑死了,可是不得不說,真的很好看,不過可惜我的媽媽不會(huì),我只能每天綁一個(gè)馬尾辮。
小姑娘她有一雙很漂亮的大眼睛,每次看著別人的時(shí)候,都會(huì)笑瞇瞇的,很迷人,好像都能在她的眼中看到自己的倒影似的。我很喜歡和她說話,也很喜歡每次把她氣得哇哇大叫的樣子,那時(shí)她的眼睛就會(huì)瞪的圓圓的,水汪汪的。不過那樣的話到時(shí)最后我很有可能被老師訓(xùn)一頓。
我們的時(shí)光就在這種打打鬧鬧中飛快的流走,快放假了。每次看到我叫她小姑娘,她生氣的樣子,我都會(huì)想起我們第一次坐在一起的景象。
那是剛進(jìn)班級(jí),我去的比較晚了,到的時(shí)候就剩下她旁邊一個(gè)位子了,我也是沒辦法,沒得選了,就坐在了她的旁邊,就這樣我們成了同桌,開始了我們打鬧的日子。后來在詢問下我知道了,她的名字,她的生日,當(dāng)然這并不是我問了一次才得到的答案,這可是我費(fèi)了九牛二虎之力才讓她說出口的。在得知她的生日比我的晚了三天的時(shí)間之后,哈 哈 哈 我想對(duì)她大笑三聲,不這我沒敢當(dāng)著她的`面笑,怕被她K了(當(dāng)然這主要是姐讓著她的)。所以從那之后,小姑娘就成了我對(duì)她的專稱。
剛開始她每次問我原因,我都會(huì)很深情的摸著她的頭對(duì)她說:“誰讓姐姐比你大呢,小妹妹一定要聽姐姐的話,姐叫你小姑娘你就聽著。”雖然每次我說過之后都會(huì)被她的白眼掃射一通,可是姐的臉皮已經(jīng)相當(dāng)習(xí)慣了。
日子一天天過著,眼看大家就要放假了,小姑娘,姐姐反而希望以后我們還能在一起打打鬧鬧,就這樣開開心心鬧一鬧,也不錯(cuò)的不是嗎?
我的同學(xué)小學(xué)作文5
班級(jí)中有許多“大牌”的好學(xué)生,受人表揚(yáng),令人贊嘆。這次,我卻要記錄一個(gè)班級(jí)中略占卑微的小角色。
由于班級(jí)中有一位同學(xué)新來了,我的位子也變了好幾次,最后,換在了潘佳輝前面。以前在我的印象中,他是一個(gè)比較邋遢,成績差的學(xué)生,所以我對(duì)他有種莫名的.違和感,可自從我知道了原因之后,我才改變了對(duì)他的看法。
開始時(shí),我總覺得他身上有一股汗酸味兒,很惡心,所以極力排斥他,可后來得知他的親媽早已逝世了,父親和后媽卻忙著賺錢,在這樣的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí)、自理,也真的是非常不容易啊,之后,我對(duì)他的處境也是深表同情。
他的性格很內(nèi)向。以前,陳家瑜也老是欺負(fù)他,他。他倆卻像“周瑜打黃蓋,一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨”似的,他毫無怨言,只知瞇著小眼睛,淡淡說一句:“喂——”又轉(zhuǎn)過頭去,默不作聲地干自己該干的活兒。
即使我坐到他前面了,也更深有體會(huì)。陳家瑜有錯(cuò)題時(shí)就一把奪過他的修正帶,開始大篇幅的涂涂改改,改完之后,他就把修正帶扔回潘佳輝的桌子上。他也當(dāng)是習(xí)以為常了,小心的接過修正帶,放在自己的桌子上。用手罩著修正帶,一聲不吭。
中午時(shí),他就只管看書,寫字,不常做小動(dòng)作。
他還是一個(gè)十分愛勞動(dòng)的人。不管是星期四勞時(shí),他像一個(gè)打前鋒的士兵一樣,總是積極地,沖鋒陷陣地去完成這個(gè)任務(wù),還是張老師叫他去撿一下,掃一下垃圾,他總是毫無推辭地上去干,直到老師滿意了,他才揮一把汗,像撒了一陣及時(shí)雨似地快速地跑回了自己的位置,又專心致志地漫游在那多姿多彩的書的海洋中。
可是,他也有不少缺點(diǎn),他寫起字來“龍飛鳳舞”,好與王羲之的草書相媲美;他的成績也并不怎么理想;背課文也不怎么流利。因此,張老師也多次指責(zé)過他。
希望他能夠早日彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn),成為一個(gè)受人表揚(yáng)。令人稱贊的“小角色”。
我的同學(xué)小學(xué)作文6
仿佛就在昨天,我們還在一年級(jí)的課堂中瞪大眼睛聽老師講課。而這六年的時(shí)間一晃就過去了,轉(zhuǎn)眼間,我們來到了畢業(yè)考試總復(fù)習(xí)的階段。而在這六年了,我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,俗話說“患難見真情”,此話一點(diǎn)不假。每個(gè)同學(xué)都有自己的知心朋友,而我的朋友便是她了。
說實(shí)話,她長得屬于胖的,皮膚黝黑,兩只小手胖乎乎的,看上去傻傻的,但是透過眼睛,卻看到智慧的光芒,我們親切的稱她為“萌萌”
萌萌非常愛幫助人。有一次貴州鬧災(zāi)荒,人們像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我們學(xué)校動(dòng)員我們給他們捐東西,或多或少都沒關(guān)系。剛聽到這個(gè)消息,全班都沸騰了,大家都在熱烈的討論著。第二天,我們光著手來到學(xué)校,我們?cè)缫寻堰@件事情忘得一干二凈。而只有萌萌,抱著一大箱子的.東西氣喘吁吁的走過來,同學(xué)們看了,一片嘩然。她把東西放在地上,這些東西頓時(shí)堆成了一座小山,構(gòu)成了一個(gè)“風(fēng)景點(diǎn)”,里面有衣服、書包、書本、錢就連她那嶄新的鉛筆袋也在里面。我心想::帶這么多的東西來做什么呢?隨便拿點(diǎn)東西不就行了嗎?想著,我邊走到她面前,不解的問:“帶這么多東西做什么?隨便找點(diǎn)東西交差不就行了嘛?你把你新買的鉛筆袋也拿來了,舍得嗎?”我一連串問了她好幾個(gè)問題。她卻輕松的說:“這是我們應(yīng)該做的,也是唯一能做的。難道你看著中國同胞受苦舍得嗎?這東西雖少,但卻能代表我的一片心意。也只有這樣,才會(huì)一方有難,八方支援啊!”我被她的話語深深的打動(dòng)了,覺得她好高,我好矮。
萌萌就是這樣的一個(gè)人,不論自己有多少,總是要奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)
寫景:我愛家鄉(xiāng)美麗的橋
將來,就是走到天涯海角,就是滿頭白發(fā),我也不會(huì)忘記我的家鄉(xiāng)——天津。尤其是母親河上那一座座形態(tài)各異,千姿百態(tài)的橋。
我的同學(xué)小學(xué)作文7
星期三下午的班隊(duì)課一開始,我們的班主任朱老師就提議:“北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物大伙兒應(yīng)該都知道吧!它們的名字是‘福娃’。那么我們?nèi)拾嗍遣皇且矐?yīng)該有個(gè)吉祥物呢?”朱老師的話音剛落,班級(jí)里就炸開了鍋。大家紛紛發(fā)表自己的意見。
學(xué)習(xí)委員李茜把手舉得高高的,老師請(qǐng)她發(fā)言,她站起來迫不及待地說:“我認(rèn)為把小牛犢作為我們班的吉祥物比較好,大家都知道,牛做事都是勤勤懇懇的,一步一個(gè)腳印。這不正象征著我們?nèi)拾嗤瑢W(xué)勤勞、踏實(shí)嗎?”李茜的這一番話,博得了許多同學(xué)的贊同。
這時(shí)唐夢(mèng)辰也不甘落后,她站起來說:我認(rèn)為應(yīng)該把米老鼠作為我們班的吉祥物。米老鼠足智多謀,這不是象征著我們班的同學(xué)很聰明,很可愛嗎?”唐夢(mèng)辰頓了頓,接著說,“米老鼠個(gè)性溫和,這不是代表我們?nèi)拾嗤瑢W(xué)溫柔和氣,互幫互助嗎?”“還有呢!”小快嘴秦之雯清了清嗓子,補(bǔ)充說,“米老鼠還是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將,體育特別棒。這不是象征著同學(xué)們非;顫,活躍,非常陽光嗎?”這時(shí),一向穩(wěn)重老練的趙開源開口說話了:“我也同意把米老鼠作為我們班的吉祥物。米老鼠也喜歡探險(xiǎn),這也可以象征我們?nèi)拾嗤瑢W(xué)勇于創(chuàng)造,積極向上的精神!贝蠡飼乘裕继岢隽俗约旱目捶。在最后的舉手表決中,我們一致同意把米老鼠作為我們班的`吉祥物。我們班的小畫家狄雨林馬不停蹄,立刻拿出一張白紙畫起來。不一會(huì)兒工夫,一只手拿書本、頭戴博士帽的米老鼠就出現(xiàn)在了大家眼前,同學(xué)們都紛紛鼓起掌來!在同學(xué)們熱烈的掌聲中,我們班的吉祥物誕生了。
最后,朱老師總結(jié)道:“相信米老鼠這個(gè)吉祥物必將成為我們班同學(xué)積極向上的精神力量,鼓舞全班同學(xué)發(fā)奮圖強(qiáng)!”
我的同學(xué)小學(xué)作文8
我有一個(gè)非常幽默的朋友,同時(shí)也是我的同學(xué),他的名子叫李木子,光聽這個(gè)名字,你們也許就會(huì)感覺很有趣吧,但是最有趣的不只是名字,而是他的性格。
有一次,他約我們?nèi)ニ彝,我們一行大約四五個(gè)人,他們家住的偏僻,樓房也很上舊,我們一路走來,踩得鞋上都是土。到了他們家樓下,我只喊了一聲“李木子”,抬頭一看,只見高高的樓上露出了一個(gè)圓溜溜的頭,對(duì)我們笑著說:“快上來吧”,看來,他一直等待著我們的到來啊,這是個(gè)貼心的家伙。
之后我們幾個(gè)走了上去,他給我們開了門,說“進(jìn)來吧”,那時(shí)我們?nèi)硕,?dāng)時(shí)只有三雙拖鞋,他對(duì)我說“沒鞋了,你用鞋套吧,于是就把一旁的抽屜打開,只見里面有幾只藍(lán)色的鞋套!澳銈儙讉(gè)帶上吧,省得把地踩臟了”。真是愛干凈的木子啊。
在我低頭套鞋套時(shí)剛抬頭,就看見他把一雙鞋套套在頭上,對(duì)著我們幾個(gè)搖頭晃腦、手舞足蹈的。頓時(shí),我們哥幾個(gè)笑得都直不起腰了?吹轿覀冃Τ蛇@樣,他竟然哼著小曲跳起舞來。當(dāng)我抬起頭時(shí),只見他的小眼睛瞇成了一條線,一個(gè)多么搞笑的人啊。
有這么一個(gè)貼心搞笑的好哥們,我們?cè)鯐?huì)不快樂。但是當(dāng)他學(xué)習(xí)時(shí),他就完全變一個(gè)人。
有一次他在下課時(shí)間做數(shù)學(xué)卷子,他低著頭,不停的.算著,幾乎任何聲音都打擾不了他。當(dāng)他思考時(shí),他的眉頭變成了一條線;當(dāng)他的眼睛瞇成一條線時(shí),我知道,他一定是有思路了,多么認(rèn)真的木子啊。
這就是我的同學(xué),一個(gè)貼心的幽默的好哥們,一個(gè)做事認(rèn)真的好學(xué)生。
我的同學(xué)小學(xué)作文9
清風(fēng)微微的拂過,人們?cè)邙B兒的歡歌聲中醒來,開始這天的工作。第一縷金光照大地,給人們帶來溫暖,新的一天又開始了……
“鈴鈴鈴”,清脆悅耳的上課鈴聲打響了,同學(xué)們陸續(xù)步入教室,安靜地坐在位置上,等待老師的到來,第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師拿著一沓試卷大步流星的走進(jìn)教室,用右手輕輕地往后一揚(yáng),用力往下一砸,試卷“砰”地一聲,講臺(tái)被試卷淹沒了,只見數(shù)學(xué)老師眉頭緊皺,像打不開的死結(jié),眼睛死死地盯著同學(xué)們,猶如跟同學(xué)們有仇,手上的青筋爆出,像裸露在地表的樹根!澳銈儼盐襾G臉了!”數(shù)學(xué)老師暴跳如雷,“你們給我考的一團(tuán)糟!”考試發(fā)了下去,我恨死最后一題了,都是它,要不然的`話我早就考滿分了!我用眼睛死的盯著這道題,左思右想,絞盡腦汁,正在我想不出這道題,想放棄時(shí),一個(gè)人走了過來;他長得眉清目秀,眉毛高高在上,水汪汪的大眼睛炯炯有神,好似一個(gè)黑玻璃球。他的耳朵可機(jī)靈了,一聽到一點(diǎn)聲音就會(huì)微微振動(dòng)。他就是我們班的“及時(shí)雨”—小軍。
小軍走來,見我那愁眉苦臉的樣子,好似看穿了我的心思,好奇地問我:“澤析,你怎么啦?”
“我這題不會(huì)!
“我來教你吧!”
說著,小軍就輕輕地坐在我身旁,一步一步的講解起來。他講的是那么的詳細(xì),一步一步,猶如電腦的清晰分析。他講的淋漓盡致,把一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)故事也穿插了進(jìn)去。我仿佛來到了學(xué)思的小學(xué)里,與他一起研究題目,又仿佛來到了愛因斯坦身邊,看他是如何研究問題……題目講完了,真是“山窮水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”!我千謝萬謝小軍,小軍一臉謙虛,嘴角往上翹著,回到了自己位置上。
小軍,他那樂于助人的品質(zhì)令人佩服。他善于思考,把自己的知識(shí)授給別人,自己還非常謙虛。小軍你真棒!
我的同學(xué)小學(xué)作文10
一頭棕黃色的頭發(fā),白皙的臉上總是掛著微笑,她就是我的同學(xué)徐修遠(yuǎn)。
徐修遠(yuǎn)學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,雅擅丹青,對(duì)班級(jí)工作也非常負(fù)責(zé),是同學(xué)們心目中的好干部。
一天放學(xué)后,老師開會(huì)去了。對(duì)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)來說,這可是難得一遇的.“好時(shí)機(jī)”,便開始“大鬧天宮”:有的拿著勞動(dòng)工具“磨洋工”,有的甚至在教室、走廊追逐打鬧。
徐修遠(yuǎn)是值日班長,見大家這樣胡鬧,臉一下子漲得通紅通紅的,大聲說:“大家抓緊時(shí)間搞衛(wèi)生!”可是“鬧事”的同學(xué)好像沒有聽見似的,仍然顧自鬧著。這下可把徐修遠(yuǎn)惹急了。她大聲宣布說:“現(xiàn)在,我開始計(jì)時(shí),你們十五分鐘內(nèi)必須做好自己的工作,否則……否則……明天再做一次!”說完,她朝教室后墻上的掛鐘看了一眼。說來也怪,幾個(gè)調(diào)皮鬼一聽,乖乖地干起活來了。教室里一下子靜悄悄的。
我很快完成了自己的工作,就請(qǐng)徐修遠(yuǎn)“過目”。我想:就今天的表現(xiàn)來說,我是非常自覺的,這也算是支持她這個(gè)“領(lǐng)導(dǎo)”的工作吧!
徐修遠(yuǎn)好像根本沒有察覺似的,還是細(xì)細(xì)檢查,一點(diǎn)也沒有放我一馬的意思。突然,她伸手一指:“瞧,那里還有一點(diǎn)紙屑,看見了嗎?”
順著她指的方向,我定睛一看,果然,兩張桌子的交界處躲著一片小指甲大小的紙屑。我一邊暗暗稱奇:“徐修遠(yuǎn)的眼睛真尖!”一邊跑過去,彎腰把紙屑揀了起來。
“再仔細(xì)檢查一遍吧!”徐修遠(yuǎn)說,“呶,那兒……”
我一看,不由得大聲叫起來:“有沒有搞錯(cuò)?這也算紙屑?”原來,地縫中一根極細(xì)的掃帚絲也沒有逃過徐修遠(yuǎn)的“火眼金睛”。
“瞧,那里……”徐修遠(yuǎn)又在找麻煩了。
嗨,這個(gè)“麻煩”的徐修遠(yuǎn)喲!
我的同學(xué)小學(xué)作文11
五年的時(shí)光飛逝,迎來了最后的六年級(jí)生活,記憶寶匣已經(jīng)積累了許多許多。有幾顆顆最亮了,那是我與他之間發(fā)生的事。剛開學(xué),我就認(rèn)識(shí)了他——我的好同學(xué),到現(xiàn)在,我們還是形影不離,他是xxx。我眼中的他是這樣的:
他一頭烏黑的頭發(fā),一雙彤彤有神的眼睛和一張能說會(huì)道的嘴巴,說起話來滔滔不絕,他不高不矮的個(gè)子,不胖不瘦的身材。別看他不起眼,可是他的`聰明才智可以讓你五體投地,所以他被我們稱為“計(jì)算機(jī)”。身為班長的他在工作上也是盡職盡責(zé),把班級(jí)管的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),而且,它還樂于助人。
聰明的“計(jì)算機(jī)”
叫他計(jì)算機(jī),你不得不看看這件事:一天數(shù)學(xué)考試,試卷有一點(diǎn)難,只聽教室里寂靜無聲,大家在冥思暮想,可是這時(shí),他正在奮筆疾書,只聽筆尖在紙上“沙沙”地走著,剛剛寫完了選擇題,他就開始寫計(jì)算了,只見他頭一昂,想了想,便得到了答案。不一會(huì)兒,他把計(jì)算寫完了,又開始寫最難的應(yīng)用題了。他仍然手不停筆,趕完了試卷。我們還在苦思冥想時(shí),他交卷了,只用了30多分鐘!一張較難的試卷,他考了九十幾分,大家佩服得五體投地。因此,大家都對(duì)他感到五體投地。所以他才叫“計(jì)算機(jī)”了。
熱心腸的班長
他是個(gè)熱心腸的班長。一天,我在學(xué)校的花園漫步,結(jié)果一不小心摔倒草叢了,腿破了,我蹣跚地又爬又走到班上,他看見我摔成了這樣,立刻扶起我,熱心得問我:“你還好嗎,要不要去醫(yī)務(wù)室?”說完,他扶住我的手,慢慢下了室沒樓。盡管醫(yī)務(wù)人,他又扶我到了一年級(jí)接碘酒和棉簽。沒有接到也不嫌麻煩,又來到下個(gè)班借,借到了又細(xì)心的給我擦了起來,我說:“謝謝!”我萬分感激他,所以我們叫他“熱心腸的班長”。
這就是我眼中的同學(xué)——xxx,一個(gè)有著聰明的“計(jì)算機(jī)”頭腦,又是一位熱心腸的班長。
我的同學(xué)小學(xué)作文12
我有個(gè)同學(xué),明明是男孩兒,卻起了個(gè)女孩兒的名字——潘星星。一打聽,原來是他父母希望他長大當(dāng)個(gè)大明星,好好風(fēng)光一把,為潘家長長臉。 潘星星長像帥氣。他五官端正,頭圓圓的,臉蛋白白的,眼睛大大的,鼻梁高……
我有個(gè)同學(xué),明明是男孩兒,卻起了個(gè)女孩兒的名字——潘星星。一打聽,原來是他父母希望他長大當(dāng)個(gè)大明星,好好風(fēng)光一把,為潘家長長臉。
潘星星長像帥氣。他五官端正,頭圓圓的,臉蛋白白的`,眼睛大大的,鼻梁高高的,嘴巴紅紅的。雖然比不上電視劇里的小明星,但在我們班,倒也算個(gè)“小帥哥”。
潘星星樂于助人。一次上課,我不小心寫錯(cuò)了字,連忙往書包里找可擦魔筆,可怎么也找不到。仔細(xì)一想,是落在家里了。眼看就要下課了,可我還有20多個(gè)字還沒寫呢。我想,這下完蛋了,不挨老師批評(píng)才怪呢?吹轿掖诡^喪氣的樣子,鄰桌同學(xué)潘星星輕聲地問道:“怎么啦?”“我,我字寫錯(cuò)了,可忘帶可擦魔筆了!蔽艺Z無倫次地回答他!皠e著急,我這兒有呢,借你用!”潘星星一邊說一邊把可擦魔筆遞給我。我感激地對(duì)他說:“謝謝!謝謝!”“小事一樁,不用客氣,快寫吧!闭f完,我們立即埋頭寫作業(yè)。潘星星的真誠幫助,讓我的心里暖暖的。從那以后,我和他成了好朋友。他有什么難題,我會(huì)及時(shí)為他講解;我有什么困難,他立刻伸出援助之手。這份純真的同學(xué)友誼讓我度過了許多美好時(shí)光。
潘星星性格開朗。遇高興事兒,他準(zhǔn)是一副燦爛的笑容,有時(shí)樂得嘴巴笑出花來;遇到煩心事兒,總是大大咧咧的,常常一笑而過,好像什么也沒發(fā)生;玩“瘋”時(shí),他更是開心得一塌糊涂,好像整個(gè)世界都由他主宰。就憑這些,還真有點(diǎn)明星范兒。
這就是我的同學(xué)潘星星,一個(gè)樂于助人、性格開朗的小男孩。
我的同學(xué)小學(xué)作文13
我身邊要說誰才能充當(dāng)街舞方面的小能人,那只有大名鼎鼎的“街舞王”—王明磊,他的街舞我們百看不厭。
王明磊的街舞曾在元旦晚會(huì)上表演過呢!那天,他身著漂亮?xí)r髦的舞蹈服裝,大步流星地走上舞臺(tái),那胸有成竹的樣子,一看就知道是富有經(jīng)驗(yàn)的'“老手”。勁爆快速的音樂聲在瞬間響起,王明磊邁開輕快的舞步,心中也想著舞曲節(jié)奏,開始了他酷炫的個(gè)人街舞秀。他的動(dòng)作各種各樣,我們看得眼花繚亂,都情不自禁得拍手叫“好”。而他卻依然全神貫注地跳著,似乎是想讓我們?cè)谙硎芤环曈X盛宴。當(dāng)他跳完后,臺(tái)下便掌聲四起,轟鳴了足足三分鐘呢!“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”我在心里反復(fù)地想著這句名言,便覺得王明磊肯定是放棄了許多休息時(shí)間才跳得如此一流。他表演完后,我立馬跑上前去,像記者一樣采訪他:“王明磊你練了多長時(shí)間了?”“每個(gè)周日都要練好幾個(gè)小時(shí)呢!”真是鐵杵磨成針—功到自然成!
精彩的表演必定有艱苦的練習(xí)。其實(shí),王明磊是經(jīng)過千千萬萬的辛苦努力才跳得如此一流。有一天晚上,我去他家玩。一進(jìn)門便看到一個(gè)正在不斷舞動(dòng)的身影,那就是王明磊。我怔住了,現(xiàn)在是晚上七點(diǎn)半,平時(shí)我早躺在床上擺了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的大字睡著了,可王明磊每天都在不斷地練習(xí)、練習(xí)、練習(xí)……那一刻我才真正感受到王明磊的艱辛。我走上前去問:“王明磊,你不累嗎?”“不累,這點(diǎn)小練習(xí)多做做表演才更精彩!”聽了這話,我對(duì)王明磊多了一份敬佩之情。
王明磊對(duì)街舞點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力證實(shí)他是一個(gè)名副其實(shí)的街舞小能人!
我的同學(xué)小學(xué)作文14
在茫茫生活旅途中前進(jìn)的我們,少不了需要朋友的幫助。從不相識(shí)到神接近,朋友間的友誼逐漸加深。每一個(gè)人都有自己最忠誠的朋友。然而,我從一年級(jí)到現(xiàn)在,我最好的朋友--------小詩。
她,不高不矮的個(gè)子,櫻桃般的`嘴巴,一對(duì)水靈靈的大眼睛,短短的頭發(fā),高高的鼻梁。她衣著樸素而整潔,心靈淳樸,擁有這樣的朋友,就像認(rèn)識(shí)了一位“親妹妹”。她總是以學(xué)習(xí)放在第一,但是,她也并沒有因此而不理我們這班好姐妹,還是那樣關(guān)心我們……
記得有一次,上體育課的時(shí)候,她隨手帶上了一本課外書,課余活動(dòng)時(shí),她津津樂道地看著,當(dāng)我們幾個(gè)好姐們爬拍她的肩膀時(shí),只見她手上拿著《紅巖》這本書,想到江姐……就一拳打到我的肚子里,我的肚子疼得厲害,但我并沒有責(zé)怪她,畢竟她是為江姐而打抱不平的,再加上她后來已經(jīng)像照顧嬰兒一樣盡心盡力看好我了。唉!她真是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的小女孩。
她做的每一件事,都已經(jīng)模糊了,但有件事一直在我腦海里抹不去,深深印在我的腦子里,時(shí)常想起來,都覺得她是一個(gè)值得我們每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣。二年級(jí)的時(shí)候,我們班的鏟爛了,很久都沒有人貢獻(xiàn)一個(gè)新的。直到有一次,誰也料不到------小詩竟然提著一個(gè)鏟回來,我們都很驚異,直至謝老師公布了是小詩自愿貢獻(xiàn)出來的,全班才恍然大悟。她,又是那么熱愛集體。
小詩在我遇到困難的時(shí)候,會(huì)給我鼓勵(lì);在我遭受挫折的時(shí)候,會(huì)悄悄地幫助我、提醒我;在我痛苦失意的時(shí)候,會(huì)永遠(yuǎn)站在我身邊,支持我、安慰我、開導(dǎo)我……總之,我一生也不會(huì)忘記這位好朋友。
小詩,希望我們的友誼永駐人間,很有幸能與你相遇……
我的同學(xué)小學(xué)作文15
今天,我來介紹一下我們班的一位同學(xué),她是我最好的朋友之一。
她體育很好,兩條腿十分有力,跑步也是飛快運(yùn)動(dòng)會(huì)上總是能見到他的身影。這回的運(yùn)動(dòng)會(huì),她也報(bào)了名,只聽王老師一聲槍響,她第一個(gè)沖了出去,她的身體微微前傾,雙手緊握成拳,前腳掌落地,雙腿飛快的交替著,馬尾辮隨著她的身體,好像要飛起來一般。她一下子就沖出去好遠(yuǎn),把別人班的選手甩到了身后。果然她是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的,她張開雙臂,以放慢速度,過終點(diǎn)線好幾米才停了下來。
她是田徑隊(duì)的種子選手,參加了很多比賽,也拿了不少獎(jiǎng)項(xiàng)。這個(gè)暑假她每天都頂著火辣辣的太陽訓(xùn)練,原本的牛奶色的皮膚都曬成巧克力色了,開學(xué)見到她,我都嚇了一大跳。
她不光體育很棒,在學(xué)習(xí)方面也是格外認(rèn)真。
她的英語很差,到了老師在上面講,她在下面一點(diǎn)也聽不懂的程度,雖然她不懂,但是他不懂就會(huì)問。
有一次,我去她家玩,在做完了作業(yè)之后,她主動(dòng)拿出英語書,問我:“這回學(xué)的課文my room應(yīng)該怎么讀?”在讀的`過程中,她遇到不會(huì)的就問,堅(jiān)絕不留一點(diǎn)疑惑。在她的書上,你總能看見她認(rèn)真做下的筆記,無論是不知道意思的單詞,或者是記不下來讀音的句子,她都會(huì)做上筆記,帶回家去弄懂。不光是這樣,她還常常利用課間時(shí)間朗讀課文,來增加英語口語的熟練度。遇到不會(huì)的還是問。這樣認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度下,她的英語水平有了很大的提高。到現(xiàn)在,她已經(jīng)能夠熟練運(yùn)用幾個(gè)經(jīng)典句型了。
這就是和我一起進(jìn)步,互相取長補(bǔ)短的好朋友——嚴(yán)晨熹。
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