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黑板作文（精選5篇）
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的黑板作文（精選5篇），歡迎大家分享。
黑板作文1
一天，黑板碰到了粉筆，黑板說：“好搭檔，你好�。 狈酃P斜了他一眼，說：“鬼是你的搭檔啊，你黑黑的！”黑板氣憤地說：“如果沒有我，你也寫不出字�！狈酃P說：“如果沒有我，你上面會(huì)空空如也！”粉筆和黑板都不服氣，相互爭(zhēng)吵著。老師說：“你們既然知道離開了對(duì)方是什么樣子，為什么不團(tuán)結(jié)合作，為人們服務(wù)呢？”粉筆和黑板都慚愧的低下了頭，異口同聲的'說：“我們以后再也不爭(zhēng)吵了，一定齊心協(xié)力為人們服務(wù)！”
從此粉筆和黑板再也不爭(zhēng)吵了，齊心協(xié)力的工作著。
黑板作文2
今天是敖凌宇做值日。上午第一節(jié)課后，黑板上密密麻麻寫滿了數(shù)字。她便拿起板擦，動(dòng)手擦起來。她先擦黑板下邊的字。只見她右手使勁地握著板擦快速地擦著。白色的粉筆沫像雪花一樣紛紛落在她的手背上、頭發(fā)上，落在她的衣服和鞋上。慢慢地，下面的字擦完了，她就伸直手臂繼續(xù)擦上邊的。
后來，她踮著腳也夠不到；了，又蹦著擦了幾下，可惜擦得不大干凈。于是她搬來把椅子，蹬在上面擦。擦到寫著功課的地方，便放慢了速度小心翼翼地擦著。黑板上的白字越來越少，黑色的底兒越來越大，好象一個(gè)辛勤的農(nóng)民將豐收的.稻谷割下來，露出一大片黑色的土地。敖凌宇移動(dòng)了三次椅子，終于將整個(gè)黑板擦干凈了。
這時(shí)，她手上，衣服上都沾滿了白色的粉筆灰�？墒呛诎鍏s變得干干凈凈了，可以繼續(xù)為同學(xué)們服務(wù)了。她撣了撣身上的灰，望著烏黑發(fā)亮的黑板笑了。
黑板作文3
每當(dāng)別的同學(xué)被老師叫上去擦黑板時(shí)，我總用羨慕的目光看著他們，因?yàn)槲乙蚕肷先ゲ敛梁诎澹乙蚕霝榇蠹易鳇c(diǎn)事。
今天放學(xué)，媽媽來接我。我已收拾好書包，時(shí)間尚早。忽然看到黑板上布面了密密麻麻的字，我靈機(jī)一動(dòng)：機(jī)會(huì)來了！我大步流星走上講臺(tái)，拿起黑板擦，可又有些遲疑：黑板上的內(nèi)容能不能擦掉呢？我望向老師，老師心領(lǐng)神會(huì)的說：“擦吧，擦吧�！蔽腋吲d極了。
雖然這不是我第一次擦黑板，但是絕對(duì)沒有像今天這樣，黑板的.每個(gè)角角落落都寫滿了字。像一條條調(diào)皮的小魚兒搖著尾巴，吐著泡泡，仿佛在說：“小不點(diǎn)兒，有本事來捉我呀�！蔽叶挷徽f，拿起黑板擦往黑板上擦去�？墒莿偛亮艘恍K，粉筆灰宛如微型的“蒲公英”，飄進(jìn)了我的眼睛、鼻孔里。頓時(shí)，我一陣難受，連忙停止擦黑板，眨眨我的小眼睛，摸摸我的小鼻子。我摸著酸酸的手臂，想放棄了，可抬頭一看，整個(gè)黑板像個(gè)花臉貓一樣，中間部分擦干凈了，可四周還有好多漏網(wǎng)之魚。不能半途而廢！我閉上眼睛，另一只手捂住鼻子，手上加快速度“消滅”掉它們。遇到字跡深的地方，我就使勁擦；遇到邊邊角落，我就慢慢擦；遇到黑板最高處，我就跳起來擦�？吹礁蓛艄饣暮诎�，我滿意的笑了。
原來擦黑板看似簡(jiǎn)單，其實(shí)還需要一點(diǎn)小技巧呢！
黑板作文4
同學(xué)們，你們有沒有擦過黑板呢？相信大家都應(yīng)該擦過吧！但是今天我們的擦黑板有一點(diǎn)不一樣，是搞笑擦黑板。
今天老師說：“我們玩一個(gè)游戲�！蓖瑢W(xué)們個(gè)個(gè)歡呼著，“游戲的名字叫搞笑的擦黑板。”老師說。同學(xué)們聽了，頓時(shí)把歡呼聲收起來傳來了議論聲，一個(gè)同學(xué)說：“擦黑板，有什么好玩的？在學(xué)校經(jīng)常都有的擦啦！”但是老師說：“我們把寫滿字的黑板擦的亮堂堂的，擦得最好的一個(gè)同學(xué)有十個(gè)貼紙獎(jiǎng)，第三個(gè)同學(xué)有五個(gè)貼紙獎(jiǎng)……總而言之，凡是擦過黑板的同學(xué)都有貼紙獎(jiǎng)�！�
老師讓我們把黑板形容一下。黑板上寫滿了字。密密麻麻的！像一片雜草。有的同學(xué)說：“五顏六色。”有的同學(xué)說：“亂七八糟�！边�有的同學(xué)說：“像長(zhǎng)滿青春痘的人�！�
老師首先請(qǐng)了一位在班上比較活躍的同學(xué)上來，這位同學(xué)從座位上“飛”了出來，還把凳子搬了出來，站在上面一跳，拿自己的.手當(dāng)抹布。把粉筆灰弄得滿天飛舞，一些粉落在他的身上，而一些落在頭發(fā)上，一些粉落在褲子上。他下來，把粉一拍——哈，越拍越臟了！一個(gè)巴掌下去，黑板上的字被擦去了一半，但仍臟兮兮的。
老師叫了他下去，然后請(qǐng)了在班上最高的人——也就是我自己。真倒霉，我又不想擦黑板，但偏偏叫到我。我只好“認(rèn)命”出了去，我拿起似磚頭的抹布，我站著在黑板上畫了一個(gè)又一個(gè)的圓圈，但是抹布發(fā)出“吱——吱——吱”的聲音，讓人聽起來很難受。
我于是奔向門外，把抹布搓來搓去，直到搓干凈為止。然后跑回教室，在黑板上擦，這次可比沒洗好擦多了，不一會(huì)就把夠得著的字擦干凈了。但上面還有不少字呢！我踮起腳尖擦，老師怎么把字寫那么高！原來擦黑板這么辛苦！再不夠高的字，就一跳一跳，同學(xué)們都在笑我，我有點(diǎn)不好意思。我一定像個(gè)滑稽的蚱蜢。到了再高的字，我就搬來凳子，站上去擦，真危險(xiǎn)��！我覺得差不多了，但是同學(xué)在后面：“這里沒有擦好，那里也沒有擦好，我被同學(xué)們指來指去，就像馬戲團(tuán)里的動(dòng)物一樣被馴養(yǎng)的乖乖的重擦，我的手腕很累了，最后我放棄了，把抹布放下回座位了。
老師又請(qǐng)來一位同學(xué)，這位同學(xué)做事情一點(diǎn)也不馬虎、一絲不茍的，從上往下的擦，擦得很有規(guī)律。黑板終于干干凈凈了！
這個(gè)游戲使我明白了一個(gè)道理：做什么事情，都要做到一絲不茍，不能半途而廢。
黑板作文5
已經(jīng)快要放寒假了，我十分高興，但是，想到會(huì)和同學(xué)們這么久不能一起學(xué)習(xí)，還是有點(diǎn)失落，我看了看掛在墻上的黑板，讓我不禁想起了班上的黑板上的回憶。
剛?cè)雽W(xué)的那天，老師用筆在黑板上劃用，寫出標(biāo)準(zhǔn)的字，為我們講了第一堂課：那天，我剛?cè)雽W(xué)，一進(jìn)到教室，就找了一個(gè)位子坐了下來，上課了，老師向我們介紹了自己，并問我們“口若懸河”是什么意思，我們開始想起來，可是想了半天，全場(chǎng)都沒有人舉手，于是老師就在黑板上寫出了“口若懸河”的意思，跟我們好好上了一課，還告訴我們，一些學(xué)習(xí)的方法讓我們受益匪淺。
還記得有一次，老師讓別的同學(xué)講課，那位同學(xué)用有趣的`語(yǔ)言和我們講著，并把主要內(nèi)容用一小句話寫在了黑板上，讓我們學(xué)得更快，學(xué)得更好。黑板是伴隨了我們一學(xué)期的東西，也是放映出知識(shí)的法寶，而這些還不算最重要的，最重要的是與我們一同度過的那些珍貴的回憶，黑板上仿佛還有一些字，仿佛就是考試快要來臨。
想著想著，我反應(yīng)了過來，舊的學(xué)期過去了，黑板上的記憶還來，讓我們迎接考試，迎接下一個(gè)學(xué)期和黑板的開啟吧。讓我們一起向新的起點(diǎn)奔跑吧。
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