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      水果拼盤(pán)作文400字

      時(shí)間:2022-12-08 18:31:48 作文 我要投稿
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      水果拼盤(pán)作文400字

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的水果拼盤(pán)作文400字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      水果拼盤(pán)作文400字

      水果拼盤(pán)作文400字1

        今天下午,我們五年四班舉行了一場(chǎng)非常有意義的活動(dòng)——水果拼盤(pán)。楊老師事先讓我們準(zhǔn)備了所需的用品。我呢,就讓三位組員帶了蘋(píng)果、哈密瓜、葡萄等水果。自己則帶了果盤(pán)和東棗。

        比賽開(kāi)始了,只可惜,有一位同學(xué)因?yàn)橐a(bǔ)作業(yè),所以參與不了這次活動(dòng)。因此,我們按三人小組做好,就開(kāi)始動(dòng)手做了。我拿起鋒利的小刀,把哈密瓜打橫切成兩半,再用刀刮去里面的.籽。與此同時(shí),小玥就幫忙拿著垃圾袋接住掉下的籽。接著,我又將半個(gè)哈密瓜切成六塊,拿出其中三塊擺在果盤(pán)上按“扇葉形”放好。然后,小霖想出了把提子擺在哈密瓜中間的辦法,于是,我就拿了幾顆提子放在果盤(pán)(哈密瓜)中間。最后,我和組員們一起將葡萄放在了哈密瓜的外圍,把東棗用牙簽固定在哈密瓜的頂上,又把蘋(píng)果切成小塊擺在哈密瓜上。

        好了,大功告成!看我們組的作品,一顆顆葡萄就像紫色的珍珠掛在金色的哈密瓜船邊,東棗猶如彩燈放在船中。

        這時(shí),教室里的每一個(gè)角落都彌漫著緊張的氣息,為什么呢?就因?yàn)闂罾蠋熞u(píng)出一、二、三名了!最后,小蕓、彤昕和亞楠成為了寶位的主人。

        雖然我們組的作品沒(méi)得到獎(jiǎng)項(xiàng),但可以品嘗小組成員協(xié)力做出來(lái)的水果拼盤(pán),心里還是挺高興的!

        通過(guò)這次活動(dòng),我明白了,世界上沒(méi)有什么是做不到的,只要努力,結(jié)果不重要。

      水果拼盤(pán)作文400字2

        今天下午的第三節(jié)課,班里舉行了一次別開(kāi)生面的水果拼盤(pán)比賽。

        我們小組把水果都放在桌子上,哇!好多水果呀,有芒果、葡萄、香蕉、枇杷……讓人眼花繚亂。我們顧不了那么多,趕緊分工,我在弄“草”——青椒,把“草”擺在大碟子的周?chē)。接著,我用香蕉的皮分成5份,每份都用牙簽彎著固定,最后成了一朵碩大的“百合花”。只見(jiàn)彭佳專(zhuān)心致志地切芒果,然后再切成小塊,很細(xì)心地?cái)[在“草”的中間,真實(shí)錦上添花。

        接著丘穗影用刀把青葡萄切成一朵梅花,這朵“梅花”形態(tài)逼真,栩栩如生,這是精美絕倫。把它放在碟子里,多增了一份生機(jī)勃勃。付媛把菠蘿切成花的形狀,擺在“百合花”的.旁邊,讓我們的這碟作品更上一層樓。忽然駱佳蕊說(shuō):“應(yīng)該在碟子周?chē)有┭b飾!彼慕ㄗh得到了大家的認(rèn)同,七手八腳地做起來(lái)。經(jīng)過(guò)大家的共同努力。終于完成了拼盤(pán),你可以在我們的作品上,看見(jiàn)有許多不同式樣的花,經(jīng)過(guò)商量,我們一致決定把這個(gè)作品命名為“群花爭(zhēng)艷”。后來(lái),在評(píng)比中,我們獲得了一等獎(jiǎng),這是我們大家的努力結(jié)晶呀!

        在回家的路上,我感到今天是多么地快樂(lè)!

      水果拼盤(pán)作文400字3

        上午勞動(dòng)課,我們舉行了水果拼盤(pán)創(chuàng)意大賽。我們每個(gè)人都開(kāi)心極了,制作過(guò)程中每個(gè)小組都爆發(fā)出歡樂(lè)的笑聲。

        這次制作我?guī)Я颂嶙、葡萄和蘋(píng)果。出門(mén)時(shí)我還嘗了一個(gè)提子,嗯,味道真不錯(cuò)。小組的其他人員帶了香蕉、黑加侖、火龍果、橘子等,但是我們只有一個(gè)小塑料碟子。因?yàn)椴牧铣渥,我們制作了三件作品,其中有一件是我做的?/p>

        一開(kāi)始,我們準(zhǔn)備把填充在火龍果里,但可惜那唯一的香蕉被我給弄壞了,于是我們小組只好著手準(zhǔn)備下一個(gè)作品了。

        忙活了一會(huì)兒之后,第一件作品“五花八門(mén)”終于誕生了,它是用橘子、蘋(píng)果片、火龍果、香蕉片等水果制成的,異常精美。這是我們最好的一個(gè)作品。

        在其他人忙著制作“五花八門(mén)”時(shí),我也開(kāi)始利用蘋(píng)果、葡萄、提子制作我的作品。終于,我的作品“蘋(píng)果父子”制作完成!它的工序是先把蘋(píng)果切開(kāi),挖出眼睛與嘴巴的部分,再填上葡萄、提子制成的。雖然其他人都不看好這件作品,但畢竟是我親手做的,成就感特別強(qiáng)。

        接下來(lái),第三件作品“地下水果”完成了,這是李老師最看好的'作品。其制作工序是:將切好的火龍果挖開(kāi)一部分,再向洞里填上各種水果,最后用火龍果剛才挖開(kāi)的部分蓋上。這件作品還有個(gè)別名:“水果下葬”!

        這時(shí)我們前面的組將作品端過(guò)來(lái)與我們組分享。嗯,他們的作品真不錯(cuò),讓人看了垂涎欲滴。

        在笑著鬧著中,大賽結(jié)束了。這真是一場(chǎng)愉快的比賽。

      水果拼盤(pán)作文400字4

        盼啊盼,盼星星盼月亮,終于盼到了做水果拼盤(pán)的那一天。我興高彩烈地帶了三種水果,分別是可愛(ài)的桔子、紅紅的圣女果和小小的金桔;顒(dòng)前五分鐘,細(xì) 心的王老師交代我們洗干凈手和注意事項(xiàng),還允許我們相互交換水果。為了使水果拼盤(pán)做得更好看,我用自己的水果向同學(xué)們換了各種各樣的果子,有晶瑩剔透冰冰 涼涼的果凍,有像帶著月亮般金黃的彎香蕉,有像從夏天里趕來(lái)臉色泛紅的荔枝……

        拼盤(pán)活動(dòng)開(kāi)始了,我先把桔子剝開(kāi),里面露出了一瓣瓣彎月似的果肉,把它當(dāng)做花瓣擺在盤(pán)子的.邊沿,然后把水果凍放在正中當(dāng)花心,接著五個(gè)晶瑩雪白的荔 枝肉和金黃金黃的金桔繞著花心圍城一圈,最后把紅紅的圣女果穿插在花瓣邊,就像盛開(kāi)了紅艷艷的小花。哈,鮮艷的“花朵拼盤(pán)”做好啦!我喜滋滋地捧著我的 “花朵”請(qǐng)王老師品嘗品嘗,王老師嘗了一下,笑瞇瞇地說(shuō):“真好吃!”我回到座位,還和同學(xué)們一起分享,我也品嘗到了好多同學(xué)的“作品”。我們每個(gè)人都笑 在臉上,甜在心里。

        啊,要是每天都做水果拼盤(pán),那該多好!

      水果拼盤(pán)作文400字5

        太好了!今天是星期日是我們的勞技課,可時(shí)間天早上老師說(shuō):“今天體操比賽,不能去上勞技課了!蔽覀儼嗟臒狒[勁一下子被老師給壓了下去,到了吃完飯我聽(tīng)到有的同學(xué)說(shuō):“今天不用體操比賽了!边@時(shí)我的心里想:如果只是真的話那我們上勞技課的`幾率就大了。等我搞完我們班的衛(wèi)生區(qū)我就回班了回到班里就聽(tīng)老師說(shuō):“今天不用體操比賽我們還上勞技課。”

        到了勞技課我們因?yàn)檫@一周沒(méi)有到水果,我們就提前領(lǐng)了我們下午的加餐是蘋(píng)果我們就到這蘋(píng)果去了,到了那里我們就聽(tīng)老師講課,老師是先給我們講我們?cè)撛趺礃忧猩徎,然后在拿怎樣黃瓜條來(lái)做枝葉,然后再怎樣用橘子擺波浪,怎樣用西紅柿做魚(yú)和尾巴,還有用黃瓜擺尾巴。

        老師講完我就開(kāi)始做了剛開(kāi)始我就削壞了在削最后的時(shí)候,我也削斷了最后我只能拼起來(lái)擺到哪里了,最后把魚(yú)和橘子擺好就給老師拍照了。

        今天我真是太高興了,又學(xué)會(huì)了一門(mén)技術(shù)。

      水果拼盤(pán)作文400字6

        星期三上午,我們的班主任楊老師對(duì)大家說(shuō):“我們今天下午的兩節(jié)課,來(lái)做一個(gè)活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)就是——水果拼盤(pán)!睏罾蠋熯說(shuō),下午,每四個(gè)人一個(gè)小組來(lái)做水果拼盤(pán),可以帶水果、蔬菜等 。同學(xué)們一聽(tīng),都非常得高興。

        下午,我?guī)е恍┧薪圩、芒果、蘋(píng)果等,同學(xué)們也都帶著各種各樣的`水果,上課后,只聽(tīng)老師的一聲下令,我就立刻開(kāi)始做了

        我首先是把桔子皮兒剝開(kāi),用胡蘿卜做孔雀的身體,我小心翼翼地切著,動(dòng)作慢極了,生怕切壞了,突然,我覺(jué)得怎么切不動(dòng)了,就開(kāi)始用力,只聽(tīng)“啪”一聲,我急忙把手縮回來(lái),打了一個(gè)激靈 ,呀,嚇?biāo)牢伊,差點(diǎn)就切到手指頭了,經(jīng)過(guò)一番努力,終于做完了身體。

        可當(dāng)我一轉(zhuǎn)身,辛辛苦苦做了這么久的孔雀身子竟然斷了,啊,我張大了嘴巴呆在那里,完了,我的造型完了,但也不能放棄,我急忙對(duì)同組的同學(xué)說(shuō):“我們用所有的水果做水果沙拉吧!庇谑 我們手忙腳亂的開(kāi)始把各種水果切成片或者條條。就在老師說(shuō)停的那一刻,我們剛剛好做完。

        雖然這次活動(dòng)時(shí)間有限,我們沒(méi)有做成預(yù)想中的造型,但是看著盤(pán)子里五彩繽紛的樣子,感覺(jué)也挺好看的。時(shí)間就這樣一分一秒地從我們身邊溜走,很快就下課了,希望下次這樣的活動(dòng)快點(diǎn)到來(lái)… …

      水果拼盤(pán)作文400字7

        一條條靈活現(xiàn)的小金魚(yú)在盤(pán)中歡快地游來(lái)游去,一根根水草在盤(pán)中漂著。

        今天我和好幾個(gè)小朋友帶著豐富多彩的水果來(lái)到了少年宮,一走進(jìn)教室,就發(fā)現(xiàn)大家都帶了好多好多的水果,有一個(gè)個(gè)似火的火龍果,一顆顆紅紅的圣女果,一個(gè)個(gè)又紅又黃的蘋(píng)果,一根根帶刺的青瓜……開(kāi)始做水果拼盤(pán)了,我拿出自己家里的水晶盤(pán),首先,唐老師先讓我們討論一下,做什么東西我忽然提出了一個(gè)建議:我們可以用看誰(shuí)喜歡做什么,我們誰(shuí)同意他(她)的建議這個(gè)方法來(lái)討論。結(jié)果三個(gè)小朋友說(shuō)做小金魚(yú)。所以我們就選定這個(gè)目標(biāo)一一做小金魚(yú)。我們先用圣女果做小金魚(yú)的身體,然后我們狼吞虎咽地把香甜可口的桂圓吃掉,現(xiàn)在只剩下一顆烏黑烏黑的桂圓殼了,我們又把烏黑烏黑的`桂圓殼當(dāng)作小金魚(yú)的大眼睛,接著,唐老師又細(xì)心的把青瓜切成尾巴狀,那自然就是小金魚(yú)的尾巴了!不一會(huì)兒一只只活靈活現(xiàn)的小金魚(yú)展現(xiàn)在我們的眼前,不過(guò),大家都覺(jué)得這樣子太單調(diào)了,然后又加了點(diǎn)細(xì)細(xì)的水草跟一片片用蘋(píng)果做成的花瓣,不一會(huì)兒,一盤(pán)水果拼盤(pán)做成了,我們一起吃著自己親手做的水果拼盤(pán),開(kāi)心極了!

        這一節(jié)作文課不僅我懂了怎么樣制作水果拼盤(pán),還分享了自己的水果。

      水果拼盤(pán)作文400字8

        今天老師布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè),那就是自己動(dòng)手用水果做一個(gè)水果拼盤(pán)。

        我看了后,傻眼了,這作業(yè)真新奇,我做什么呢?家里邊也沒(méi)有水果。我正在撅著嘴發(fā)愁,媽媽喊我去超市買(mǎi)菜。我們來(lái)到超市,我徑直來(lái)到水果區(qū),先挑選了蘋(píng)果、桂圓、橘子和一些小蔥。因?yàn)槲乙眠@些材料制作“小魚(yú)水果拼盤(pán)”。回到了家,我找出了水果刀和菜板,首先把蘋(píng)果切成勻稱(chēng)的兩半,其中一半再分成三小瓣形狀相同的備用,洗凈的小蔥準(zhǔn)備用來(lái)當(dāng)水草。一切就緒,我拿來(lái)盤(pán)子準(zhǔn)備制作。媽媽路過(guò)我身邊看到我切的水果,用甜美的聲音說(shuō):“哎呦,我的小乖乖,第一次動(dòng)手切水果,切的還不賴(lài)呢!蔽衣(tīng)了不好意思地沖她做了個(gè)鬼臉,心里滿(mǎn)懷喜悅。我趕緊在盤(pán)子中找準(zhǔn)大致的`位置,用一大半的蘋(píng)果當(dāng)魚(yú)的身體,兩個(gè)桂圓擺放上端當(dāng)魚(yú)眼,另外三小瓣蘋(píng)果擺放到桂圓的正對(duì)面,來(lái)當(dāng)作魚(yú)尾巴。兩瓣橘子擺放到側(cè)面一個(gè),正中間一個(gè)對(duì)齊,來(lái)當(dāng)作魚(yú)鰭。小蔥拼成水草的形狀,在魚(yú)身上擺成一列,另外的彎成圓圈,在魚(yú)眼處,從大到小排成吐出的泡泡。就這樣,三下五除二,“快樂(lè)的小魚(yú)”就制作完畢了,家人輪番欣賞后,嘖嘖贊嘆,我的心里充盈著歡喜。

        端詳著自己的“杰作”,我心想:只要是自己親自動(dòng)手做的,付出了努力,不論好看與否,自己也會(huì)認(rèn)為是最完美的,因?yàn)閯?dòng)手的過(guò)程中讓我嘗到了辛勤勞動(dòng)的甜。

      水果拼盤(pán)作文400字9

        周五下午第三課,我們參加了一場(chǎng)小小的“水果餐會(huì)”,不僅大飽眼福,還大飽口福呢。

        五個(gè)大餐盤(pán)擺在我們2組的桌上,越發(fā)誘人。黃瓜被挖空了芯,與其他水果切成丁,一起放在外殼里,還加了酸奶。彌猴桃切片做了草葉,車(chē)?yán)遄优c葡萄綴了繁花,別有一盤(pán)風(fēng)味。橙子擺成花的形狀,一邊用火龍果肉做點(diǎn)綴,實(shí)在標(biāo)致極了,然而有一盆不大好:盤(pán)子里全是芹菜,還有檸檬,一大片一大片地?cái)R在里面,又加了石榴,實(shí)在不大敢恭維。

        隨著老師一聲令下,開(kāi)吃!頃刻間,全班嘩然——全是咀嚼與評(píng)論水果的聲音,我們組算個(gè)奇葩組,一個(gè)個(gè)身懷絕技。陳俊旭一口將一大段黃瓜吃了下去,惹得我們目瞪口呆。但最厲害的是秦佳陽(yáng)。老師讓我們吃的那一刻,他迅速拿起許多檸檬,又大叫:“別跟我搶?zhuān)e跟我搶?zhuān) 彪S后,輕輕松松地吃下許多檸檬果肉,臉上竟猶存幸福的`笑容,我斗膽問(wèn)了一句:“你不怕酸嗎?”他一甩頭:“拜托,檸檬是甜的!。 蹦呱蛴矊W(xué)他吃了一口,結(jié)果牙齦出血痛到跳腳,就這樣,秦佳陽(yáng)獲“榮譽(yù)”稱(chēng)號(hào)——“檸檬精”。

        這場(chǎng)水果餐會(huì),讓我無(wú)法忘懷。

      水果拼盤(pán)作文400字10

        “水果拼盤(pán)大賽,現(xiàn)在開(kāi)始!”隨著白老師的一聲令下,我們開(kāi)始各做各的水果拼盤(pán)了!

        我們四人小組先做了一個(gè)“櫻桃世界”可是劉晨旭非把它叫做“香蕉橋”。制作它需要先切一個(gè)甜瓜,我剛切一下,就切住手了,幸虧是安全刀,沒(méi)有切破,可是瓜切歪了。我又切了一塊然后把它放在盤(pán)子里,大家又在盤(pán)子周?chē)帕艘恍烟,圍成了“櫻桃海”,然后在上面擺了一個(gè)香蕉,第一個(gè)拼盤(pán)做成了?吹竭@里,同學(xué)們,你們認(rèn)為它應(yīng)該叫什么合適呢?

        接下來(lái),我們要做的是“玩具小屋”這里面藏著你意想不到的'驚喜。小屋上面有一個(gè)“蘋(píng)果柱”,最上面還有一個(gè)櫻桃,你可以把櫻桃拿下來(lái),放在“蘋(píng)果柱”下面,用“蘋(píng)果柱”一按,櫻桃就從小門(mén)里出來(lái)了,好玩吧?

        終于到了參觀時(shí)間,我聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)李睿誠(chéng)和張龍做的很好玩,就去看了一下,結(jié)果把我驚呆了,你猜他們是怎么做的呢?他們吧火龍果弄成了泥,上面又放了哈密瓜,哈密瓜上又叉滿(mǎn)了許多“櫻桃葫蘆”,非常有創(chuàng)意。

        又到了下一個(gè)環(huán)節(jié):品嘗。只見(jiàn)XXX拿起一個(gè)西瓜房就啃,弄得滿(mǎn)臉都是瓜水,那樣子弄得我們哈哈大笑起來(lái)。我們挨個(gè)品嘗了許多同學(xué)的水果作品,感覺(jué)非常好吃。

        這真是一次讓人難忘的水果拼盤(pán)比賽呀!

      水果拼盤(pán)作文400字11

        今天聽(tīng)老師說(shuō)明天要在自己班搞一個(gè)活動(dòng)﹕水果拼盤(pán),老師讓我們下午去買(mǎi)點(diǎn)水果、水果刀、盤(pán)子、牙簽。還要先想好或畫(huà)在紙上。

        下午,媽媽帶我去買(mǎi)水果,她問(wèn)我買(mǎi)什么我說(shuō)﹕“先買(mǎi)梨。”媽媽下了車(chē)仔細(xì)挑選3個(gè)梨來(lái)。我對(duì)媽媽說(shuō)﹕“買(mǎi)蘋(píng)果!眿寢層秩ゾ奶暨x蘋(píng)果來(lái)。也買(mǎi)了3個(gè)我對(duì)媽媽說(shuō)﹕“再買(mǎi)小番茄。”媽媽說(shuō)﹕“不買(mǎi),小番茄有什么好吃的?”我說(shuō)﹕“要買(mǎi),要買(mǎi),買(mǎi)少一點(diǎn)我有用的!眿寢屖懿涣宋疫@念來(lái)念去的絕招對(duì)我說(shuō)﹕“好好給你買(mǎi)行了吧﹗”“這才好嘛﹗”我對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽又精心挑起小番茄來(lái)挑來(lái)挑去的`,我看見(jiàn)了同學(xué):邱晨茜又看見(jiàn)了:徐露怡不過(guò)只有邱晨茜來(lái)買(mǎi)不管三七二十一了媽媽又問(wèn)我﹕“金桔買(mǎi)不買(mǎi)?”我說(shuō)﹕“隨便﹗”媽媽挑起金桔來(lái)。金桔一下子就挑好了。

        我們回家后媽媽仔仔細(xì)細(xì)的洗說(shuō)要我好好做什么的,讓我加油﹗爭(zhēng)取做出好看的圖案,聽(tīng)我后桌張寧說(shuō),她要帶榴蓮去學(xué)校要把我們都臭死那可就要糟糕透了。不過(guò),她肯定是開(kāi)玩笑的,不然連她自己也要被臭死了,更不用說(shuō)我們了,哈哈﹗明天要帶5樣水果第一樣是蘋(píng)果,第二樣是梨,第三樣是橘子,第四樣是金桔,第五樣是小番茄?墒,媽媽卻還讓我?guī)?chuàng)可貼去,萬(wàn)一水果刀切到手了那可怎么辦呢?也對(duì),這樣如果我真切到手了也可以止血呀!我怎么沒(méi)想到呢?

        我好期待明天的水果拼盤(pán)大賽呀!

      水果拼盤(pán)作文400字12

        今天,我們?cè)冢膶W(xué)社做了一次有趣的水果拼盤(pán)比賽。

        我和xx、xx和xx一組,我們帶的水果品種多樣。開(kāi)始了,我們都把自己的水果獻(xiàn)出來(lái),放在了已經(jīng)鋪好保鮮膜的桌子上。

        一開(kāi)始思維還很有序,但看到這些亂七八糟的水果和盤(pán)子就亂了手腳。怎么辦呢?看來(lái)我們幾個(gè)得先分工,我負(fù)責(zé)削水果和擺放,而他們幾個(gè)負(fù)責(zé)剝水果和提出建議。我先用刀子把老師給的'甜瓜里面的瓤削空,然后把一些水果放上去,蓋在盤(pán)子上,再把牙簽插在甜瓜上,把各種水果都用牙簽串上,最后再把一些水果放上去當(dāng)裝飾品。這樣我們的水果拼盤(pán)就隆重登場(chǎng)了。

        雖然我們的拼盤(pán)外形做得不錯(cuò),但在給它起名的時(shí)候卻犯了難。xx說(shuō)“我們叫它‘千年老烏’吧,看,真得很像!”同學(xué)們哄堂大笑。我說(shuō):“還‘千年老烏龜‘呢,干脆’萬(wàn)年老王八‘吧!”同學(xué)們快笑掉大牙了,沒(méi)想到我這隨便一說(shuō)便成了它暫時(shí)的名字。

        開(kāi)始展評(píng),老師開(kāi)口了:“你說(shuō)‘萬(wàn)年老王八’是罵人還是祝福人呢?叫‘長(zhǎng)命百歲’多好呀,可以表現(xiàn)出對(duì)老人們的祝愿,這樣不就更好嗎?”于是我們就用“長(zhǎng)命百歲”給它命了名。不知不覺(jué)一節(jié)課過(guò)去了,我們一個(gè)個(gè)成績(jī)不大卻累得都不輕,做這個(gè)水果拼盤(pán)可花了我們不少的精力呀!

      水果拼盤(pán)作文400字13

        熬了兩天,終于到了令人興奮不已的日子—— —星期三下午。在第一節(jié)課里,同學(xué)們無(wú)聲無(wú)息地坐在教室,等待著老師的大駕光臨。萬(wàn)老師邁著輕快的步伐,走到了講臺(tái)上,大聲宣布:“水果拼盤(pán)比賽正式開(kāi)始!”于是同學(xué)們便以激動(dòng)的心情開(kāi)始做美味而華麗的水果拼盤(pán)。我們本想做個(gè)“彩云追月”,便把掏空的西瓜放在了盤(pán)子上,準(zhǔn)備把水果放在西瓜里。我們把切片的.香蕉和切半的小番茄用牙簽固定在西瓜的邊緣,使它看起來(lái)較為清爽。正好,這時(shí)萬(wàn)老師走了過(guò)來(lái),看了看我們的作品,然后微微一笑,說(shuō):“做得挺好,繼續(xù)努力!鳖D時(shí),我們組的人更加充滿(mǎn)了信心。終于開(kāi)始了內(nèi)部的“構(gòu)造”,因?yàn)槲鞴系膬?nèi)部過(guò)于大了,我和劉海一致認(rèn)為需要做一層鋪墊,就叫黃健樂(lè)和蔡洪慶把蘋(píng)果、芒果、雪梨切碎,然后把它們?nèi)鲈谖鞴侠。誰(shuí)知一波未平一波又起,我們突然發(fā)現(xiàn)做“彩云”的材料不夠了!我們急得像熱鍋上的螞蟻—— —團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然,我急中生智,把沙拉醬倒在剛?cè)龅乃希瑪嚢杵饋?lái)。

        把香梨放在中間,四周放上小番茄,又在香梨上放了芒果,在四周放了香蕉!按蠊Ω娉!”

        萬(wàn)老師沒(méi)有評(píng)比作品,只是夸獎(jiǎng)了一下幾個(gè)作品。其中當(dāng)然有我們的了。水果拼盤(pán)大賽,它既鍛煉了我的動(dòng)手能力,也發(fā)揮了我們的設(shè)計(jì)才能。

      水果拼盤(pán)作文400字14

        水果拼盤(pán)在我的記憶中有許多事都是和別人一起完成的,但其中有一件事讓我至今難忘。記得那是在我的10歲時(shí)的一個(gè)暑假,那天爸爸媽媽因?yàn)橥瑫r(shí)有事,都要出門(mén),但又不放心我一個(gè)人在家,于是就將大表姐接到家里,讓她陪我玩。爸爸媽媽一走,大表姐就問(wèn)我:“妹妹,你會(huì)做水果拼盤(pán)嗎?”我聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭,回答說(shuō):“嗯,我會(huì)做!贝蟊斫阈πφf(shuō):“那我們一起來(lái)做水果拼盤(pán)吧!”我很樂(lè)意。我們便走進(jìn)廚房,我先從冰箱里那了蘋(píng)果、梨子、香焦、西瓜……然后大表姐用刀將水果切成一小塊一小塊的,我再將水果放在碗里,做完一切準(zhǔn)備工作后,我們便開(kāi)始做拼盤(pán)。我先將一顆小小的圣女果放在正中間,然后再把西瓜圍在圣女果的.旁邊,接著,再把蘋(píng)果插入西瓜的縫隙……拼完了,現(xiàn)在澆上一層沙拉醬,大功告成?粗@和大表姐合作完成的水果拼盤(pán),心里有說(shuō)不出的開(kāi)心。

        我和別人一起合作的每一件事,都是十分成功的,看來(lái),合作的成果比一個(gè)人所做的成果要來(lái)的成功一些。

      水果拼盤(pán)作文400字15

        上午,吃完早飯后,便是我們的勞技課。

        我們跟著老師來(lái)到勞技室,這回我們學(xué)習(xí)的是水果拼盤(pán),我們擺的造型名字是“魚(yú)戲荷塘”。老師教了我們荷花、魚(yú)、莖、荷葉。便讓我們動(dòng)手做一做。

        老師把我的蘋(píng)果切下來(lái)三塊,我首先拿了一個(gè)藍(lán)色的小刀,拿出其中的一個(gè)蘋(píng)果片,按照老師的方法,以蘋(píng)果的中心為起點(diǎn),往右邊切,快到蘋(píng)果的另一個(gè)中心點(diǎn)大約0.5厘米的時(shí)候停下。然后再在那條切痕的前面以同樣的.起點(diǎn)出發(fā),與后面那一條的切痕留下空隙,在同一個(gè)點(diǎn)收尾,然后再取下來(lái)。再用同樣的方法,在對(duì)面也切好,取下來(lái)。把從左邊取下來(lái)的那瓣蘋(píng)果放到右邊,把從右邊取下來(lái)的那瓣蘋(píng)果放到左邊,這樣荷花就做成了。

        再取出一條黃瓜絲,從上往下切,并且要從窄到寬。切好后連到荷花下方,再切兩條就是葉子了。最后我好不容易做好了,并且放到盤(pán)子上了,結(jié)果,誰(shuí)知飛來(lái)橫禍,李思碩的一個(gè)柚子把我的全都得給砸爛了。

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