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初中生的那些事作文
子在川上曰:“逝者如斯夫，不舍晝夜�！薄}記
時(shí)間的流水沖走的是初中三年來(lái)的軟弱自卑，沖淡的是無(wú)奈離愁，留下的便是那筆下縈繞著的溫馨回憶。
晨之曲
太陽(yáng)懵懂的張開(kāi)了惺忪的睡眼，打了一個(gè)哈欠，四周便散發(fā)著暖洋洋的氣息，一聲雞鳴，響徹天空。新的一天跳著，笑著，跑著朝我們招手。整理好一夜的思緒，向?qū)W校飛奔而去。教室里亂成了一鍋粥，A同學(xué)將作業(yè)小心的放在課桌里，拿著精心改造過(guò)的筆鬼鬼祟祟的在補(bǔ)作業(yè)，偶停筆，還不忘抬頭瞅瞅班主任的蹤跡，隨即眉飛色舞的再次開(kāi)始補(bǔ)作業(yè)之旅；B同學(xué)卻是挺直了腰板，目視前方，不知道的人以為他在學(xué)習(xí)，知道的人就毫不留情的揭穿他的騙局——不看作業(yè)本也可以補(bǔ)作業(yè)。只聽(tīng)得C同學(xué)一聲大喊:“老師來(lái)了！”大家便轉(zhuǎn)換自如的進(jìn)去了書(shū)的海洋。清晨的教室充滿了生命的活力，溢滿了筆墨紛飛的氣息，于是拉開(kāi)了一天學(xué)習(xí)的序幕，偷偷告訴你:三年的初中生活絕對(duì)少不了補(bǔ)作業(yè)這件事的。
抽之趣
A同學(xué)拖著不聽(tīng)使喚的身體向B同學(xué)移去，A同學(xué)低聲說(shuō):“我們玩游戲吧，太困了�！盉同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭。石頭，剪刀，布后A同學(xué)敗下陣來(lái)，B同學(xué)伸出兩根手指，呼了呼氣，滿眼笑意地朝A同學(xué)的手腕打去�！芭尽保宦暣囗�，驚走了A同學(xué)沉睡的氣息，驚起了若干沉睡的同學(xué)，隨即游戲壯大，此起彼伏的響聲充斥了教室，或眉頭緊鎖，或一臉嘆息，或苦苦哀求，或連連退縮……課間十分鐘的樂(lè)趣便是如此了，偷偷告訴你:這個(gè)游戲是打走瞌睡的調(diào)味劑，三年的初中生活雖痛卻有趣便是這件事了。
拼之力
C同學(xué)頂著大大的熊貓眼有氣無(wú)力的說(shuō):“我昨晚一點(diǎn)睡的。”待C同學(xué)癱在桌子上后，便有一大群人嘰嘰喳喳地討論自己睡覺(jué)的時(shí)間。初三的生活苦與累交織，夢(mèng)想與拼搏共存，大家都力爭(zhēng)上游，努力學(xué)習(xí)�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲！”苦？累？值！我也要努力，從現(xiàn)在做起！偷偷告訴你:大多數(shù)初中生定不會(huì)在晚上12點(diǎn)以前睡覺(jué)。
聽(tīng)，嘩啦啦的水聲回蕩在耳邊，在和煦的陽(yáng)光里我看見(jiàn):初中生那些平凡而又溫暖的清爽小事。
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