小學(xué)優(yōu)秀作文(精品)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)優(yōu)秀作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇1
去年十月一日國慶節(jié)放假7天時，我在花鳥市場買了一只可愛的，兔子他的毛是灰色一 塊色一塊的，脖子不是白色的，像彬彬有禮的紳士最是粉紅色的，又像可愛的.小孩，長長
的耳朵占了身體的一半，灰色的。短短的前肢，長長的后退，烏黑發(fā)亮的眼珠子像珍珠似的
全身上下無不顯示出它的可愛。
有這么一只兔子，我愛不釋手領(lǐng)居的小伙伴們都很羨慕我，對我的兔子是非常好的，又一 次，我發(fā)現(xiàn)兔子丟了，現(xiàn)在貓狗之類的動物經(jīng)常在這出沒，貓是不吃兔子的，可狗吃！我和小伙伴慌了生，分頭行動結(jié)果，每個人都一無所獲，我被逼得無奈，只好拿出紙筆，寫尋兔啟示，結(jié)果，貼出才一會，兔子奇跡般的出現(xiàn)了，我們很奇怪，媽媽說：“我看它出來的，在貓窩里出來的一定是和貓攪和在一起了”我們一聽，知道了原來兔子交了一些不是同類的朋友，真是奇怪的兔子。
有一次，我在自己家門口寫作業(yè)，寫累了抱出兔子，兔子出來后很興奮，亂蹦亂跳，我就看著他跳，跳完了我的疲憊也消失不見了，我就做廣告“嘿！我家兔子跳舞，看一次提升醒腦，看兩次永不疲勞，看三次長生不老！”于是小伙伴寫完作業(yè)就找我的兔子，消消疲勞。
一兩個月后，大人們想殺兔子吃，我叫來小伙伴，和他們一起抗議，并威脅：誰殺了兔子我們會復(fù)仇的，輕則給雞鴨進(jìn)行“屠村”。重則人抄家。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇2
我家里有盆滴水觀音，它綠綠的，葉子下面是長長的莖。
因為它是媽媽剛種的，所以很小，只有三片葉子，每天我們都給它澆水，它一天天的長大，有一天，我發(fā)現(xiàn)了一個秘密：在它的一片葉子的頂端掛著一顆透明的'水珠，我觀察了好幾個晚上都是這樣的，我想：滴水觀音的名字是不是從這里來的呢？
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇3
“嘩啦啦，嘩啦啦……”這一場暴雨，宛如一曲無字的歌謠，哦！又是一個下著暴雨的中午。漸漸地，我又想起了那天，那個中午，那條街，那個人……
那天中午，下著瓢潑大雨，我去醫(yī)院給正在上班的姐姐送飯，我把飯交給姐姐后，便一蹦一跳地走出去，我撐起小花傘，穿上雨鞋，到處踩水玩兒。忽然間，我看到了一群人，看他們的穿著打扮，應(yīng)該是一群清潔工，我出于好奇心，走近了，原來他們是在清理城市里的牛皮癬，只見他們拿出早已準(zhǔn)備好的拖把，把小廣告用水浸濕再用撕廣告的工具將小廣告一點一點的撕掉。時間一分一秒的過去了，我也該回家了，要不，媽媽又要嘮叨了了，但我的雙腳卻不聽使喚，沒有行走，因為我看到了這感人的一幕。
一個年紀(jì)在四五十歲左右的清潔工阿姨對著一張紙沉思，我走近一看，原來那是一張尋人啟事。看阿姨的表情，估計她的`內(nèi)心一定很糾結(jié)，若是撕了，那么這個與家人走散的十歲的小姑娘，就少一份被找到的可能，但如果不撕，本來就不多的工錢一定會被扣掉。她久久的凝望著這張尋人啟事，終于，她做出了決定。
她離開了那兒，但那張尋人啟事依然還在。
“沙沙沙，沙沙沙……”雨漸漸小了，一陣清涼的風(fēng)，把我從思緒中拉回，仿佛有一陣暖流，流進(jìn)了我的心……
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇4
星期四的上午，第三節(jié)是體育課。同學(xué)們都興高采烈地來到了操場上，站好隊等待著潘老師的口令，只聽潘老師說：“今天要考試投擲實心球。
聽了潘老師的話，大家都喜出望外。這時，老師又說，”大家要按照點名冊的順序排隊投球。每人三次機(jī)會。投4米以下的同學(xué)不及格。投五至六米的同學(xué)是良好。投七米的同學(xué)是優(yōu)秀“。聽了老師 的話后，同學(xué)們有的自信滿滿，有的`臉上頓時陰沉下來，還有的同學(xué)手舞足蹈起來。首先，有陳煜全先投球。只見他憋足了勁，運用了老師教大家投球時的動作，奮力地向前使勁一投，但是很可惜，他 只投了四米遠(yuǎn)，接著陳煜全又投擲了第二回，但是實心球就像個不聽話的孩子似的總是投不遠(yuǎn)。就這樣，第二位、第三位同學(xué)，依然沒有投出很好的成績。
這時，該我大顯身手的時刻到了，我先總結(jié)了前面三位同學(xué)的經(jīng)驗，然后又結(jié)合投球時的基本動作，我想：一定要加油，奮力一搏。我閉上眼睛使出了吃奶的力氣，把球向前投去，我睜開眼睛一看， 自己竟然投了5米8。但是，這并未能滿足我的要求。第二次我并不灰心，總結(jié)第一次投球的失誤，又使出九牛二虎之力，把球投了出去。另我意想不到的是，這次我投了6米2的距離。
就這樣，下課鈴聲響起來了。雖然，這堂課，老師只考試了投擲實心球。但是，卻讓我明白一個道理：只要認(rèn)真觀察，認(rèn)真思考，刻苦練習(xí)，就一定能取得好成績。
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