大學計算機基礎學習心得范文
眾所周知,21世紀是一個信息經(jīng)濟時代。為適應時代的發(fā)展,作為一名當代大學生,所受的社會壓力將比任何時候的大學生都要來得沉重,因此在校期間,我們必須盡可能的利用好學習時間,盡可能地學習更多的知識和能力,學會創(chuàng)新求變,以適應社會的需要。
畢竟,不管將來是要從事什么樣的相關行業(yè),都需要掌握較為全面的計算機知識,因為小到計算機的組裝維修,大到服務器的維護與測試,知道的更多更全面,那么對于自己以后找工作以及參加工作幫助就越大。在知識經(jīng)濟時代,沒有一個用人單位會傻到和知識作對,不是么?
基于這樣對社會現(xiàn)狀的認識,讓我積極、認真地對于學習計算機課程有了較為良好的心理基礎。而我在第一次接觸計算機就覺得很新鮮,覺得很奇妙,上網(wǎng)、玩游戲什么的操作都很是簡單,但隨著需求的變化,自己對電腦接觸的不斷深入,對計算機的認識越來越深,特別是進到大學,專業(yè)要求進行電腦利用數(shù)據(jù)畫圖、學習了各種操作并不簡單的辦公軟件等等之類。
更令人惱火的是,當在制圖、辦公過程中,遇到一些電腦系統(tǒng)出錯導致文件成果丟失的令人惱火的突發(fā)問題時,我才深深地感受到自己計算機知識是多么的欠缺,自己終歸不是學計算機專業(yè)的`,對計算機知識的掌握都是零散的,對這些突發(fā)問題只能束手無策。但大一并沒有相關計算機課程,更多的時候只能自學,在第一個學年結(jié)束后,為了自己知識的充實,也為了響應學校計算機課程的改革的號召,我?guī)еn程相關的兩本教科書坐上了回家的火車,同時,也開始了一段并不一昧玩樂的大學第一個暑假。
翻開主教材的第一節(jié),我不禁有點傻眼,和我想象中的第一節(jié)不一樣,它不是什么我們會、卻不精通的軟件的相關學習(受大一專業(yè)課教材的影響),而是在我的觀念世界里地球人都能做到的——電腦開機,雖很意外可我還是認認真真的看了相關內(nèi)容,也完成了實驗要求。在做著這項在我看來在簡單不過的電腦操作時,我想了很多以前都不會想到的東西,簡簡單單一個開機鍵凝聚了多少代人的智慧!其實深思一下就能想到,在電腦發(fā)明的最開始的最開始,想要啟動電腦絕對不是像現(xiàn)在輕輕松松地按一個開機鍵就能做到的。那一個簡簡單單的啟動電腦的過程簡化尚且如此,那其他由復雜而又浩瀚如星海的程序代碼及函數(shù)所構(gòu)成的程序應用及電腦操作又將會是怎樣的神秘呢?我不禁對他們充滿了好奇和探索之心······
其實對于計算機我可以說既熟悉又陌生,雖說經(jīng)常使用,但其中好多東西都還不懂,但經(jīng)過多日的計算機自學,我對網(wǎng)絡世界有了更進一步的了解,可以說在學習中,我大飽眼福,大開眼界。學習中,我對網(wǎng)絡知識有了一個系統(tǒng)的了解。當然不僅是學會了如何下載各種軟件、如何運用它進行下載一些網(wǎng)上資料的技巧、如何搜索和瀏覽信息、怎樣打開IE瀏覽器、輸入搜索引擎地址、輸入關鍵詞、進入網(wǎng)站、瀏覽相關網(wǎng)頁、文字信息的保存等等大量實用的知識。還學會了Word(文字處理)、excel(表格管理)、powerpoint(幻燈片制作)、frontpage(網(wǎng)頁制作)、access(數(shù)據(jù)庫管理)、outlook(郵件管理)、publisher(廣告設計,新聞稿,海報制作)、infopath(表單管理,動態(tài)表單填寫)等等辦公軟件的較為深入的應用。還借此學習契機,根據(jù)課程中的實驗要求建立了自己以前沒有的博客,擁有了自己的電子郵箱。但這次學習更多的是讓我更新了全新的觀念和想法,充分認識到了現(xiàn)代教育教學媒體特性的重要性,懂得了一些計算機工作原理,領悟到電腦是人人必會、事事必備的機器。
學習是辛苦的,但我認真的去把內(nèi)容自學好,認真完成每一節(jié)的學習任務。但是,計算機知識更新是很快的,只有不斷地學習,才能掌握最新的知識。因此,在以后的學習工作中,我還要繼續(xù)學習、操作,熟練運用這些知識,不斷完善和充實自己,爭取做一個合格的當代大學生,將來做一名對社會有用的人。
不管是現(xiàn)在還是將來,每個大學生都應不斷地加強學習,不斷地給自己“充電”,才能不斷的開拓進取,勇于創(chuàng)新,才不至于被社會淘汰。
我在努力的做到,你呢?
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