我的故事作文優(yōu)選(7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的我的故事作文，歡迎大家分享。
我的故事作文1
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”你一定有一本你喜歡的書和自己的讀書故事吧！而我就有這樣一個(gè)令我難忘的故事。
這天晚上我正躺在暖暖的被窩里讀書，媽媽突然跑過(guò)來(lái)火冒三丈的對(duì)我說(shuō)：“還讀書，你也不看看幾點(diǎn)了！”我一看“才十點(diǎn)�！眿寢屨媸堑蹲幼於垢�，在我的苦苦哀求下，終于答應(yīng)我看到十點(diǎn)半。于是我又如癡如醉的看起來(lái)，書中曲折離奇的.情節(jié)常常使我牽腸掛肚，正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，我突然想起時(shí)間，我一看：“啊，十二點(diǎn)了�！睕](méi)辦法，我只能依依不舍地把燈關(guān)了，晚上我怎么也睡不著，一直在想那本書里的主人公的遭遇，到了一點(diǎn)我才迷迷糊糊的睡著了。
“起床了”一個(gè)聲音刺入我的耳朵，我醒來(lái)一看鐘，八點(diǎn)了，奧數(shù)班來(lái)不及了，我匆忙吃完早餐，趕到學(xué)校，真是有驚無(wú)險(xiǎn)剛好到校�；氐郊遥瑡寢尯莺莸牧R了我，我的奧數(shù)錯(cuò)了好多道，媽媽竟然不讓我看書，沒(méi)辦法，無(wú)奈之下我只能竊讀……
后來(lái)媽媽看我表現(xiàn)不錯(cuò)又讓我讀書了，雖然現(xiàn)在想想那段時(shí)光不容易，但能看書還是值得的。
到現(xiàn)在我也不忘莎士比亞說(shuō)的那句話：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品
我的故事作文2
“我撲在書籍上，正如饑餓的人撲在面包上一樣。”“新書像我的良友，舊書似我的故人。”我一看起書來(lái)就忘了天南地北。記得有一次，我在童話世界里遨游：與可憐的公主上山采蘑菇；與可恨的巫師作殊死搏斗；幫中詛咒的`孤兒解除詛咒；同自卑的老人上了天堂。外面下起了滂沱大雨，我卻渾然不知，突然間傳來(lái)媽媽的氣急敗壞敗壞的聲音：“洪希，你怎么沒(méi)有收衣服？”
我大吃一驚，心繃得緊緊的，大氣也不敢出，看了看外面：“雨下得可真大，晾在外面的衣服淋得濕漉漉的。！”媽媽無(wú)奈說(shuō)道：“看你這書迷，一看起書來(lái)就忘乎所以！”暑假里的一天，我正如癡如醉地看著楊紅纓阿姨筆下的《笑貓日記》系列小說(shuō)《虎皮貓，你在哪里？》，看了大約兩小時(shí)之后，一陣敲門聲響起，我這才如夢(mèng)初醒，極不情愿地放下手中的書，走了出去。我打開(kāi)門一看，原來(lái)是司晴，我知道她是要來(lái)討書的。便說(shuō)：“我沒(méi)空”“書還給我！”“不要！”“快拿來(lái)！”“不可能！”“快！”硬的不行來(lái)軟的。“求你啦，你最好，求你啦！”“好啦！好啦！”“耶！”我愛(ài)看書，不僅是因?yàn)槠渲械臉?lè)趣，更重要的是書是我的精神食糧，也是我寂寞時(shí)的伙伴。書——讓我的生活充滿情趣，煥發(fā)光彩！
我的故事作文3
我特別愛(ài)看書，愛(ài)得發(fā)狂，有空就看，吃點(diǎn)心時(shí)看，做作業(yè)也看。我還為書差點(diǎn)淹死呢，說(shuō)起來(lái)倒也難以相信，不過(guò)，那絕對(duì)不是謊言。
小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，媽媽為我買了一本書，我非常喜歡它。但是由于我的知識(shí)還不夠淵博，看起來(lái)非常費(fèi)勁——總得查字典。一天，我坐在一個(gè)很淺的小池的`岸邊，雙捧著那本書看著，可當(dāng)我留心注意查字典時(shí)，那本珍愛(ài)的書就在我不經(jīng)意的時(shí)候，“偷偷溜走了”，“啪”的一聲掉在那池里。一剎那間，我就像一只失了魂的動(dòng)物，一下子把頭扎進(jìn)池里，想去搶救那本落了水的課本，書是摸到了，可是那令人遺憾的事情又發(fā)生了，我不會(huì)游泳�。∥疑眢w又不高，難以踏著地。我摟住書在池里掙扎著。也許就是天意，爸爸就在這時(shí)出現(xiàn)了，我得救了。但是，回家后又是挨打又是挨罵的。我哭了，眼睛里充滿了無(wú)限痛苦與憂愁，但是，那并不是因?yàn)槟且活D打，而是對(duì)那本書的不幸遭遇而感到憂愁。
書都浸爛了，翻開(kāi)書面，眼見(jiàn)的是那渾濁的一片……書，就是一位良師也是一個(gè)可以傾心交談的朋友。
我的故事作文4
“求求你了，好媽媽，我就再看一會(huì)兒，一會(huì)看完了，我在做奧數(shù)，做十遍也沒(méi)有關(guān)系！好媽媽！”“只能看一會(huì)兒，我告訴你，你還有四天就要上課了，你是奧數(shù)老師的新生，人家老師第一次給你布置作業(yè)，你一定要給老師留下好印象，你懂不懂，哦！對(duì)了！我?guī)湍阏伊藗�(gè)英語(yǔ)老師，你過(guò)兩天去聽(tīng)一下！”“哦！”我有氣無(wú)力得答到，媽媽剛剛出去，我就小聲嘀咕到：“真是的，未經(jīng)我的同意就給我找英語(yǔ)老師！”只見(jiàn)媽媽朝我走來(lái)，我心想：我玩完了！沒(méi)想都媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“只許看一會(huì)兒！聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有！”我的頭像小雞啄米一樣！等媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身去，我說(shuō)了一句：哈哈，我又可看書了！接下來(lái)的十五分鐘，媽媽把我狠狠的批評(píng)了一頓！我想：媽媽的語(yǔ)文這么好！為什么不去當(dāng)老師！總有一天，媽媽會(huì)當(dāng)上語(yǔ)文老師！
第一次的計(jì)劃以失敗告終！悲哀呀！
咦？被子里什么時(shí)候有一個(gè)大洞！啊哈！剛好能放下一本書！我每天一寫完作業(yè)，吃完飯，就睡了！，嗯？被窩里這么黑，啊哈！在睡衣袖子里放一個(gè)小手電！嘻嘻！開(kāi)看！沒(méi)過(guò)幾天，視力下降的超快！不久，媽媽發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小秘密！為了我的.眼睛，媽媽終于讓我光明正大的看書了！
這就是我與書的故事！
我的故事作文5
我上二年級(jí)的時(shí)候，許多同學(xué)的手里都有圖書，我非常羨慕。后來(lái)，哥哥送給我一本書，我像得到了一件稀世珍寶，喜歡的不得了。每次看書時(shí)我把手洗的`干干凈凈，翻頁(yè)時(shí)也總是小心翼翼的，生怕把它弄臟弄壞了。
我10歲生日的時(shí)候，媽媽送給我兩本楊紅櫻寫的《笑貓日記》。里面的內(nèi)容吸引了我，白天我蜷縮在沙發(fā)上，除了吃飯上廁所，沒(méi)有站起來(lái)過(guò)。晚上媽媽讓我睡覺(jué)，我不肯，媽媽強(qiáng)行把燈關(guān)掉了，可我等媽媽睡著了又爬起來(lái)，走進(jìn)書房，津津有味地看了起來(lái)。
一次媽媽煲湯叫我看著火，我答應(yīng)了�？墒俏矣窒耄嚎椿鸲鄾](méi)意思。于是我拿起書看了起來(lái)。不知過(guò)了多久，我聞到了糊味。往廚房一看，�。繙�！這可糟了！一鍋雞湯被我糟蹋了。我趕緊把火關(guān)了，主動(dòng)找媽媽認(rèn)錯(cuò)。沒(méi)想到，媽媽并沒(méi)有訓(xùn)斥我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：這次因?yàn)榭磿丝椿鹁驮從懔�，唉！我們家出了一個(gè)書呆子啊！
我愛(ài)讀書！書已經(jīng)成為我生命中的一部分。書就是一位良師，也是一們可以跟我交談的知己。
我的故事作文6
書籍是我們的精神糧食、書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品、書籍是人類進(jìn)步的階梯。從古到今，書就像一艘船，帶領(lǐng)著我們駛向智慧之岸，是書讓我們得到知識(shí)，是知識(shí)讓我們有了現(xiàn)在的美好生活，如果一個(gè)人沒(méi)有知識(shí)，就等于沒(méi)有了一半的生命。
有一次，在二年級(jí)的語(yǔ)文考試中，我得了個(gè)100分。我回到家后，拿給媽媽看，她說(shuō)：這都是靠你復(fù)習(xí)的`好呀！可我不這么認(rèn)為。所以，我跟媽媽就開(kāi)始了嘴仗。最終，我勝利了，我覺(jué)得是書籍幫了我大忙。因此，我十分得興奮，看得書也越來(lái)越多了。
還有一次，我正在我的房間看書，已經(jīng)看得入迷了。隨后，媽媽叫了我三次，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我的媽媽還以為我出事了，就急忙趕到現(xiàn)場(chǎng)，來(lái)偵察個(gè)究竟。一看我在看書，就舒了口氣，然后我被媽媽從書的世界給搖醒了。我問(wèn)：干什么呀？沒(méi)看見(jiàn)我正在看書嗎！媽媽則把剛才的來(lái)龍去脈告訴了我。我非常驚呀，看書竟然能看到如此程度。
羅曼、羅蘭說(shuō)過(guò)：和書籍在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣。經(jīng)過(guò)了這件事，我終于體會(huì)到了這句話的含義了。從此，書對(duì)我來(lái)說(shuō)變得更加可貴，像一位活生生的老師一樣，傳授著知識(shí)和智慧。啊，我真是太喜歡你了，書！
我的故事作文7
九歲時(shí)，姑姑送了我一套四大名著，其中，我最喜歡看《三國(guó)演義》。他講的是曹操、劉備、孫權(quán)三個(gè)英雄爭(zhēng)奪天下的故事，真是令我受益匪淺。
有一次，我媽叫我去煮開(kāi)水，我把水壺放在爐子上后，就拿起《三國(guó)演義》看起來(lái)了，哪知道，看得太入迷，整個(gè)水壺就燒壞了！媽媽看了看水壺，又看了看我，又生氣又好笑：”你呀！都快成書呆子了！”
書就是這么令我著迷，也讓我明白了生活中的真理。
在《三國(guó)演義》里，周瑜十分嫉妒諸葛亮的才華，他臨死前說(shuō)：“既生瑜，何生亮？”一個(gè)棟梁之才就這樣被諸葛亮活活地氣死了，也顯示出了他的小肚雞腸。記得沒(méi)看《三國(guó)演義》之前，他的.學(xué)習(xí)很差，于是我對(duì)學(xué)習(xí)好的同學(xué)漸漸疏遠(yuǎn)了，我看了這本書以后，改正了這個(gè)錯(cuò)誤，于是我的朋友又越來(lái)越多了。
同時(shí)，我也意識(shí)到了，與朋友交往需要一顆真誠(chéng)的心和坦率的態(tài)度。在書中，正是因?yàn)閯涞奶孤剩攀盏搅藦堬w和關(guān)羽這兩位大將：正式因?yàn)閯涞恼嬲\(chéng)，才請(qǐng)到了機(jī)制多謀的諸葛亮，幫助劉備爭(zhēng)奪天下，劉備哪會(huì)成功建國(guó)呢？
在書籍的海洋里徜徉，我陶醉了，在知識(shí)的國(guó)度里，我找到了學(xué)習(xí)的方向，更找到了生活的真諦！
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