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【精選】寫老師的作文三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的寫老師的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫老師的作文 篇1
王老師，也許你并不知道，每當(dāng)我提起筆來描繪您的面龐的時候，不知不覺的，您的面貌總是會和“母親”相重疊。語文課上，您循循善誘，飽含深情的語言就像涓涓涌出的春泉水，這泉水滋潤著我們的心田，洗濯了心靈的塵埃，那兩片紅唇中閃現(xiàn)著無盡的妙語，每一次的顫動，都是人生的哲思，生活的道理……
靜靜的夜，月影橫斜。
昏暗的燈光下，日歷又翻開了嶄新的一頁。明天就是您的節(jié)日，今夜，心靈的悸動，拿起筆，來勾勒您的面貌。
握著筆，我開始構(gòu)思：議論，抒情，記敘？還是描寫？如何選擇，如何搭配？是細(xì)筆勾畫，還是大筆點(diǎn)染？
猶記得我們初次相見的那個早晨：窗外的麻雀在電線桿上唧唧喳喳的叫個不停，而就在這一片喧囂的時刻，我卻一個人形單影只的坐在座位上一言不發(fā)——新的校舍，新的環(huán)境，陌生的面孔，這一切的一切，都讓我無法適應(yīng)。而就在我彷徨不安的時候，您走進(jìn)了教室�！拔揖褪悄銈兊陌嘀魅危嫒螖�(shù)學(xué)老師——我的名字是‘任福帥’刷，刷，刷，三個龍飛鳳舞的大字寫在黑板上。說完這段簡簡單單的自我介紹，您就開始用您那鷹隼般犀利的眼神掃視了一遍我們，視線落在我的身上時，您頓了頓，仿佛看出了我的無措，您臉上棱角分明的線條圓潤了些，微不可查的朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭，仿佛包含了什么莫名的意味。當(dāng)時的我不懂，但是后來您一次又一次的安排我參加集體活動，一次又一次的給我展示自己的機(jī)會時，我慢慢的明白了您的眼神中所包含的意味：理解，安慰和鼓勵。眼睛是心靈的窗戶，任老師，您的這兩扇窗戶后面該隱藏著怎樣一個美妙而又神奇的.世界��！
王老師，也許你并不知道，每當(dāng)我提起筆來描繪您的面龐的時候，不知不覺的，您的面貌總是會和“母親”相重疊。語文課上，您循循善誘，飽含深情的語言就像涓涓涌出的春泉水，這泉水滋潤著我們的心田，洗濯了心靈的塵埃，那兩片紅唇中閃現(xiàn)著無盡的妙語，每一次的顫動，都是人生的哲思，生活的道理……
如果要評選出一位“最風(fēng)趣老師”的話，我想，鄒老師，您肯定是高票當(dāng)選！在傳道授業(yè)解惑的舞臺上，您幽默的語言層出不窮，璀璨的笑臉總會綻放在我們眼中，一條條知識點(diǎn)信手拈來，在白的指揮棒的排列下井然有序。您用自己的微笑與風(fēng)趣感染著我們，呵護(hù)著我們走過風(fēng)風(fēng)雨雨。
“釀得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜�！崩蠋煟倪@種精神該是何等偉大�。�
明月浮空，月華流瀉。金秋的九月，對您，獻(xiàn)上無盡的祝福。
這祝福，在微風(fēng)拂過時，便化作滿園的郁香，盈系在我心靈的花園里。
寫老師的作文 篇2
新學(xué)期，新氣象，我轉(zhuǎn)到一所新的學(xué)�！貞c高新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，自然也就認(rèn)識了一位新的老師老師。
我的新老師老師姓曾。她身材均稱，滿頭黑發(fā)，可能是因?yàn)樵蠋煿ぷ餍量�，操勞過度的原因吧，仔細(xì)觀察，就能發(fā)現(xiàn)她的黑發(fā)中夾雜著幾根白發(fā)。她的鼻梁上架著一副眼鏡，這讓我感覺曾老師是一個博學(xué)多識的人。
曾老師上第一節(jié)課，就給我留下了深刻的印象。她站在講臺上，首先作了自我介紹，她說自己已從教22年了，大部分時間都是教五年級和六年級的學(xué)生們，有豐富的'教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。曾老師說她本不想再教高年級了，原想把教高年級的機(jī)會讓給其他年輕的老師，可是她的能力得到了學(xué)校的肯定，最后，學(xué)校還是安排她教了五年級。我語文成績一直不怎么好，特別是寫作，但聽完曾老師的介紹后，我有了學(xué)好語文的信心。我相信，在曾老師的幫助指導(dǎo)下，我一定會把語文學(xué)好，把寫作水平提高。
接下來，曾老師給我們上安全教育課。講的是在過馬路時要注意看兩邊的車，不要盲目的往前跑；在廁所里小便時，不要把尿尿到便池外；不要在廁所里玩耍；下課后不要在走廊和教室里追逐打鬧；乘車時不要把頭和手伸出窗外；不要高空拋物等安全常識等等。聽了曾老師的這節(jié)課，我覺得她不僅是一位值得我們敬佩的好老師，更像一位慈祥的母親關(guān)愛我們！
今后，我希望在曾老師的教導(dǎo)下，天天向上。
寫老師的作文 篇3
在我心中老師就是辛勤的園丁，張老師和王老師不僅把知識毫無保留的教給了我們?nèi)嗤瑢W(xué)，而且還無微不至的關(guān)心全班同學(xué)的日常生活。
有一天，我們班同學(xué)向雪純子的鞋子壞了，不能走路了，她準(zhǔn)備打電話告訴媽媽送雙鞋子來，一下子又沒有找到電話。不知道張老師怎么知道了這件事，張老師對向雪純子說：“等一下我?guī)闳バ扌��！背粤酥形顼�，張老師就帶著向雪純子去修鞋子。等她回來了，我們看見鞋子像剛買的一樣，還是那么的'新，那么的漂亮。張老師不僅沒有讓向雪純子出錢，還鼓勵她發(fā)揮自己的特長去參加運(yùn)動會。雖然這是一件小事，但是可以看出來張老師是真心的關(guān)心同學(xué)……真是一名很稱職的老師。
我愛老師，老師就像紅燭一樣，燃燒了自己，卻照亮了別人，直到紅燭成灰；老師就像園丁一樣，培育著我們這一株株花朵，卻勞累著自己，從不計較自己的得失。我們長大了一定要成為國家的棟梁，才能對得起老師對我們的培養(yǎng)。
��！老師就是這么的無私，在我們的心中您們就是這么的偉大！
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