教育雜談-大學(xué)生有理想是一種苛求
人大校長(zhǎng)紀(jì)寶成近日表示，目前高校人才培養(yǎng)中普遍存在著“過(guò)窄的專業(yè)教育，過(guò)強(qiáng)的功利主義，過(guò)弱的人文精神”的現(xiàn)象，對(duì)真理的追求，對(duì)理想的保護(hù)，在大學(xué)似乎不再那么重要。
許多大學(xué)生從大二、研一就開(kāi)始找工作，當(dāng)應(yīng)聘單位負(fù)責(zé)人問(wèn)及上班時(shí)間能否保證時(shí)，他們往往會(huì)告訴你——現(xiàn)在沒(méi)課了!
一個(gè)大學(xué)老師曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)調(diào)查——一個(gè)國(guó)家不管實(shí)行何種制度，只要富強(qiáng)就好是否正確?45%的學(xué)生持無(wú)所謂的態(tài)度，6%的學(xué)生贊成，49%的學(xué)生反對(duì)。這些數(shù)據(jù)真實(shí)的反映了當(dāng)代大學(xué)生還有相當(dāng)大的一部分人處于沒(méi)有理想或理想不明確的狀況。
蘇格拉底說(shuō)過(guò)，世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。
蘇霍姆林斯基說(shuō)：“要是一個(gè)人能充滿信心地朝他理想的方向去做，下定決心過(guò)他所過(guò)的生活，他就一定會(huì)得到意外的成功。”
泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：“危險(xiǎn)，懷疑和否定之海，困擾著人的小島嶼，而信念則鞭策人，使人勇敢地面對(duì)未知的前途�！辈还芮胺綍�(huì)有多少苦難，只要有理想就可以前進(jìn)。
據(jù)了解，在對(duì)西安大學(xué)生理想信念的調(diào)查報(bào)告中，其中僅有35%的'大學(xué)生有明確并長(zhǎng)久的理想。我們常常會(huì)聯(lián)想到云南大學(xué)學(xué)生馬加爵因犯殺人罪被判死刑的例子，原本充滿未來(lái)的馬加爵在行刑前說(shuō)了一句話：“沒(méi)有理想，是我人生最大的失敗”。
“我不是一個(gè)有理想的大學(xué)生，我總是一個(gè)人迷茫聽(tīng)著躁動(dòng)的各種類型的搖滾歌曲，然后漫無(wú)目的的在校園閑逛著。原本新學(xué)期的計(jì)劃都無(wú)心付諸于行動(dòng)，這樣的生活特別迷茫，我心中空空蕩蕩，走到映輝樓那三岔路口，凝視著校訓(xùn)‘明德、誠(chéng)智、博學(xué)、創(chuàng)新’，我發(fā)現(xiàn)我跟博學(xué)、創(chuàng)新已經(jīng)有了很大一段距離�！�
有人把這種狀態(tài)歸結(jié)為沒(méi)有合理的職業(yè)規(guī)劃，“沒(méi)有職業(yè)理想的大學(xué)生都是流浪狗，也只有在找到自己的職業(yè)理想后，流浪狗的心才會(huì)找到歸宿，才會(huì)得以終止流浪，從而致力于職業(yè)理想的建立、追求與實(shí)現(xiàn)。”
許知遠(yuǎn)說(shuō)，“多年來(lái)，我總是期待在北京街頭看到腋下夾著書(shū)籍的青年人。他們可以神色匆匆，也可以散漫不羈，書(shū)是他們通往未知世界的船票，也是抵御外界庸俗的城墻。出人意料的是，我一次也沒(méi)碰到過(guò)。在這座超過(guò)一千萬(wàn)人口的城市里，在熙熙攘攘的馬路上，在餐廳里、地鐵車廂中、公園的長(zhǎng)椅上，我很少碰到真正的閱讀者。”
人們羞于談?wù)撟约旱膬?nèi)心、人生的理想，不自覺(jué)地貶低知識(shí)、思想、精神的空間，認(rèn)定它們不合時(shí)宜、軟弱無(wú)力。人們甚至恥于提及一些詞匯。在王蒙高聲說(shuō)“躲避崇高”十多年后，人們不僅躲避它，還譏諷它、踐踏它。
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