- 這段木頭里一定有蟲看圖作文 推薦度:
- 木頭人游戲作文 推薦度:
- 123木頭人作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精選】木頭作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的木頭作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
木頭作文 篇1
“加油!加油!”一陣陣震耳欲聾的聲音從森林里傳出來,啊!原來是在舉行“運(yùn)木頭比賽”。
小豬、小熊和小猴從起點(diǎn)出發(fā)了!小豬用自己那長長的鼻子拱著木頭滾,開始顯得很輕松,可不一會兒就滿頭大汗了。小熊也不甘落后,它可是森林里有名的大力士,扛起那根又長又重的`木頭,大步流星地往前走,可是剛到小河邊就累得筋疲力盡了。
小猴還在起點(diǎn)急得抓耳撓腮呢,突然它看見旁邊有條小河,靈機(jī)一動,想到了一個好辦法。它連忙找來繩子,捆在木頭的一端,然后把木頭推到河里,拉著木頭向前跑去,很快就超過了小豬和小熊到達(dá)了終點(diǎn)。小猴勝利了,它高興地又蹦又跳。
老虎裁判看了,哈哈笑道:“小猴雖然力氣小,但它用自己聰明的頭腦想出了一個最省力的方法,這才是真正的勝利呢!
木頭作文 篇2
“哈哈……”我們教室里傳來陣陣歡快的'笑聲,你知道我們在做什么嗎?那我告訴你,我們在玩木頭人的`游戲。
比賽開始了,殷梓浩一本正經(jīng)地走過來,袁梓軒一蹦一跳的,他想:我一定要逗笑他。袁梓軒先把眼睛睜得大大的,然后把舌頭吐了出來,看殷梓浩沒笑,他又把眼睛睜得更大,把舌頭伸出來,慢慢地靠近殷梓軒,像要舔他一樣,他終于笑了。
第二場比賽開始了,這回是夏天瑞和殷梓浩,殷梓浩先講了一個笑話,他紋絲不動,活像根大木頭,沒有辦法,殷梓浩只好認(rèn)輸。周雨衡迫不及待地上來了,他先用手指指著夏天瑞鼻子說:“你給我笑!”他沒有笑,他又對著夏天瑞吹氣,夏天瑞依然一動不動,我們紛紛給他出主意,有的說講笑話,有的說做鬼臉,他急得一邊撓頭,一邊剁腳,把頭發(fā)撓得一團(tuán)亂像亂草一團(tuán)草蓋在頭上,夏天瑞終于笑了。
我喜歡玩木頭人的游戲。
木頭作文 篇3
森林里,一個吸著煙,卷著袖子的砍木人,正舉著斧頭,弓著步子砍著一棵還沒長大的小樹。而一只啄木鳥正站在他的肩上,憤怒地瞪著他,又用長的嘴啄著砍木人那榆木般的腦袋,說:“這段木頭一定有蟲……”
砍木人前面是一片郁郁蔥蔥的樹林,而后面卻空空如也,宛如一片荒漠,可以想像已經(jīng)砍倒了多少小樹。
看完這幅漫畫,我哭笑不得了,又覺得可悲,為那一片美麗的森林變成荒漠可悲,也為砍木人那愚笨的.思想感到可悲。
砍木人的腦袋里其實(shí)并沒有生理上的蟲,卻有心理上的蟲,他那貪婪金錢和不滿足于現(xiàn)狀的心理喂養(yǎng)出了一條又肥又大的“蟲”。他認(rèn)為他這樣“努力”工作可以換來美好的生活和未來,其實(shí)他換來的只是環(huán)境污染和人們的唾罵,以及那條“蟲”。
樹木可以為人們阻擋風(fēng)沙,保養(yǎng)水土,河水可以養(yǎng)育人類,紅珊瑚可以阻擋海嘯,動物是人類的朋友,可是有一些人,像砍木人一樣,為了自己的一點(diǎn)私欲,不惜去破壞這些為人們作貢獻(xiàn)持的功臣,不斷地濫砍濫伐,使得水土流失,土地沙漠化,仿佛為地球抹上皺紋。紅珊瑚消失 海嘯滾滾而來。好像地球止不住的眼淚。動物銳減,沒有感知的人類無法躲避那如同地球吼叫一般的地震,才幾年,地球已露出了千倉百孔,它痛苦地呻吟著:“請救救我”。
有些人已經(jīng)知道危機(jī)正在來臨,紛紛停止了對地球的進(jìn)攻,可有些人仍是不見棺材不掉淚,他們甚至將魔掌伸向了空氣,大氣層,臭氧層。
幾年來,臭氧層已經(jīng)稀薄得厲害,沒有了這件“衛(wèi)衣”的地球抵擋不了太陽紫外線的“強(qiáng)攻”,全球變暖,南極,北極的冰川在一點(diǎn)一點(diǎn)地融化,漸年上升的海平面仿佛要把地球蠶食了似的?諝獗晃廴,人們將再也看不到美麗的星空。
如果這些無知的人還不知停手的話,地球?qū)⒉辉倭巳缫郧澳菢涌蓯郏?0xx世界末日也將不再是傳說!到那時候,地球?qū)兊谩傲H不認(rèn)”。人類文明也會隨之消失。
希望啄木鳥能啄出這些人腦袋里的蟲。
木頭作文 篇4
一個秋高氣爽的星期天,李老師帶著我們玩了新版木頭人。
老師簡單的講了一下游戲規(guī)則,游戲就開始了。第一輪,當(dāng)老師喊3……2……1時,同學(xué)們就迫不及待開始了,不到3秒,很多人就已經(jīng)笑趴了。老師下令開始后,我首先對同桌笑了笑,以為他也會笑,結(jié)果他沒反應(yīng)。后來,看見了陳大哥在逗曹二哥。只見老陳用他的一陽指,點(diǎn)小曹的腋下,小曹壞笑了。我靈機(jī)一動,手指伸向同桌的腋下,他就笑了耶,我勝利了,我又高興又激動。
最精彩的.就是第三輪了,李老師犧牲了自己來當(dāng)木頭人,我們?nèi)鄟懋?dāng)逗笑人。我們像一群小蜜蜂飛回蜂巢似的撲向老師,又像一群餓狼撲向小羊一樣。只見老師左腳上前,右腳在后,雙手叉腰,牙齒咬住嘴唇,面無表情地站在講臺上,簡直呆若木雞。之后,有的對著老師笑,有的人對李老師說:“你家的媳婦被人搶了!庇械娜伺艹鋈デ昧饲瞄T說:“楊老師來了!边有的在老師面前做小動作,各種搞怪。小峰不懷好意地走向老師,把左手伸向了老師的脖子,右手戳了戳老師的腰部。結(jié)果,老師就像雙腳踩到了釘子一樣,滿教室狂奔,我們貓追老鼠一樣追著老師跑。最后,老師舉起雙手大聲說:“大爺們,饒命啊,我認(rèn)輸了,我投降!”耶!我們終于戰(zhàn)勝了大boss。
游戲時光總是短暫的,雖游戲已結(jié)束,但我們的歡樂還久久縈繞在心田。
【木頭作文】相關(guān)文章:
運(yùn)木頭作文11-24
搬木頭作文12-13
蛀蟲的木頭作文12-08
木頭的歸宿作文12-02
(通用)運(yùn)木頭作文12-14
運(yùn)木頭的比賽作文12-02
逗笑木頭人作文10-14
木頭人童話作文11-24
木頭人游戲作文01-30
123木頭人作文01-26