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手機的教訓作文
我們這一代,面對手機更是把手機用于玩游戲,失去了手機本身的作用,覺得手機就是方便玩游戲的。因此老師對全班下了禁帶令:“現在是六年級下學期小升初的關鍵時期了,手機、平板等電子產品一律不準帶到學校,就算迫不得已也只能帶小靈通!钡牵是會有同學趁老師沒在意時偷偷帶智能手機到學校玩,還炫耀手機的品牌和手機里的游戲,我便經不起誘惑,也趁著爸爸出差媽媽不知道的情況下帶著僥幸的心里把藏在家里的三星手機帶到學校玩,這個手機可給了我一個教訓!
那天,我趁著管理最疏漏時悄悄的把手機帶到了學校,剛開始一切都很正常沒被老師發(fā)現,我也沒暴落出來。可還沒等忍到中午,便如無數個蟲子在我心里鉆來鉆去,終于沉不住氣把手機拿了出來,找到了一個自己覺著稍微安全的地方悄然坐下來玩起了游戲,沒想到這一舉動引起了旁邊同學的注意,也把頭湊過來一起看的津津有味,精彩的游戲讓我們忘乎所以的把老師引過來站在了我們的面前“玩什么呢?給我看看!”我一下子被老師的話驚醒了,笑著說:“沒玩啥!”下意識的把手伸進抽屜,可無論如何也逃不過老師的眼睛,手機便被順順溜溜的收走了。放學后,媽媽理所當然的被班主任老師找去談話:“馬上小升初了,手機絕對不能玩了,回去和孩子好好說說!”媽媽從老師手中接過手機后一言不發(fā)的帶我回家了;丶液,媽媽把手機放在了客廳最顯眼的地方。一個禮拜了,每天面對著隨手就能拿到的手機,我心里癢癢過,可還是告誡著自己:“媽媽是故意放在那讓我看見的,是考驗我的,我得經得起誘惑!”可一個禮拜后的星期天,鄰居陽陽來家找我玩,看著客廳的手機,我心里想:“陽陽來了,把手機給陽陽看看應該可以吧?”想著便不由自主的又摸到了手里。沒想到媽媽這次看到了毫不留情地狠狠尅了我一頓!
后來,爸爸知道了此事后,并沒有像我想象的揍人,而是語重心長和我聊起了手機:“面對手機,要明白它只是一個使用工具而已,不是主要用來玩游戲的,但凡用手機玩游戲的那都是閑人。老師和家長禁止你們帶手機一個是為了不影響學習,主要還是幫助你們這個年齡的孩子鍛煉其控制能力,從而能擋得住誘惑,不要有與人攀比的虛榮心。男人同樣的錯誤不能重復犯,特別是明知道不可以為之的卻為之乃大過也!你想想,以前不都是虛榮心使你常常吃虧,別人有的是別人的,我們不稀罕;咱們有的是咱們的,也不給人炫耀!
現在,我的手機又回到了客廳最顯眼的地方。面對它,我再次進入了考驗。
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