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渴望得到理解作文(精選18篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的渴望得到理解作文(精選18篇),希望能夠幫助到大家。
渴望得到理解作文1
“高山流水琴三弄,明月清風(fēng)酒一樽。”“借問(wèn)人間愁寂意,伯牙弦絕已無(wú)聲!边@些詩(shī)都是在說(shuō)一個(gè)古老的故事——伯牙絕弦。
伯牙善鼓琴,鐘子期善聽(tīng)。伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!敝驹诹魉,鐘子期曰”善哉,洋洋兮若江河!辈浪,鐘子期必得之。子期死,伯牙謂世再無(wú)音,乃破琴絕弦,終身不復(fù)鼓。從此,知音便流傳于世,知音,也成了理解自己的人,與知己,意味一樣。
高山流水,在許多以看來(lái),已然遙不可及,平生知心者,屈指能幾人?這才是人們心中最深層次的疑慮,我也不例外。
我是一個(gè)鋒芒畢露,事事?tīng)?zhēng)先的人,驕傲與自滿是我的形容詞,可越是強(qiáng)大、自傲的外表下,真實(shí)的自己就越是脆弱,不堪一擊,真正能理解我的又有誰(shuí)呢?縱使對(duì)尋覓知己已然不抱有希望,可誰(shuí)又不渴望得到理解呢?如人雖已看破塵世,看透生死,但到將死之時(shí),還會(huì)懷念這個(gè)世界一般,我對(duì)知己的渴求,似乎越來(lái)越強(qiáng)烈了,士為知己者死,女為悅己者容,不應(yīng)該嗎?
縱觀歷史,賢人才子除了渴望得到知己,也更是希望上級(jí)能理解自己。如韓愈在《馬說(shuō)》中寫(xiě)道:“世有伯樂(lè),然后有千里馬!庇心钠デЮ锺R不希望被人理解,被人賞識(shí)呢?哪匹馬又愿意與普通馬駢死于槽櫪之間呢?
如屈子,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱。世人皆醉我獨(dú)醒,世人皆濁我獨(dú)清!翱沼袧M腹經(jīng)綸論,報(bào)國(guó)之志,卻不被楚王所識(shí),最后投詩(shī)贈(zèng)汨羅,于江中長(zhǎng)眠。
再如李白,詩(shī)詞造詣天下無(wú)雙,豪放灑脫的情懷更是絕無(wú)僅有,可為楊貴妃寫(xiě)的清平樂(lè)三首被奸人所曲解,一代才子,空有報(bào)國(guó)熱情,流放,貶謫,從最初”我輩豈是蓬蒿人“的酒脫,”將進(jìn)酒,杯莫停“”天生我村必有用“的'豪放與自信,淪為“總畏浮云能蔽日,長(zhǎng)安不見(jiàn)使人愁!钡膼濄,與”相看兩不厭,只有敬亭山“的無(wú)奈。
渴望得到理解與賞識(shí),現(xiàn)代人也會(huì)這樣;蚴菫閲(guó)家,為民族的振興而鞠躬盡瘁死而后已爭(zhēng)取機(jī)會(huì),亦或是為自己理想和抱負(fù)的實(shí)現(xiàn)提供可能。于公于私,若無(wú)人理解與賞識(shí),皆無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
每個(gè)人都會(huì)有追求,都會(huì)有渴望,人之百欲,其先應(yīng)為理解吧,鴻鵠與鳥(niǎo)雀之別,無(wú)人理解前者,亦無(wú)人理解后者,又何來(lái)差別呢?大丈夫,沖冠怒發(fā)為紅額,生死存亡為知己。為他人的理解,甘愿永生無(wú)逸哉。
渴望得到理解作文2
因?yàn)樯现芪抑等瞻l(fā)生的事,我開(kāi)始渴望得到理解。那一次,我真的很冤枉。
這天下午,正當(dāng)我值日,我掃著掃著,就發(fā)現(xiàn)一支藍(lán)色的鋼筆在地上躺著。我就想:“這是誰(shuí)的啊?不會(huì)是我們班‘粗心大王’的吧!”于是我走到那個(gè)同學(xué)的課桌旁,一看到他的文具盒里正端端正正的放著鋼筆,那可就奇怪了!除了“粗心大王”之外,還有誰(shuí)會(huì)掉了鋼筆呢?我想:算了,先把鋼筆撿起來(lái)吧!于是我撿起了鋼筆放進(jìn)了文具盒,最后我掃完了地,就回家了。
第二天,在我進(jìn)教室的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)大家都在議論昨天有人掉了鋼筆。大家看見(jiàn)我進(jìn)了教室,就都圍著我,其中一個(gè)同學(xué)說(shuō):“沒(méi)想到你拿了別人的鋼筆啊!”我反駁道:“我沒(méi)有拿!”“你還說(shuō)沒(méi)有,他的鋼筆就在你的文具盒里,這個(gè)你怎么解釋?”于是我拿出我的文具盒,拿出了那支在值日的時(shí)候撿到的藍(lán)色鋼筆,問(wèn)道:“是這支鋼筆嗎?”“是,就是這支!”我說(shuō):“這是我昨天撿的.,我準(zhǔn)備……”“看,他想狡辯!”“就是他拿的!”同學(xué)們都在大聲喊著。我無(wú)論怎么解釋他們還是不相信我,最后,還是班長(zhǎng)出來(lái)幫我說(shuō)話解決問(wèn)題的。
我這一次真的很冤枉!聽(tīng)了我的故事,現(xiàn)在你們知道我渴望得到理解的原因了吧!
渴望得到理解作文3
世上誰(shuí)沒(méi)有追求?誰(shuí)沒(méi)有向往?誰(shuí)沒(méi)有渴望?有,每個(gè)人都有,而我,渴望得到理解。
今天我偶然聽(tīng)到了一件事:最近幾天就是媽媽的生日了。在我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),十分的高興,想給媽媽一個(gè)生日禮物,不僅想讓媽媽開(kāi)心,也想讓媽媽消氣。
唉,說(shuō)起來(lái),今天早上的時(shí)候不料將媽媽惹生氣了,這事過(guò)后,一直與媽媽僵著,雖說(shuō)很想道歉,但是為了面子,就算了吧!
就借此機(jī)會(huì),來(lái)讓媽媽消消氣吧!先想好了給媽媽買什么,就給媽媽買一件衣服吧,媽媽早就說(shuō)過(guò)她想要一件衣服,但是由于忙沒(méi)有買,就給他買一件吧!可是,我并不知道媽媽準(zhǔn)確的生日時(shí)間,怎么辦?如果問(wèn)爸爸,不就暴露了我的計(jì)劃了嗎?有了,我可以去看媽媽的'身份證!于是,在下午的時(shí)候,我趁媽媽他們不在的時(shí)候,我躡手躡腳地跑到媽媽房間,拿出他的錢(qián)包(因?yàn)樯矸葑C在錢(qián)包里),正準(zhǔn)備看的時(shí)候,爸爸因?yàn)闆](méi)有帶手機(jī)所以回來(lái)拿手機(jī)卻看到了這一幕。他什么都不知道就開(kāi)始對(duì)我說(shuō)小孩子不應(yīng)該拿大人東西,想要錢(qián)的話可以對(duì)他說(shuō),不應(yīng)該偷偷的那大人的東西,這叫偷。
我什么也沒(méi)有說(shuō),哭著跑了出去。我想給爸爸解釋,但是又不能說(shuō)出我的計(jì)劃,只能自己憋著。
我需要大人的理解,不過(guò)現(xiàn)在也無(wú)所謂了,我知道爸爸媽媽也是為了我好,為了我的以后才這樣的。我也會(huì)為了自己,為了爸爸媽媽,我一定會(huì)努力。
我無(wú)所謂。
渴望得到理解作文4
當(dāng)與同學(xué)討論問(wèn)題,別人不理解自己的作法你是否感到懊惱?當(dāng)做了一件事,老師還沒(méi)弄清楚事情就對(duì)你大發(fā)雷霆你是否很傷感?當(dāng)自己的苦衷無(wú)人知道,你是否很難過(guò)。
理解,是人人都渴望得到的。我也不例外。那天月考前,我每天挑燈夜讀,為的就是能更好地應(yīng)付月考。考完的第2個(gè)星期,同學(xué)們都來(lái)學(xué)校,老菜興奮地說(shuō):“這次我們班同學(xué)考得不錯(cuò),特別是XX,XXX,XXXX,XXX我按耐不住心中的急迫,叫同桌幫我問(wèn)一下。老菜給我的竟是一個(gè)晴天霹靂:”黃純鐳?不知道差到哪里去了。霎那間,全班同學(xué)的眼神都投向了我,空氣里回蕩著同學(xué)們嘰嘰喳喳的嘲諷與老師嚴(yán)厲的批斥,我快不能呼吸了。我靠在窗邊,眺望著滾滾的飛云江水,一陣陣波蕩起伏,風(fēng)吹得樹(shù)葉沙沙作響,那天風(fēng)很大,我的眼里進(jìn)了沙。我開(kāi)始討厭老菜,他分明就是存心要我出丑,這下可讓我倒大霉了。他根本不知道我付出了多少,他不會(huì)想謝老師一樣去尋找我錯(cuò)誤的原因,他只注重結(jié)果,他不會(huì)去分析我錯(cuò)在哪里,到底是不懂還是不小心。他根本不會(huì)考慮到我的感受。又怎能說(shuō)理解。他不懂得怎樣去理解,他不知道我當(dāng)時(shí)多么想要他為我付出的一點(diǎn)點(diǎn)理解,一點(diǎn)點(diǎn)而已。
不僅是老師,我也渴望得到好友的理解。每當(dāng)吃飯的時(shí)候,我們總是最后一個(gè)吃完,其實(shí)我不想這樣,就為了我倆之間的友誼,我每次都要留下來(lái)等你。其實(shí)我是想去教室學(xué)習(xí)的。便隨聲催促道:“快點(diǎn)!笨赡銋s露出一幅不耐煩的.樣子:“你先走!”這讓我感到心痛。你一點(diǎn)都不理解我。而我卻又為了維持那輕如棉花的友誼在一旁等你。XX,你知道當(dāng)時(shí)的我多么想得到你的理解嗎?
我認(rèn)為,理解也是對(duì)人的一種最起碼的尊重,你是否也在渴望得到理解?的確,被人理解真的很重要。我很渴望得到理解,得到師長(zhǎng),父母,同學(xué)的理解。
渴望得到理解作文5
理解是人與人之間溝通的橋梁;理解是朋友產(chǎn)生矛盾時(shí)有效的良藥。每個(gè)人都渴望得到理解,我也不例外,我渴望得到的,是媽媽的理解。
有一次數(shù)學(xué)考試,我一時(shí)粗心,只考了92分。在我們班,90分以上的同學(xué)并不多,92分算是不錯(cuò)的成績(jī)了。我回家給媽媽看試卷,媽媽一看就嚷嚷起來(lái):“怎么就考這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)?還有這么多題是因?yàn)榇中腻e(cuò)的?纯慈思义X(qián)一凡,都是一個(gè)老師教出來(lái)的,她怎么考了100分?還有黃若萱,98分不也算不錯(cuò)了嗎?你們關(guān)系那么好,你怎么就不能跟她學(xué)學(xué)?”我剛想開(kāi)口說(shuō):“這次班上90分以上的'很少,而且我也盡力而為了”的時(shí)候,媽媽又說(shuō);“不要以為92分很好了,我告訴你,你將來(lái)考不上好大學(xué),我是不會(huì)管你的!闭f(shuō)完就走了出去。
媽媽,我不喜歡你總拿我的成績(jī)和其他人的成績(jī)作比較。如果你拿我現(xiàn)在的成績(jī)和我以前的成績(jī)比,就會(huì)發(fā)現(xiàn)我的進(jìn)步了。
媽媽,我需要得到理解,我知道您也是為了我好,但是你并不理解我,你并不知道我真實(shí)的內(nèi)心世界。
我渴望得到理解!
渴望得到理解作文6
我沒(méi)有,朋友厭惡的看著我。
我不行,老師失望的看著我。
我不要,媽媽埋怨的看著我。
我……
我常常在向老天抱怨,為什么沒(méi)有人會(huì)了解我?我是個(gè)很難懂的人嗎?還是我不值得讓人去了解?
即使是最好的朋友之間,也依舊讓人搞不懂。“你老實(shí)說(shuō)吧,你到底有沒(méi)有做!”朋友用對(duì)我從來(lái)不曾有過(guò)的'嚴(yán)厲口氣對(duì)我說(shuō)話。我沉默!安徽f(shuō)就是有咯,你知道嗎,我最信任的人就是你,你怎么能這樣!迸笥训穆曇暨煅柿。班里有些人看不下了,一個(gè)個(gè)沖上來(lái)指責(zé)我!拔覜](méi)有!焙冒胩,我才擠出這三個(gè)字,朋友愣了一下,大聲喊“我從此以后沒(méi)有你這個(gè)朋友!闭f(shuō)完,大哭著跑出教室。同學(xué)們都用指責(zé)的眼神看我。
可是,我真的沒(méi)有做。我的心里充滿了苦澀。
雖然是和諧的師生之間,依舊讓人不解!澳阋灰ピ囈辉,我覺(jué)得你天賦還行!崩蠋煖睾偷脤(duì)我說(shuō),我想了老半天,才從嘴里吐出“我不行,老師!崩蠋熌樕系臏睾拖Я耍劾锊紳M濃濃的失望。沉默一會(huì)兒,老師讓我出去。我于是就離開(kāi)了。我是真的不行啊。老師,你可知道?
即便是血濃于水的母子之間,還不是謎!拔也灰!笨粗鴭寢屖掷锬弥男乱路,我冷酷地說(shuō)出這三個(gè)字!盀槭裁矗@件衣服今天很流行,你就穿一下唄。”媽媽討好的對(duì)我說(shuō)!拔也灰。”我依舊是那三個(gè)字。這回,媽媽生氣了。用抱怨的口氣對(duì)我說(shuō):“你知不知道,這是用錢(qián)買來(lái)的,不要浪費(fèi)錢(qián),好不好。”我只是覺(jué)得無(wú)奈,那件衣服我是真的不喜歡。
朋友,老師,就連最親的媽媽也不了解我。我多么希望,你們能了解我啊?墒,為什么就是不行呢!
我,渴望被了解。
渴望得到理解作文7
世上誰(shuí)沒(méi)有追求,誰(shuí)沒(méi)有向往?有人渴望得到關(guān)心愛(ài)護(hù),有人渴望得到一本好書(shū),有人渴望得到一臺(tái)電腦……而我卻與眾不同,我渴望得到理解。
那是一個(gè)星期五的傍晚,為了放學(xué)后能早點(diǎn)回家玩,出班級(jí)門(mén)的時(shí)候,匆忙中的我一不小心把前面周鐵同學(xué)的文具盒給碰下了地。我連忙幫他撿起來(lái),并賠不是:“對(duì)不起,我不是故意的!笨伤U不講理,硬追著我,推了我一把。我摔倒了,腿受傷了,躺在地上不能動(dòng)彈。我班的同學(xué)鄭誠(chéng)銘見(jiàn)狀,連忙把我扶起來(lái),攙著我來(lái)到媽媽的身邊。我本以為會(huì)得到安慰,可出乎預(yù)料的是,她不但不安慰我,還狠狠責(zé)怪我說(shuō):“你這個(gè)孩子一放學(xué)就像個(gè)瘋子一樣,這下好了吧,跌傷了吧,你活該!那么多同學(xué),怎么不推別人就推你呀?”那個(gè)時(shí)候,我多么渴望得到媽媽的理解。
還有一次,我在家里和妹妹看電視,可妹妹偏要看那少兒頻道動(dòng)畫(huà)片。我不想看,就跟她說(shuō):“好妹妹,你就給哥哥看一會(huì)兒,等會(huì)哥哥還要寫(xiě)作業(yè)呢,好嗎?”可她不但不讓,還告訴媽媽說(shuō)我欺負(fù)她,打了她,邊說(shuō)還邊哭了起來(lái)。媽媽不分青紅皂白,大聲訓(xùn)了我一頓: “妹妹還小,你讓著她點(diǎn),做哥哥應(yīng)該帶著妹妹,你倒好,還欺負(fù)妹妹!”當(dāng)媽媽責(zé)怪我時(shí),妹妹還對(duì)我做了個(gè)鬼臉,幸災(zāi)樂(lè)禍。這時(shí)我多少希望媽媽能夠理解我呀!
一次小小的測(cè)驗(yàn),由于種種原因,考砸了的我坐在校園的一角獨(dú)自悔恨。因?yàn)槲疑钪夯氐郊冶闶且粓?chǎng)無(wú)休止的.責(zé)罵。我渴望得到媽媽的理解,或許這次……作為一個(gè)合格的媽不能只會(huì)責(zé)罵,應(yīng)該從根本尋找原因,幫自己的孩子改正錯(cuò)誤,并給予一定的鼓勵(lì)和安慰。
我是一個(gè)熱情、純真的青春少年,我們渴望得到理解!媽媽,請(qǐng)您理解我吧!
渴望得到理解作文8
青春期的天空不再只是純凈的藍(lán),藍(lán)天里還布滿了各式各樣的云彩,把天空點(diǎn)綴得更加迷人。這片天空的云彩承載了生活中的酸甜苦辣,有快樂(lè),也有悲傷……
青春期的我,對(duì)生活充滿了向往,對(duì)生活有了種種的渴望。我渴望著自由,渴望著友情,渴望著掌聲,而更多的是渴望著理解。
親愛(ài)的爸爸媽媽,女兒渴望你們的理解。
我知道,你們對(duì)我的關(guān)心,愛(ài)護(hù)與疼愛(ài),這份恩情是我永生難以回報(bào)的。但是,請(qǐng)你們理解我在青春期所產(chǎn)生的叛逆行為;請(qǐng)你們理解我,允許我在青春期有屬于自己的秘密;也請(qǐng)你們理解我要自由的那份心情。
請(qǐng)不要在女兒做出與你們意思相違背的事而說(shuō)女兒的不孝,我已經(jīng)是初中生了,請(qǐng)你們不要再處處維護(hù)我了,讓我去決定自己的事;請(qǐng)不要你們未經(jīng)我的同意而翻閱我的日記本,我也想要有屬于自己的秘密;請(qǐng)不要逼著我學(xué)習(xí),我會(huì)有自己的安排,我只需要一絲自由。
父母,你們會(huì)理解我嗎?我真心地渴望著你們的理解。
那天,我象往常一樣,回到家,就寫(xiě)下了當(dāng)天的.日記。但是,當(dāng)我第二天回到家的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的日記本有被碰過(guò)的痕跡,心湖不禁激起了一束束漣漪:是你們嗎?你們真的是偷看我的日記了嗎?心中冒出了許多疑問(wèn),最后,我決定要去一探究竟。
我懷著一顆忐忑不安的心走在回家的路上,心里一直想:我的父母是不會(huì)看做些令我失望的事。但當(dāng)我打開(kāi)家門(mén)的那一刻,我對(duì)你們的信任已經(jīng)土崩瓦解了。你們正在翻閱著我的日記本,這副情景刺痛了我心,我氣憤地沖上前去,從你們手中奪回日記本,還未容我說(shuō)話,你們就說(shuō)我不懂事了,還說(shuō)一些你們看我日記本是天經(jīng)地義的事。是嗎?是誰(shuí)曾經(jīng)教育過(guò)我,要光明磊落,又是誰(shuí)教育我要尊重他人……為什么,你們教育了我,自己卻做不到呢?心好痛,痛得無(wú)法說(shuō)話,我托著沉重的步子向房間走去,重重地關(guān)上門(mén),試圖把一切煩惱,悲傷拒絕在外,可是不行,心還是很痛,我蹲在房間的角落里哭了……
爸爸媽媽,你們的不理解,造成女兒心靈多大的傷害,你們知道嗎?我渴望著你們的理解,你們能感受得到嗎?請(qǐng)理解我,請(qǐng)不要讓我的天空殘留著大片的烏云,好嗎?
渴望得到理解作文9
理解,是人與人之間情感交流的橋梁;理解,是人與人增進(jìn)感情的良藥;理解,是溝通的核心。作為一個(gè)中學(xué)生,我有自己的想法,想別人理解自己的做法,明白自己。
我渴望得到理解,我背負(fù)著學(xué)習(xí)的壓力,我承受著成績(jī)的波動(dòng),為何沒(méi)有人來(lái)理解我?為何父母總覺(jué)得我在“游蕩”每一天?我在努力,誰(shuí)不想自己有出息,只是時(shí)間上的問(wèn)題,與情緒上的波動(dòng)。
下午,陽(yáng)光刺著我的眼睛,我拖著身子來(lái)到了教室,整個(gè)人渾身無(wú)力,因?yàn)榻裉煜挛,?shù)學(xué)老師要評(píng)點(diǎn)這次周清了,雖然題目非常簡(jiǎn)單,可試卷就是跟我對(duì)著干,感覺(jué)木木的。
“這次的考試總體感覺(jué)還不錯(cuò)!”老師的'聲音把我暈暈的腦子驚醒了!40個(gè)90分以上的。但是……有些同學(xué)應(yīng)該注意了!你們不是考不好,而是學(xué)習(xí)態(tài)度不夠好!”我無(wú)動(dòng)于衷,畢竟我習(xí)慣了。好象發(fā)現(xiàn)我心里想的,老師突然說(shuō):“不要對(duì)老師的話無(wú)所謂!有些同學(xué),下課瘋鬧,老是坐不住,不能冷靜下來(lái)學(xué)習(xí),課外沒(méi)有落實(shí)好,你們也不想想,家長(zhǎng)們?yōu)榱四銈兏冻隽硕嗌?有些同學(xué)的父母還千里迢迢的從外地把你們送來(lái),為的是什么?”我愣住了,不知怎么回事,好象心里沉沉的……
星期五晚上,我回到了家!霸趺椿厥?你怎么考的這么差?又是60多分?”……我轉(zhuǎn)身走向房間,好象父母那話不是對(duì)我說(shuō)的。“你看看你,每次都是這樣,還不是因?yàn)槟闫綍r(shí)不注重作業(yè)?天天只知道玩!每次考試之前我都說(shuō)了:好好復(fù)習(xí)!你就是不聽(tīng),還跟我們吵!嗯?我這么……”我關(guān)上了門(mén),全身顫抖著,眼淚成斷了線的珍珠項(xiàng)鏈,一大滴一大滴的落下。腦子里不斷閃現(xiàn)著父母那失望而憤怒的臉。
為什么?你們都那么著急!為什么?你們不懂得我!為什么?我明明努力了!為什么?我這次真的想要得到理解!我渴望得到理解!
好吧,最后應(yīng)同學(xué)們的,來(lái)一句:考試什么的都去死吧!
渴望得到理解作文10
每個(gè)人只要身處在社會(huì)中,就會(huì)承受來(lái)自各方面的壓力,每個(gè)人都渴望得到理解,并且希望能擁有個(gè)傾訴的對(duì)象。
雖然我是一名學(xué)生,但我也有不少壓力。每天早上睡不夠的時(shí)候,會(huì)有擔(dān)心遲到的壓力:一天的學(xué)習(xí)生活結(jié)束以后,晚上還要承受著作業(yè)的壓力。只有到了周末,我才能緩過(guò)一口氣來(lái)。
每個(gè)人都有各自的煩惱,作為學(xué)生,每當(dāng)我考差以后,承受著巨大的壓力回到家里,希望能夠得到媽媽的理解,卻落得個(gè)被罵得狗血淋頭的下場(chǎng);因?yàn)閬G三落四的毛病,忘記帶作業(yè)了,努力地向老師解釋,最終還是被當(dāng)成沒(méi)做完作業(yè)處置了;做錯(cuò)了很多道題時(shí),被訓(xùn)斥了一通,心里覺(jué)得十分委屈,但卻又無(wú)可奈何。
難道我們只能一個(gè)人悄悄地躲在角落里哭泣嗎?理解是一個(gè)人生活的基本需求,雖然某些事情,是我們自身有問(wèn)題,但我們?nèi)孕枰斫馀c關(guān)懷。
現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)尤其激烈的社會(huì),我們應(yīng)該多理解一下別人,每個(gè)人都有自己的難處。理解,一個(gè)讓人無(wú)比珍視的東西,一個(gè)人人都希望得到的東西,一個(gè)滿足內(nèi)心需求的慰問(wèn)品。
如果人人都學(xué)會(huì)理解,那么世界便會(huì)擦出最美妙的火花。當(dāng)你學(xué)習(xí)一天,累得拖不動(dòng)身子,躺在沙發(fā)上時(shí),媽媽并沒(méi)有對(duì)你的行為,大吼大叫,而是十分溫柔的將洗漱用品端到你面前,向你噓寒問(wèn)暖,讓你甜甜蜜蜜地走向自己的夢(mèng)鄉(xiāng)。當(dāng)然你的家人們因?yàn)樾那椴缓没蛘吣承┰虬l(fā)脾氣的.時(shí)候,他們也希望能得到你的理解,因?yàn)樗麄兊膲毫,一點(diǎn)也不比自己的少。
我渴望得到理解,自然要主動(dòng)去理解他人,要讓別人感到舒心,自己也能得到開(kāi)心。
理解并不是全部依靠于外部,我們還應(yīng)該重視其自身——你自己必須要努力上進(jìn),凡事做到最好。父母和老師自然會(huì)對(duì)你的辛苦感到理解,還會(huì)主動(dòng)為你釋放壓力。
理解的本質(zhì)是一種精神交流,是人與人之間,互相體貼,互相關(guān)懷的行為。
渴望得到理解作文11
生活中的一些事物,有時(shí)并不像人們想象的那樣盡人意,或許我們會(huì)去抱怨,會(huì)去責(zé)怪。但是我們不妨去理解他人,因?yàn)槔斫馐且环N義務(wù),理解是一種美德,理解更是一種責(zé)任。
然而,我的爸爸卻從來(lái)不理解我的`做法或見(jiàn)解,總愛(ài)責(zé)備我。
記得在去年暑假,我在家里認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)著作業(yè)。不一會(huì)兒,沒(méi)墨水兒了,我便重新灌了一點(diǎn)兒。寫(xiě)著寫(xiě)著,手麻了,便甩了甩胳膊,誰(shuí)知,這一甩倒不要緊,偏偏把剛灌進(jìn)的墨水兒甩在了墻上,這可如何是好?我一下子懵了,頓時(shí)感覺(jué)整個(gè)身體像塊兒木頭般呆坐在那兒,腦子里一片空白,半天才回過(guò)神兒來(lái)。糟糕!要讓爸爸看見(jiàn)就死定了!于是,我想都沒(méi)想,抄起一塊兒抹布,隨便蘸上點(diǎn)兒水就在墻上涂抹起來(lái)。由于墨漬還未干,結(jié)果可想而知,原本潔白的墻壁反而越擦越臟,黑了一大片,真是慘不忍睹!
眼看快五點(diǎn)半了,要是再弄不干凈我的耳朵可就有的受了。不,得冷靜!要不拿刀片刮刮?事已至此,不如死馬當(dāng)成活馬醫(yī),豁出去了,大不了挨頓罵,反正已經(jīng)聽(tīng)習(xí)慣了。正當(dāng)我拿著刀從廚房出來(lái)時(shí),門(mén)開(kāi)了,咣啷一聲,刀子本能地落到地上,我睜著一雙驚恐的大眼睛望著爸爸。爸爸莫名其妙地看了看我,又看了看地上的刀子,即刻龍顏大怒,厲聲喝道:你拿它干嘛?危不危險(xiǎn)呀!
我沒(méi)什么沒(méi)?我都看見(jiàn)了還撒謊!
算了,坦白從寬,抗拒從嚴(yán),還是老實(shí)交代吧,那那什么我,我把墻弄臟了。
?!你可真夠勞神的!這幸虧是我回來(lái)了,不然,你指不定又要把我的墻弄成什么樣了呢!你能不能加點(diǎn)兒小心呀?這,怎么整那不堪入耳的話正如同機(jī)關(guān)槍子兒,一個(gè)字一個(gè)字地往外蹦,耳朵都快被磨出繭子了。
唉,爸爸,我還只是個(gè)孩子呀。有許多事兒,可能還不會(huì)做到很完美,況且即便是大人,也有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,您為何就不能多體諒我、理解我呢?
渴望得到理解作文12
一場(chǎng)鬧劇,一個(gè)被摔得粉碎的鬧鐘,一個(gè)孤單、寂寞的背影……
12月的風(fēng)毫不留情,我剛剛走出門(mén)就感覺(jué)到風(fēng)刮過(guò)臉的不適,將衣扣扣緊,大步大步地走向火車站。
火車站人山人海,要不是為了等最好的閨蜜,我才不愿來(lái)這。于是,我就這樣邊等邊咒罵火車站的人多。終于,一個(gè)熟悉的背影出現(xiàn)了,“等我等了多久?”閨蜜問(wèn)道!安痪茫痪,我才剛到!蔽倚χ卮。說(shuō)罷,拉起她的手一起去逛街。路過(guò)一家又一家,我們都不舍得停下,就這樣一直漫步著多好。想到這,閨蜜拍了拍我的肩,用手指向遠(yuǎn)方。
“等你”精品店?!好文藝的店名,看上去應(yīng)該不錯(cuò)。“不如,我們?nèi)タ匆豢窗桑 彼c我異口同聲道。相視一笑,便走進(jìn)精品店。這家精品店的背景很暗,在微弱的燈光下,總算看清了商品的樣子。撲入眼簾的是一個(gè)精致的美麗的鬧鐘。鬧鐘是圓的,三種不風(fēng)顏色的指針,鐘面黑白相間,讓人愛(ài)不釋手。沒(méi)等我考慮好時(shí),閨蜜伸手一拿,搶在我前一步,掏出錢(qián)包,快速地付完錢(qián)后,又迅速將我拉出店外。
我有些不情愿了,好歹也要讓我再看一看,就這樣走了,多可惜啊!“對(duì)了,剛剛講到哪來(lái)著的?嗯……?”閨蜜自言自語(yǔ)道。為了打破沉默,我發(fā)話“借我看一看鬧鐘行嗎?”閨蜜猶豫了一下,我明白她很喜歡那個(gè)鬧鐘,平時(shí)很少會(huì)像今天一樣,二話沒(méi)說(shuō)就買下東西。她點(diǎn)了點(diǎn)頭,又喃喃自語(yǔ)了一會(huì)兒,聲音太小,我沒(méi)聽(tīng)清。
只見(jiàn)她掏出鬧鐘,鬧鐘掉在了地上,等再拿起來(lái)的時(shí)候,鬧鐘早已面目全非。此時(shí),閨蜜的`臉上不知是笑還是哭,一臉詫異地看著我。那種眼神讓我毛骨竦然。
不在沉默中爆發(fā),就在沉默中死亡。
“你干什么!好好的鬧鐘被你弄成這樣!現(xiàn)在怎么辦啊!你告訴我!”
閨蜜突如其來(lái)的爆發(fā),讓我措手不及。隨便她怎么罵吧!
“好了,你開(kāi)心了吧!我告訴你,我不跟你做朋友了!”
我怒了:“難道我們之間的友誼就這么不值得嗎?”
她愣了一下,推了我一把,向人群中快步走去。
她像沙礫一樣,像一滴水,融入大海一樣。很快就不見(jiàn)了,消失在寂寞、冰冷的人群之中。我不能失去她,擠擠撞撞,一次次地眺望,始終沒(méi)有看到她。難道我們的友誼就這么不值得嗎?我反復(fù)想著,可能我永遠(yuǎn)也想不明白。
在摩肩接踵的人群中,我們顯得那么渺小,那么無(wú)助。忽然之間,我們消失在了城市與人群之中。
你還會(huì)和我做閨蜜嗎?
你可以理解我的不小心嗎?
也許吧……
渴望得到理解作文13
小時(shí)候,我和奶奶一起去姨婆那拜年,坐三輪車回來(lái)的。車上的鋼絲生銹了,外面又下雨,一滴銹珠滴在了我身上,身上的紅色新衣服一下子有了一個(gè)晃點(diǎn);丶乙院螅瑡寢屇匆(jiàn)了那個(gè)黃點(diǎn),十分生氣并打了我兩巴掌。那時(shí)我想,你為什么不聽(tīng)我的解呢?年少的我也是那么地渴望理解的,媽媽!
八歲那年,我和弟弟在暑假時(shí)被您和爸爸帶到武漢去。一天,姑姑說(shuō)了您兩句,你便和姑大吵了一架。之后,爸爸氣不過(guò)又和您吵了一架,你一氣之下回到了黃竹——外婆家。你知道年幼的我多么害怕您會(huì)和爸爸離婚而不要我和弟弟了。這一點(diǎn),我渴望得到您的理解,媽媽。
媽媽,您總是不理解我,可我還是在心里深深的吶喊:理解萬(wàn)歲!理解萬(wàn)歲!
去年,我發(fā)現(xiàn)我的日記被人偷看,于是我放一根頭發(fā)在日記本上做實(shí)驗(yàn);氐郊依。發(fā)現(xiàn)日記本上的那根頭發(fā)不見(jiàn)了。我變知道,您偷看了我的日記。我希望我的隱私不被外界窺探,但您卻非要窺探不可。在此,我想對(duì)您說(shuō):我渴望得到你的.理解,媽媽。
媽媽,我渴望你能理解我的學(xué)習(xí)態(tài)度與思想;我渴望你能理解我的渴望自由;我渴望過(guò)你能理解我的愛(ài)美之心;我渴望你能理解我買書(shū)并不是來(lái)撕而是來(lái)看的心里。
媽媽,我知道你小時(shí)候?qū)ν馄庞性S許多多的渴望沒(méi)實(shí)現(xiàn),那您為什么不去實(shí)現(xiàn)我對(duì)您的渴望呢?您又為什么讓我擁有您的后悔與不甘心被不理解呢?
渴望得到理解作文14
是的,我渴望理解,在我的人生道路上,不能沒(méi)有理解,爸爸的嘆惜,媽媽的責(zé)罵,老師的失望,就是我那該死的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)斐傻?,可是我是盡了力的呀!爸爸,媽媽,老師呀,您們?yōu)槭裁床幌嘈盼遥?/p>
記得小學(xué)的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上很拔尖,同學(xué)們羨慕我,老師喜歡我,父母更是疼愛(ài)珍惜我,我也引以為榮?墒,到了初中經(jīng)過(guò)一場(chǎng)車禍后,我的智力發(fā)生了很大變化,我一直克制自己,也很努力地學(xué),但是,初中的知識(shí)并沒(méi)有小學(xué)知識(shí)那么簡(jiǎn)單,何況我還有了創(chuàng)傷呢!媽媽變了,爸爸也變了,老師的目光使我無(wú)地自容,我告訴過(guò)他們:“我已經(jīng)活得很累了,難道你們就這樣對(duì)待我!”可媽媽卻說(shuō):“你以為你是什么?以前的光榮已經(jīng)過(guò)去了,現(xiàn)在才是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),學(xué)習(xí)落到這步田地,長(zhǎng)大沒(méi)有工作,誰(shuí)養(yǎng)活你,還不如隔壁撿破爛的人呢!”老師勸我道:“你現(xiàn)在不行了,你這個(gè)學(xué)習(xí)委員就不用當(dāng)了。”同學(xué)們對(duì)我說(shuō):“你還翹什么,還不如我好呢!”……
我感到自己快不行了,每次學(xué)到很累的時(shí)候,我的頭痛病就犯了,使我難以招架,可我還是拼命地學(xué),唯一感到安慰的是隔壁的小麗子總是偷偷地來(lái)找我,和我聊天,我總還有一個(gè)可以理解我的人。
有一次,在期中考試的時(shí)候我的頭痛病頓時(shí)發(fā)作,我強(qiáng)忍著,雖然是冬天,可我全身直冒冷汗,終于,我暈倒了,當(dāng)我醒來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己躺在床上,桌子邊有一杯熱茶,我恍恍地爬起來(lái)喝茶時(shí),忽然聽(tīng)到媽媽的聲音:“這孩子,是出過(guò)車禍,頭腦上有過(guò)創(chuàng)作,但也不致于變成這樣!”“你們難道沒(méi)有給她加強(qiáng)過(guò)營(yíng)養(yǎng)什么的嗎?她的體質(zhì)很弱,在學(xué)校非常地努力學(xué)習(xí),還不夠好嗎?……“我聽(tīng)出來(lái)了,這是校長(zhǎng)的聲音,她人很和藹,也很有趣,我想著便微笑了,又聽(tīng)到媽媽的聲音:“哎呀!身體弱有什么辦法,我們都是普通工人,文化低,賺不了多少錢(qián)……”我蒙起被子,不想再聽(tīng)了。
我最終明白了一個(gè)道理,理解,這東西,是要靠雙方才能實(shí)現(xiàn)的,我理解父母,老師,同學(xué)們,可他們是如何理解我的呢,我的學(xué)習(xí)中下等,無(wú)怪乎受到他們的痛斥,譏諷,和漠不關(guān)心。
記得有一首電視歌曲《理解多么好呀!》我越來(lái)越喜歡這首歌的歌詞和歌名了。
渴望得到理解作文15
青春期的我們常常會(huì)被許多人不理解,當(dāng)我們對(duì)父母說(shuō)明一件事時(shí),他們并不能夠傾聽(tīng)我們內(nèi)心的聲音,口頭的辯解都已變得毫無(wú)力氣了。
我曾對(duì)父母說(shuō)明我要買書(shū)看,我喜歡看書(shū),但他們只會(huì)說(shuō):“你平時(shí)的那些功課都沒(méi)有弄好,你還看書(shū)!钡疫是義無(wú)反顧地去買書(shū),因?yàn)闀?shū)給我快樂(lè),可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),用優(yōu)美的文字使有了消除寂寞的能力,他們好似夜空中明亮的星,吸引這我去尋找它們。
我曾為自己說(shuō)明我寫(xiě)的是一些日常的小事,他們則認(rèn)為我是否有了壞的思想是有喜歡的人了嗎?但這些都只是他們口中的認(rèn)為,他們沒(méi)有去探索我們的內(nèi)心世界,時(shí)代在變化,他們總用一種過(guò)去的眼光來(lái)看待我們,我有時(shí)也只能接受現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)給我一拳,我也不能還手,何況是父母的話,雖說(shuō)他們?yōu)榱宋液,但是我也只想擁有自己的空間,有一個(gè)除了無(wú)聊乏味的學(xué)習(xí)外的一個(gè)小小的私人空間,只希望他們可以理解我,我只不過(guò)是個(gè)孩子罷了,父母所擔(dān)心的,我們也不一定做得到那樣,父母所期待的,我們也在盡力地朝那個(gè)他們所謂的鋪著紅毯的臺(tái)階,但那些臺(tái)階又是用多少的日日夜夜勞累砌的呢?
到了青春期的我們,總有太多奇異的想法,與以前還在舔著棒棒糖的自己離了十萬(wàn)八千里,父母也無(wú)法知道我們那顆以悄無(wú)聲息的形式變化的心,有時(shí)我們也捉不住方向,不知道為了說(shuō)明而學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)差了就對(duì)未來(lái)很迷茫,感覺(jué)成功與自己越來(lái)越遠(yuǎn),看著別人都在往前走,而自己卻傷痕累累地在原地踏步,告訴自己都已經(jīng)走了一半了,走下去吧!當(dāng)我們只是在抱怨幾句時(shí),父母便說(shuō):“你不想讀就不要讀了!薄澳阌惺裁从!”這些話如同鋒利的尖刀刺穿我們的心臟,傷口一直在淌著那鮮紅滾燙的'血,以透明的液體流出,來(lái)宣泄自己的悲傷,結(jié)束這場(chǎng)兩敗俱傷的戰(zhàn)爭(zhēng)。我們只不過(guò)是心里的壓力擠壓太多,說(shuō)幾句來(lái)解解壓罷了,腦子的那根弦隨時(shí)就會(huì)“Ben”一聲是我不得不提醒自己,你只是個(gè)孩子罷了,你沒(méi)有去解釋太多的能力,你只好以他們想好的人生路線走去。
其實(shí)我們,只是想得到理解的孩子罷了。
渴望得到理解作文16
世界上最偉大的就是愛(ài),愛(ài)能征服一切,卻總會(huì)因?yàn)殡p方不能理解而產(chǎn)生裂痕。我們擁有了父母的愛(ài),擁有來(lái)之不易的最純真的感情,卻總不知道愛(ài)需要理解。媽媽,您可知道我渴望得到理解。
媽媽,我不需要您總告訴我,“需要什么,我?guī)湍阗I。”也不想生活在您的保護(hù)下,遇到什么事都找您。希望您理解,我渴望自由的一顆蠢蠢欲動(dòng)的心。我不想再像上幼兒園和小學(xué)的時(shí)候一樣,生活在您的眼皮子底下。整天在小書(shū)桌上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)抄抄會(huì)讓我感到莫名的害怕和難受。也不希望您限制我玩的權(quán)利,只要您發(fā)出一聲指令,我就像機(jī)器人一樣讀書(shū)寫(xiě)作業(yè)。愛(ài)玩是兒童的天性,希望您明白,我學(xué)習(xí)上的壓力并不輕于您身心上的壓力。您總抱怨我笨手笨腳,但我在您的保護(hù)下從未跌倒,又何來(lái)爬起。心靈手巧的人也是經(jīng)過(guò)訓(xùn)練和戰(zhàn)勝挫折才能應(yīng)付一切。
也許您不記得了,幾乎每次考試和測(cè)試后您都要看分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)就算很高(除非是滿分),您都會(huì)把我做錯(cuò)的題拿出來(lái)數(shù)落一番——“你這題不應(yīng)該錯(cuò)!你怎么考那么低的分!边@些我也知道您好是為我好,您希望我學(xué)好。但您能不能把后面的話放在腦后——“某阿姨的兒子全級(jí)第幾,某叔叔的女兒又考了全級(jí)第幾。”我不喜歡您總拿別人家的孩子來(lái)比較自己家的`孩子。考場(chǎng)上的運(yùn)氣如冬天的天氣,很少能風(fēng)和日麗,稍稍一個(gè)失誤就讓排名從前面滑到后面,而這個(gè)失誤我也不想。希望您好在我考砸時(shí)不要拿別人的孩子打壓我,希望您理解我好強(qiáng)而不能強(qiáng)的難過(guò)傷心。希望您站在我的立場(chǎng)上為我想一想,理解我一下。哪怕一點(diǎn)點(diǎn)。
謝謝媽媽給予我愛(ài)與溫暖,但我寧肯不要生日禮物,不要漂亮衣服,只希望您給予我一分理解,給予我空間,讓我能擁有一個(gè)自由的藍(lán)天和一份特別的回憶,讓我長(zhǎng)大的時(shí)候可以懷念。
希望理解與愛(ài)并存。
渴望得到理解作文17
我渴望得到媽媽的理解
每個(gè)人都有自己渴望得到的東西,有的人渴望得到成功,有的人渴望得到好成績(jī),而我卻渴望得到媽媽的理解。
那是一個(gè)星期六的下午,我正在家里學(xué)習(xí),突然婕媽打電話來(lái),說(shuō)是她突然有些事情要處理,所以要把小表弟帶過(guò)來(lái),讓我來(lái)幫她照顧小表弟。過(guò)了一會(huì)兒,姨媽帶著小表弟過(guò)來(lái)后,便出去辦事了。我這個(gè)小表弟今年3歲。雖然只有3歲,脾氣可不小,為了不讓他影響我的學(xué)習(xí),我便打開(kāi)電視機(jī)讓他看動(dòng)畫(huà)片,不過(guò),這小家伙可不老實(shí),一會(huì)兒跑出了陽(yáng)臺(tái),一會(huì)兒又跑入房間,突然被他看見(jiàn)放在餐桌上的百合花,便撲上餐桌,想要拿一枝下來(lái),誰(shuí)知他一個(gè)不小心把花瓶打碎了,它不但沒(méi)有認(rèn)錯(cuò),還拍著小手高呼碎了,碎了要不是看在他是姨媽的兒子,早就給他兩巴掌了,我連忙打掃起地上的水和碎玻璃,在我打掃到一半時(shí),媽媽回來(lái)了,她見(jiàn)我正在打掃玻璃,就問(wèn):是誰(shuí)把花瓶打碎,我說(shuō):是表弟做的?墒菋寢尣幌嘈耪f(shuō):是你做的就是你做的,不要不承認(rèn)。我對(duì)媽媽說(shuō):媽媽真的'不是我做的,是表弟剛才不小心才把花瓶碰碎的。媽媽立刻生氣地說(shuō):還在狡辯,表弟這么小,怎么有這么大的力氣碰倒花瓶呀!你馬上把玻璃收拾好,再寫(xiě)一篇自我檢討書(shū)。我只好無(wú)奈地?fù)u搖頭,繼續(xù)收拾表弟留下的殘局。
我多么希望媽媽能理解我,相信我呀!
渴望得到理解作文18
窗外下著毛毛細(xì)雨,同學(xué)們都在準(zhǔn)備小學(xué)畢業(yè)晚會(huì)的禮物和等會(huì)要表演的節(jié)目,我也不例外。
我最好的朋友也在忙碌著。無(wú)意中,我看見(jiàn)她正在包裝一個(gè)很大的禮物,也許那是送給我的。于是,我便迫不及待地想知道那是什么東西。
晚會(huì)開(kāi)始了,第一個(gè)項(xiàng)目是大家互相送禮物。我準(zhǔn)備把一個(gè)改過(guò)名字的賀卡,并且上面有一朵很漂亮,很貴的花給我那位最好的朋友。因?yàn),我在做賀卡時(shí),有些賀卡改過(guò)很多次,總覺(jué)得送這個(gè)賀卡不適合給,那個(gè)賀卡也不適合給,因此有的賀卡改過(guò)很多次名字。我那位好朋友的賀卡就是這樣。當(dāng)她收到我的賀卡,正準(zhǔn)備拿那份很大的禮物時(shí),收回了手,然后對(duì)我笑了一下,說(shuō):等會(huì)我再給你禮物。
于是,我便更著急地想看看那是什么禮物。但同時(shí),我也產(chǎn)生了一種懷疑:剛才明明看見(jiàn)她已經(jīng)包裝好禮物了,為什么還要等一下呢?難道是她看見(jiàn)我送給她的那珍貴的花而想再送我點(diǎn)別的東西?又難道是她看見(jiàn)她的名字有經(jīng)過(guò)涂改而認(rèn)為我不是真心送她禮物而是為了應(yīng)付?
我的心在瘦骨嶙峋的胸膛中砰砰直跳。知道五分鐘過(guò)去,她遞來(lái)了一張自制的并且上面也改過(guò)名字的賀卡,她又說(shuō):我原本要送個(gè)‘小楊’(我們當(dāng)時(shí)班上最惡心,最色的男孩子)的,后來(lái)改了,不介意吧?頓時(shí),我的.心碎了。
我的猜想對(duì)了,她真得以為我不是真心送她禮物的。
窗外的雨越來(lái)越大,班上很熱鬧,可我的心卻是冷清的。
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