小學優(yōu)秀作文
無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的小學優(yōu)秀作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學優(yōu)秀作文 篇1
今天,媽媽帶我去逛街,我和媽媽買了好多好吃的,我最不開心的是媽媽總是一看到好看的衣服就不走了,我只好跟媽媽進去,媽媽左看看,右看看,在找哪件好看,先走到左邊一件一件看,覺得可以就去試試,而我嘛,當然是坐在凳子上看著媽媽買衣服,等了不知多久,媽媽終于提著袋子對我說:走吧!我高興得跳起來和媽媽走了,我們走過幾家店,看見了玩具店,我就叫著要買玩具,媽媽說:別買了,在往前走走,我低下頭,只好繼續(xù)走,可我小肚子就等不住了,一直在咕嚕咕嚕的叫,媽媽看了就說:去吃東西吧!我高興的跑起來,找了家餐廳就進去了。
吃完午飯,我滿足的`和媽媽走出了餐廳,剛走出來,我的小眼睛就看到了賣魚的,我叫著媽媽要去看看,我和媽媽走到那,看到魚缸里有好多魚,我仔細一看,小魚有兩只眼睛,一個小嘴巴,嘴巴一直在吸水,但小魚的頭旁邊有一圍圈的裂縫,把吸進去的水都給排了出來,小魚好可愛啊,我哭著要媽媽買下一只,媽媽沒辦法,只好買了,我高興的和媽媽回家了,這是我的小魚了。
小學優(yōu)秀作文 篇2
我把它珍藏在我的回憶錄里最美好的一頁,但是回憶再美也沒有用,久了就會遺忘。所以我現(xiàn)在努力回憶… 這天,語、數(shù)老師拿著畢業(yè)證和畢業(yè)照走進了教室,眼睛都是紅紅的。數(shù)學老師放下手上的東西,站在講臺上語重心長說;“隨著時間沙漏的變化,你們要告別小學的社會,翻過人生的這一頁,迎來的是充滿青春本色的初中生活,人生嶄新的一頁。
數(shù)學老師說完眼淚終于忍不住涌了出來,語文老師接了話茬,帶著稍微的哭腔道;"上了初中,要把以前的壞毛病該掉;上了初中,要學會長大,不能什么事還要勞煩大人;上了初中,學習任務更重了,要有學習計劃…好了說了,不然你們該嫌我嘮叨了。”“不,老師我們怎么會嫌你嘮叨呢!以后我們想聽也聽不到了!”一個同學突然站起來說!皩Γ瑳]錯我們不會嫌你嘮叨的',您的話我們一生都銘記在心。”全班都站了起來。數(shù)學老師收拾好了情緒,走了過來說;“我叫到的名字,過來拿畢業(yè)照和畢業(yè)證,陳雅雅、鄭煒、溫世才、林彬旭、林潮熙、林宇晶……”所有同學都拿好自己的東西。“全體起立”。
班長一聲令下,“唰,唰,唰…”“兩位恩師,您們對我們的恩情我們一輩子都銘記在心,不會忘了您們對我們的教誨,不會忘了您們對我們說的話…”。兩位恩師聽了笑了,我想是:我們的付出是有回報的,這些孩子不會讓我們失望的。大家向老師鞠了個躬,便依依不舍的離開與我們一起學習的教室;離開了看著我們成長的母校、時光帶走了我們的童年,我們的快樂,我們的天真,我們的幼稚,我們的傻氣。迎來的是嶄新的充滿青春的初中生活!
小學優(yōu)秀作文 篇3
我喜歡杏花,梅花,荷花,桃花,百合花等·····。但我最喜歡的是-------玫瑰花。
我喜歡玫瑰花它全身長滿刺像一位哨兵,站在花盆 里就像在保衛(wèi)著它們的家園。它的顏色有各種各樣的,有白色的,紅色的,粉色的。深紫色的等····。我喜歡的是深紫色;深藍色的,從遠處看去像一片碧綠的河水。玫瑰花它代表著幸福和愛情,特別是情人節(jié)那天到處都有賣玫瑰花的人和各種各樣的花。我喜歡玫瑰花。
有一天我回老玩,好奇的問爺爺,玫瑰花可以用來做什么呢?爺爺說“它可以曬干后可以泡茶,還可以做玫瑰湯圓,玫瑰花瓣還可以泡澡它可以消除疲勞,它含有豐富的`維生素A,B,C,E,K以及單寧酸。對我們很有幫助!蔽矣袉枲敔斔幕ㄕZ是什么呢?爺爺告訴我,它代表著愛情,一只玫瑰花它像征著我的唯一,十朵玫瑰花像征著十全十美。等----。我問爺爺真的嗎?爺爺笑在說:是真的。
我喜歡喝玫瑰茶,它讓我一個愉快的心情,它還有很多好處讓我不知不覺的喜歡上了它。我喜歡玫瑰花,更喜歡它給我們帶來的好處。玫瑰花雖然沒有“花王”之稱,然而,它卻以純潔、美麗和頑強的生命力讓人為之陶醉。
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