以尋找為題的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的以尋找為題的作文，希望能夠幫助到大家。

以尋找為題的作文1

　　自從上了初中，我就開(kāi)始了漫長(zhǎng)的尋找，尋找一份渴望已久的成功，但它并不是那么容易找到。為了在茫茫人群中找到它，我差點(diǎn)迷失了方向，為了在高手如云的學(xué)校中找到它，我差點(diǎn)掉入萬(wàn)丈深淵，不過(guò)，我仍然沒(méi)有放棄對(duì)他的尋找!

　　我一直是一個(gè)成績(jī)中等的學(xué)生，每次大考后，我的成績(jī)都在20多名那里徘徊，我不相信，一個(gè)小學(xué)從來(lái)都是前五名的學(xué)生，在初中竟然是如此慘淡的下場(chǎng)。我決心用我的努力去尋找那份消失以久的'成功，但是那次大考后，我敗了，敗得那么慘，名次只能可憐的待在30多名里，想沖也沖不出去，難道我的尋找終究會(huì)以慘敗而告終嗎?我絕望了，我徹底絕望了，仿佛沒(méi)有了挽回的機(jī)會(huì)，我已經(jīng)認(rèn)為自己是一個(gè)不好的學(xué)生，可是，就在我即將掉入失敗的深淵的時(shí)刻，一句歌詞鼓起了我的勇氣“論成敗人生豪邁，大不了從頭再來(lái)”它像一把火，點(diǎn)燃了我心中那尋找成功地希望，而且燒得越來(lái)越大，越來(lái)越旺。我再次下定決心，一定要找到幸福。

　　于是在深夜?jié)M天星辰中，有多了一位挑燈夜戰(zhàn)的孩子，在寂靜的圖書館中，有多了一位翻閱材料的男生，在前十名的成績(jī)單中，也有多出了一個(gè)學(xué)生。

　　成功，不容易找到，尋找它的路，充滿了荊棘，但是只要你鼓足勇氣，向成功的彼岸進(jìn)發(fā)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它是多么的唾手可得。

　　但請(qǐng)記住，在尋找成功的路上，沒(méi)有終點(diǎn)。

以尋找為題的作文2

　　尋找，一個(gè)多么熟悉的字眼啊!我曾經(jīng)尋找過(guò)無(wú)數(shù)東西，但結(jié)果都是茫然的。

　　我到底在尋找什么?我有時(shí)自己都弄不清楚。我要尋找的是親情?是友情?是陽(yáng)光?是雨露?真的，如果是你，你一定也會(huì)有我這樣的同感。

　　在看書時(shí)，我應(yīng)該是來(lái)尋找精神食糧的，可當(dāng)我看到文章《費(fèi)魯喬的血》時(shí)，我要尋找的是人間的真情。人間的真情，是美好的，還是丑陋的`?這應(yīng)該是我們親自去實(shí)踐得出結(jié)論的。就像文章中寫的“原來(lái)，這小英雄眼見(jiàn)強(qiáng)盜持短刀向祖母刺來(lái)時(shí)，他飛身?yè)湓谧婺干砩希�瞬間他的背已被短刀刺穿了。他那勇敢而高貴的小小靈魂已經(jīng)飛到天國(guó)去了!”可見(jiàn)，真正的親情，是在遇見(jiàn)困難時(shí)為了保護(hù)自己親人所表現(xiàn)出來(lái)的勇敢而又臨危不懼的精神。如果你不通過(guò)閱讀文章，也就不可能體會(huì)到費(fèi)魯喬對(duì)他的祖母、對(duì)他的父母、對(duì)他的妹妹所表現(xiàn)出來(lái)的親情。

　　在郊游時(shí)，我們?cè)谝巴獗M情的玩耍、呼吸著新鮮的空氣，有著從來(lái)沒(méi)有過(guò)的清爽、自在�？梢�(jiàn)，只有在室外所感受到的陽(yáng)光、雨露，才是最新鮮的陽(yáng)光、雨露。我們都是被作業(yè)壓得喘不過(guò)氣的學(xué)生，偶爾得到一次到鄉(xiāng)村或郊外游覽的機(jī)會(huì)，我們一定會(huì)高興的一蹦三尺高。

　　在學(xué)校的時(shí)候，你最渴望得到不僅僅是知識(shí)，可能還會(huì)想要得到人間最純潔的友情，如果你突然遇到了一道難題，你現(xiàn)在需要的是同桌或是好朋友的無(wú)私幫助。當(dāng)你的好朋友在為你講解那道難題時(shí)，你一定會(huì)感覺(jué)到人間最純潔的情感——友情。

　　尋找，現(xiàn)在對(duì)我們大家應(yīng)該不陌生了。只要通過(guò)我們?cè)诓煌�的時(shí)候、遇到不同的事情時(shí)，對(duì)所要尋找的事物一定有一個(gè)不同的認(rèn)識(shí)。所以，尋找，并不難……

以尋找為題的作文3

　　不停的尋找，無(wú)知的尋找，我不知道自己在找什么。

　　那一天，我發(fā)現(xiàn)了，我要尋找的目標(biāo)，一片四葉草。那接連的幾天，我都在瘋狂的尋找。

　　有人曾說(shuō)過(guò)許多四葉草的傳說(shuō)，在找四葉草的過(guò)程中曾想放棄，卻有堅(jiān)持了的人會(huì)找到。一對(duì)男女同時(shí)找到一個(gè)四葉草，將來(lái)會(huì)是情侶……這些傳說(shuō)，讓四葉草多了一層虛幻的面紗。

　　我不知道自己為什么會(huì)來(lái)到這個(gè)冷血的世界，卻又為什么會(huì)茫然無(wú)知的'尋找一個(gè)若又若無(wú)的東西。四葉草只不過(guò)是我的精神向往，我要尋找的是四葉草一樣美好的夢(mèng)。像彩虹般的美麗斑斕，卻想白天一樣的純潔長(zhǎng)久。

　　一份向往讓我有了一份堅(jiān)持，在埋藏四葉草秘密的小瓶子里，我尋找的是友誼。

　　剛踏上初中這個(gè)陌生的城堡，像剛下凡的仙女，一切都是美好的。但是時(shí)間的流逝，讓我明白，人間的溫情冷暖，像一座座自私的堡壘，住著一個(gè)個(gè)自私的堡主，無(wú)情的虐奪著，飛逝的美好。

　　頓時(shí)，心震了一下，因?yàn)樗�碎了，像地震一樣，需要重新修建美好的心園。

　　在這個(gè)城堡，我變了，但那個(gè)“四葉草”依然在那兒，沒(méi)有沒(méi)挖掘，沒(méi)有被擦拭。只是在那兒，等待另一位美麗純潔的天使將它拾起。

　　美麗的四葉草，幸運(yùn)的四葉草，唯一的四葉草，為什么，你那么久，那么遠(yuǎn)。

　　我依然在尋找，不停的尋找，一個(gè)四葉草，一份唯一，一段真正的屬于我的友誼，那么的美好，那么的真實(shí)，那么的堅(jiān)不可摧。

　　尋找，希望能找到我的“四葉草”。

以尋找為題的作文4

　　“尋找幸福的孩子，都應(yīng)該被祝福加油�！�

　　有人說(shuō)，人的一生是最可悲的一生。在悲中去：苦苦瞪著眼睛，流著淚訴說(shuō)自己不幸的一生。

　　可生活給予的。除了童話的世界外，也闡述了斑斕多彩的人生。人生就是這樣開(kāi)始的。

　　讓人在挫折中成功，在痛苦中堅(jiān)強(qiáng)，字失去后復(fù)得，在絕望中醒悟。一切似乎結(jié)束的卻剛剛開(kāi)始。

　　我不相信命運(yùn)，一些所謂的命運(yùn)，怎能真正掌握人的一生呢？人生漫漫。一份追求，一份希望；一份耕耘，一份收獲；一份努力，一份碩果。這何嘗不是自己來(lái)決定的呢？

　　一些貌似很動(dòng)的事情，最終卻變德一塌糊涂；忽略了小道的途徑，卻始終無(wú)法到達(dá)成功的彼岸。不有句話：“故不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江�！眴�？那是不是也要學(xué)著“騏驥一越，不能十步；駑馬十駕，功在不舍�！�

　　在學(xué)會(huì)跑之前，是不也要掌握走的姿態(tài)；在學(xué)會(huì)每個(gè)漢字之前，是不是也要注重它的第一筆畫；那在成功之前，是不是要經(jīng)歷艱苦的拼搏呢？

　　不是有大人經(jīng)常教導(dǎo)我們說(shuō)：每個(gè)人的一生都會(huì)經(jīng)歷酸甜苦辣。要么你先甜后苦，要么你先苦后甜。

　　哪些成功的人士不就是先苦后甜嗎？羨慕他們的'同時(shí)，是否想過(guò)他們的第一步呢？著名的書畫家們是不是在寫了幾千個(gè)“一”字后還在不聽(tīng)的寫。還有歌唱家們是不在長(zhǎng)破嗓唱了還在不聽(tīng)的唱。

　　每個(gè)人都覺(jué)得自己是一匹“千里馬”，可一些所謂的“千里馬”在還沒(méi)遇到伯樂(lè)時(shí)就已經(jīng)變得不“馬”了。

　　還是好好利用自己一塊材料吧。

　　“尋找幸福的孩子，加油”。

以尋找為題的作文5

　　繼續(xù)前進(jìn),向森林最深處走去.暗,已包圍了一切.花香彌漫于空氣.花,最美的花,它會(huì)知道我要得快樂(lè)的!

　　花叢看不清了,也只是張嘴問(wèn)了:"花,什么是快樂(lè)?我要尋找到它,因?yàn)樗�很神�?它可以讓我笑,很甜,但我沒(méi)有它,我沒(méi)有笑."你要快樂(lè)?我有,但我的快樂(lè)很簡(jiǎn)單,可能你不喜歡的,因?yàn)?它只屬于我,我不想給你,要不,我就沒(méi)有快樂(lè)了!我不能給你!堅(jiān)決不!但我不是小氣."我知道,我找了這么久都沒(méi)找到,當(dāng)然很寶貴,我不會(huì)要你的快樂(lè)的,但你知道哪有快樂(lè)嗎?"這個(gè)嘛,我本來(lái)就有快樂(lè),所以我不知道,但小賣鋪里有吧,你去那找找,好嗎?"好呀,小賣鋪里樣樣具全,肯定有快樂(lè)的.!!!

　　小賣鋪還沒(méi)開(kāi),我只好靜靜的在門口等.微弱的燈光,呼呼的風(fēng),那可怕的氣氛蔓延著.腳步聲響起,逼近,近了,近了.更近了.我害怕."孩子,你不冷嗎?一人坐在這很危險(xiǎn)的,你回家去吧!一位老人的慈祥無(wú)比之聲."不,我不回去,我要尋找快樂(lè),買到快樂(lè),我不會(huì)回去的!"什么?你要尋找快樂(lè)?我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧?我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭.然后,把與葉.湖.花尋找快樂(lè)的事說(shuō)了一遍."哦,那我問(wèn)你,你這個(gè)旅程快樂(lè)嗎?"這個(gè)......快樂(lè)難道就這樣?"恩我笑了,是終于我笑了!那個(gè)老人向前走了."你是誰(shuí)?老爺爺?我問(wèn)."我嘛,你忘了?我們相約于12月份,我姓"圣誕名"老人!這是我給你的禮物-快樂(lè)!我這時(shí)才看到紅衣.紅帽和黑鞋,我又笑了.

　　這是我最愛(ài)的圣誕禮物,-快樂(lè)和一個(gè)可愛(ài)的老頭-圣誕老人!

以尋找為題的作文6

　　幸福到底是什么，我不停的尋找答案。小妹妹手舞足蹈的說(shuō)："幸福嘛，當(dāng)然是吃好多好吃的，還有和小伙伴們一起玩唄。"小學(xué)生說(shuō)："幸福當(dāng)然是作業(yè)少一點(diǎn)，就不用整天埋在作業(yè)的苦海里爬不出來(lái)了。"大人們認(rèn)為，幸福就是不用為生活而苦惱，為錢財(cái)而奔波，安居樂(lè)業(yè)就是幸福。老人認(rèn)為，幸福就是永遠(yuǎn)年輕�；蛟S每個(gè)人幸福的定義都不同吧！可我的幸福到底在哪里呢？

　　又放學(xué)了，邁著沉重的腳步踏進(jìn)了我的房間。把一本本書，一本本作業(yè)本，一張張卷子統(tǒng)統(tǒng)拿了出來(lái)。一點(diǎn)一點(diǎn)的寫著。夜深了，但在燈光的照耀下卻顯得格外的明亮，甚至有點(diǎn)刺眼，但一切都不能阻止我的睡意。似乎瞌睡蟲(chóng)一直在不停的給我唱著催眠曲。媽媽剛剛倒的咖啡進(jìn)了我的肚子似乎也變成了催眠藥�？粗鴽](méi)做完的.作業(yè)，就像一座小山。"唉！"媽媽說(shuō)："嘆什么氣呀，不是都寫完這么多了嗎？來(lái)，吃點(diǎn)水果吧。"聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)寫玩大半座小山拉！也就來(lái)精神了，跟媽媽說(shuō)："你先吃吧，我把這些都寫完就好了。"我又一頭扎進(jìn)了作業(yè)的海洋中，但這回就像一個(gè)游泳健將，不但絲毫不疲憊，還十分快樂(lè)。似乎瞌睡蟲(chóng)也與我一起學(xué)習(xí)起來(lái)了。

　　在那一瞬間，我明白了什么才是真正屬于我的幸福。

　　生活就是逆著海水向前走，當(dāng)你不努力前行，將會(huì)被海水沖會(huì)起點(diǎn)，那么你的一切努力都前功盡棄了。我的幸福就是在逆境中尋找成功，尋找屬于我的快樂(lè)。

以尋找為題的作文7

　　夢(mèng)想是每個(gè)人指路的明燈。如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，那么他的生活將是毫無(wú)意義的。夢(mèng)想可以為你點(diǎn)明前進(jìn)的方向，可以讓你擁有奮斗的動(dòng)力。而我也有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一名外科醫(yī)生。

　　在我心目中，醫(yī)生是神圣的，他可以將病人從死亡的掙扎線上救起。我的叔叔、表哥、小奶奶等許多親人都是當(dāng)醫(yī)生的，他們披上白大褂后顯得十分莊嚴(yán)。從小我就在家庭聚會(huì)上聽(tīng)到一些醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)，耳濡目染，自然而然對(duì)醫(yī)學(xué)有了些了解。在這些親人的影響下，我萌發(fā)了當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想。

　　我的叔叔在寧波市第二醫(yī)院當(dāng)一名外科醫(yī)生。有一次，我去二院看病，順便去看一看叔叔是如何工作的。我到叔叔的診室里去，剛好送來(lái)一個(gè)出車禍的病人，叔叔急忙帶上醫(yī)用口罩和消毒手套，匆匆進(jìn)了手術(shù)室……大概過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，病人被護(hù)士推了出來(lái)，叔叔對(duì)病人家屬說(shuō)：“手術(shù)很成功，病人要送到重癥監(jiān)護(hù)室去觀察一段時(shí)間，如果沒(méi)有大礙，就可以轉(zhuǎn)到普通病房了。”我簡(jiǎn)直不相信這是剛才那個(gè)滿臉是血、氣息微弱的病人！從此，我暗下決心——我要成為一名救死扶傷的外科醫(yī)生！

　　我知道，光說(shuō)華麗的詞藻是沒(méi)有用的，想要當(dāng)醫(yī)生還需要為此付出汗水和努力。我要多讀一些有關(guān)醫(yī)學(xué)方面的書，在我的書架上有一排專門放關(guān)于醫(yī)學(xué)書的，如《人體解剖學(xué)》、《人體穴位分布大全》等。一開(kāi)始，我對(duì)書中的內(nèi)容有些不理解，但經(jīng)過(guò)反復(fù)閱讀，我對(duì)那些醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)漸漸了解了。我知道報(bào)考醫(yī)科大學(xué)的分?jǐn)?shù)要很高，所以我要多讀書，有不懂的'地方多向那些當(dāng)醫(yī)生的親人請(qǐng)教，才能慢慢掌握刁鉆難懂的醫(yī)學(xué)書，為當(dāng)一名外科醫(yī)生做準(zhǔn)備。

　　我要為我的夢(mèng)想而努力奮斗，尋找天使的足跡，我相信，終有一天我會(huì)成為一名救死扶傷的天使！

以尋找為題的作文8

　　陽(yáng)光在葉子的背后藏了一絲金線，那是給誰(shuí)的禮物呢？這一切被一個(gè)正在啼哭的嬰孩看見(jiàn)了，他奇怪的想著，也住了哭聲，也許是怕驚擾了自然的安排，他想這個(gè)幸福屬于我吧！他凝神的注視著。

　　這一切又被活潑的小女孩發(fā)現(xiàn)了他站在大樹(shù)下，仰望著那葉子，微笑著，好像在想辦法怎樣摘下它。

　　風(fēng)吹了起來(lái)，那片葉子搖搖欲墜，那嬰孩又啼哭了，彷似在哀求風(fēng)不要吹落了他的幸福。那女孩則期盼切切，希望那美麗飄到她手中！

　　可那葉子隨風(fēng)飄遠(yuǎn)了，被一個(gè)路過(guò)的正在尋找幸福的人拾起，拿在手里喃喃的說(shuō)：“好美的葉子，幸福在哪？”他好似受了誰(shuí)安排走向那棵樹(shù)，男孩在那里委屈的哭著，埋怨著風(fēng)。這個(gè)路人感覺(jué)有必要問(wèn)一下路，他剛要上前，那男孩銳利的目光發(fā)現(xiàn)了他手中的葉子，馬上停了哭聲，迎上去搭話，希望能要來(lái)葉子，他們說(shuō)了些莫名的'話，最終葉子屬于男孩了，但她并沒(méi)有絲毫開(kāi)心的表情，相反那路人卻歡呼著找到了幸福！那男孩拿著葉子看了又看那金線，后來(lái)可能是她覺(jué)得這葉子對(duì)于她是無(wú)用的。散漫的走著，不自覺(jué)的向窗里望去，有個(gè)嬰孩在對(duì)他笑，笑里似乎有企圖，于是她把葉子吹給了他，落在他的小棉被上，他得到了葉子，他得到了幸福了么？而那男孩終于滿足的笑了，他細(xì)細(xì)的嘟囔著：“幸福原來(lái)這樣簡(jiǎn)單！”

　　那嬰孩用一種奇怪的眼神看著葉子，神情憂郁，不一會(huì)兒，風(fēng)又來(lái)了，它帶走了葉子，把它帶向了大地。這時(shí)嬰孩的笑才讓自然感覺(jué)到他只是個(gè)嬰兒，于是給了他能創(chuàng)造幸福的智慧！

　　我糊涂了，誰(shuí)能告訴我到底什么是幸福呢？

以尋找為題的作文9

　　幸福，相信大家都知道這個(gè)詞的含義，作文 尋找幸福。生活中到處都充滿著幸福，那么下面就讓我們來(lái)找找幸福到底在那里吧。

　　第一個(gè)地點(diǎn)：學(xué)校。

　　學(xué)校是我們另一個(gè)溫馨和諧的家。我們每天都能與同學(xué)們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，我覺(jué)得這就是幸福；當(dāng)你不小心摔倒或者流鼻血了，同學(xué)們都對(duì)你伸出援助之手，去幫助你安慰你時(shí)，這也是一種幸福；還有你在學(xué)習(xí)上遇到不懂的問(wèn)題是，老師和同學(xué)們都耐心給你講解，這也是一種幸福。

　　第二個(gè)地點(diǎn)；家里。

　　在家里，到處都充滿著幸福。幸�？赡芫驮谀忝刻旆艑W(xué)回家，媽媽為你盛上美味的佳肴；吃飯時(shí)，嘴邊粘了飯粒，媽媽為你擦去；睡覺(jué)時(shí)，爸爸為你蓋好被子，小學(xué)六年級(jí)作文《作文 尋找幸�！�。他也可能在你生病時(shí)，父母為你操勞和擔(dān)心；天氣變冷時(shí)，媽媽對(duì)你噓寒問(wèn)暖；過(guò)生日時(shí)，一家人開(kāi)開(kāi)心心的共進(jìn)晚餐；下雨天，你忘記帶傘，媽媽冒著大雨為你送傘。

　　第三個(gè)地點(diǎn)；在公交車上。一名孕婦上車后，一名坐在座位上的`小同學(xué)起身讓座，這就是一種幸福；一位殘疾的老老爺爺上車后，一位婦女主動(dòng)讓座，這也是一種幸福。

　　第四個(gè)地點(diǎn)；馬路上。看！幾個(gè)小學(xué)生正扶著一位腿腳不利索的老奶奶過(guò)馬路；一位青年在為幾個(gè)小朋友見(jiàn)掛在樹(shù)上的羽毛球；一個(gè)小女孩扶著一位盲人叔叔過(guò)馬路……

　　幸福其實(shí)不用尋找，它就在你的身邊和生活里，只要你懂得去創(chuàng)造幸福，珍惜幸福，幸福就會(huì)圍繞在你我的身邊。

以尋找為題的作文10

　　那兩個(gè)男孩我是認(rèn)識(shí)的。他們是從小玩到大的朋友，在上初中時(shí)還交換過(guò)項(xiàng)鏈作為生日禮物。兩家關(guān)系也好的沒(méi)話說(shuō)。

　　可就在那天，一切都改變了。

　　一個(gè)男孩失足掉進(jìn)河里，另一個(gè)男孩想要去拉他，卻反而被拖下了水。失足落水的男孩怕自己害了朋友，悄悄松了手。帶那個(gè)被拉下水的男孩游到岸邊是，手里只握著一根水草。

　　失足落水的男孩死了。家里人哭天喊地，還叫人來(lái)?yè)剖�體。

　　男孩的朋友也悲痛欲絕。沒(méi)成想，自己卻被男孩的家人告上法庭。男孩的家人大呼男孩死得冤枉，是被朋友無(wú)意推下了水，可朋友卻不認(rèn)賬了。

　　男孩的朋友百口莫辯，還遭了別人的唾棄和白眼。他傷心地站在河邊，對(duì)死去的`男孩訴說(shuō)自己是如何委屈。男孩在放開(kāi)朋友的手時(shí)，也不曾想過(guò)事情會(huì)變成這樣吧。男孩的朋友日夜守在河邊，想要找證人�？墒钦l(shuí)又愿意卷入這些事情中呢？

　　男的朋友由于日夜守在河邊，終于發(fā)起了高燒。他不停地說(shuō)著胡話，說(shuō)男孩不是他害死的，他是想要救他的。心病難治，它的高燒一直都不退，還轉(zhuǎn)成了肺炎。醫(yī)生說(shuō)他已病入膏肓了。父母?jìng)�心不已。但男孩的朋友始終放不下，他一直痛苦地?fù)沃�病，那口氣始終咽不下。

　　他的摸樣讓人很心疼。我實(shí)在看不下去了，朝他吼道：“我看見(jiàn)了，男孩不是你害死的！是他自己不小心掉進(jìn)河里的！”可男孩的朋友還是沒(méi)有聽(tīng)到，最終抑郁而死。

　　我沒(méi)有撒謊，我的確親眼看到了一切。

　　我就是男孩交換給他的朋友的項(xiàng)鏈。

以尋找為題的作文11

　春天過(guò)去了，炎熱的夏天即將來(lái)臨，讓我們一起去尋找夏天吧！

　　夏天像悶熱的蒸籠。早上關(guān)掉空調(diào)，打開(kāi)窗戶，頓時(shí)，熱氣襲來(lái)，不一會(huì)兒，便充滿整個(gè)房間。

　　中午，我及不情愿地跟著大人去上課，路上行人很少，只有幾輛自行車和電動(dòng)車和我擦肩而過(guò)，車上的人都涂了防曬霜，戴著墨鏡和護(hù)袖，路邊的清潔工更夸張，有的渾身上下都穿著防曬的`衣服，有的甚至頭上也戴著白色頭巾，只露出兩只眼睛，路邊的小草也耷拉著小腦袋，好像在說(shuō)：好熱啊，快來(lái)給我澆水，我都要渴死了！

　　夏天是一場(chǎng)熱鬧的音樂(lè)會(huì)。你聽(tīng)，知了“知了知了”地叫著，仿佛在宣布音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了，青蛙“吱兒呱吱兒呱”地唱著歌，蜻蜓在荷花池上空翩翩起舞，小鳥(niǎo)們也來(lái)湊熱鬧，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在為這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)喝彩。

　　夏天是一道絢麗的風(fēng)景。湛藍(lán)的天空一碧如洗，枝繁葉茂的桃樹(shù)上結(jié)出了一個(gè)個(gè)淡綠色的小毛桃，荷花池上，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，香氣撲鼻，婀娜多姿的荷花競(jìng)相開(kāi)放，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全都展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。

　　夏天是清香四溢的果園。有香甜可口的西瓜，酸酸甜甜的石榴，甜得像蜜一樣的水蜜桃，還有又香又甜的哈密瓜。

　　其實(shí)，夏天就圍繞在我們身邊，只要你仔細(xì)觀察，用心體會(huì)，就能找到夏天了。

以尋找為題的作文12

　　我喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，喜歡碩果累累的秋天，喜歡白雪皚皚的冬天，但我最喜歡的還是驕陽(yáng)似火的夏天。

　　落紅還沒(méi)化成春泥，石榴花就早已展開(kāi)笑臉，接踵而至的是一片片蛙聲和蟬鳴。夏天就這樣來(lái)了。

　　我整裝待發(fā)，去尋找夏天的痕跡。

　　看，那一朵朵荷花雖未綻放卻早已清香四溢�！靶『刹怕都饧饨牵�早有蜻蜓立上頭�！蹦且恢恢或唑言谒�面上跳起舞，為我們展現(xiàn)了它們優(yōu)美的舞姿。

　　聞，那溫暖的夏風(fēng)為我們送來(lái)陣陣香氣，混著石榴花的香，荷花的香，還有各種各樣的香氣，都在蘊(yùn)含在一陣又一陣的夏風(fēng)里，甚至還在雛鳥(niǎo)乳臭未干的氣息。

　　聽(tīng)，那聲聲蟬鳴、悅耳動(dòng)聽(tīng)，盡管驕陽(yáng)似火，但它也絲豪不煩躁，唱出一首又一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲�！斑蛇伞鼻嗤芤膊桓适救酰�與暗影一唱一和地唱起了歌。“嘰嘰喳喳”雖然歌曲悅耳動(dòng)聽(tīng)，可雛鳥(niǎo)依舊呼喚它的'媽媽回家。

　　過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)不見(jiàn)了，烏云跑了出來(lái)，下起了雨，沒(méi)過(guò)多久就成了雨的世界。轉(zhuǎn)眼間，太陽(yáng)又回來(lái)了，還帶來(lái)它的好朋友——彩虹。五顏六色，美極了。

　　到了夜晚，螢火蟲(chóng)們提著一個(gè)個(gè)小燈籠，出去玩耍了……

　　夏天雖然沒(méi)有春天的燦爛，沒(méi)有秋天金黃的果實(shí)，更沒(méi)有冬天一望無(wú)際，但實(shí)驗(yàn)室有自己獨(dú)特的美，我愛(ài)這驕陽(yáng)似火的夏天！

以尋找為題的作文13

　　陰沉了多日的天氣終于放晴了。于是我決定和爸爸。媽媽去尋找春天的足跡！

　　我來(lái)到了體育場(chǎng)。剛進(jìn)去一看，我發(fā)現(xiàn)體育場(chǎng)人真多呀，有白發(fā)蒼蒼的老爺爺，老奶奶，有很多活潑可愛(ài)的小朋友，還有滿面笑容的叔叔阿姨，他們都脫下了厚重的棉衣，換上了艷麗的衣服，在體育場(chǎng)里說(shuō)著、笑著，整個(gè)體育場(chǎng)是那么溫暖；體育場(chǎng)的上空飛舞著五顏六色、各式各樣的風(fēng)箏，它們飛呀飛呀，盡情地享受著和煦的陽(yáng)光……

　　我們來(lái)到了鳳凰山，和風(fēng)徐徐地吹，吹醒了山上沉睡的小草，草兒們迫不及待地從土里蹦出來(lái)，露出那柔嫩的小腦袋，直露著，橫鋪著，漸漸地向山上蔓延而去；山上紅的桃花，白的李花，映著翠綠的竹葉，不時(shí)引來(lái)了一群鳥(niǎo)兒，它們?cè)跇?shù)上鳴啾，在林中嬉戲，在空中翱翔，身處這輕靈美麗的.境界，我的心漸漸陶醉，好一副生動(dòng)的畫……

　　我們又來(lái)到河邊，河水清澈見(jiàn)底，偶爾游來(lái)幾條小魚，驚起一陣陣漣漪，站在河邊深深的吸一口氣，空氣是濕潤(rùn)潤(rùn)的、甜絲絲的；我來(lái)到田邊，嫩黃色的油菜花盡收眼底，紫色的胡豆花貪婪的吮吸大地的氣息，一些不知名的野花在田邊翩翩起舞，象是在述說(shuō)一個(gè)故事……

　　啊，我終于找到了春天，她偎依在人們艷麗的衣服上，她在天空隨風(fēng)箏飛舞，她在鳳凰山上叫醒小草，催促桃花、李花，她在河邊和魚兒嬉戲，她在田間撒播春的消息！

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