2017高考政策有哪些不同？史上最嚴(yán)高考年來襲
距離2017年高考還有不到一個月的時間。此刻緊張的不只有考生，高考考務(wù)工作同樣進(jìn)入沖刺階段，日前多省市發(fā)布通知要求加大力度，確保高考的考試安全。2017高考大綱調(diào)整頗多，最后復(fù)習(xí)需要再次強(qiáng)調(diào);多地也陸續(xù)公布了今年高考的加分政策，不少地區(qū)的高考加分項進(jìn)一步收緊。
除此之外，今年浙江、上海兩地30多萬名考生將作為高考綜合改革試點的首批高中畢業(yè)生參加“新高考”。根據(jù)兩地公布的方案，無論是上海出臺的“套餐”還是浙江的“自助餐”，都比現(xiàn)行的高考招錄政策有較大變化。
增加中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的考核內(nèi)容 如在語文中增加古代文化常識的內(nèi)容，在數(shù)學(xué)中增加數(shù)學(xué)文化等內(nèi)容。據(jù)專家介紹，考試大綱的修訂完全符合國家課程標(biāo)準(zhǔn)，只要中學(xué)按課程標(biāo)準(zhǔn)要求開齊選修課，就不會對學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容造成額外負(fù)擔(dān)。
完善考核目標(biāo)補(bǔ)充試題樣例 在考試說明中，對各個考核目標(biāo)進(jìn)行具體解析，并補(bǔ)充試題樣例，進(jìn)一步說明考核目標(biāo)要求，便于考生理解和復(fù)習(xí)備考。
調(diào)整考試內(nèi)容 在強(qiáng)調(diào)共同基礎(chǔ)的前提下，合理設(shè)置選考模塊，滿足高校人才選拔要求。如語文將文學(xué)類文本閱讀、實用類文本閱讀均設(shè)為必考內(nèi)容;數(shù)學(xué)減少選考模塊“幾何證明選講”，物理將模塊3-5列為必考，順應(yīng)課程標(biāo)準(zhǔn)修訂的趨勢。
語 文
具體變化：
能力目標(biāo)設(shè)計學(xué)科化，注重考查更高層級的思維能力，如鑒賞評價能力;
適度增加閱讀量，考查信息時代和高校人才選拔要求的快速閱讀能力和信息篩選處理能力;
將“文學(xué)類文本閱讀”和“實用類文本閱讀”均作為必考內(nèi)容;
“古詩文閱讀”部分增加“了解并掌握常見的古代文化常識”的考查內(nèi)容。
備考解讀：
語文試題的考試或許會從新聞、學(xué)術(shù)論文、人物傳記和訪談等材料中，選取事例。這對許多學(xué)生的備考也會產(chǎn)生影響，因為一些學(xué)生為了節(jié)約時間，會主攻實用類文章閱讀，而放棄文學(xué)類閱讀。“考生要提高閱讀速度和閱讀量，同時加強(qiáng)對古代文化基礎(chǔ)知識以及古詩文的積累”。
數(shù) 學(xué)
具體變化：
在能力要求內(nèi)涵方面，增加了數(shù)學(xué)文化的要求;
考生從“坐標(biāo)系與參數(shù)方程”、“不等式選講”2個模塊中任選其一。
備考解讀：
增加數(shù)學(xué)文化要求，有助于激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣和熱愛。學(xué)生應(yīng)該著重抽象思維能力、直觀想象能力、邏輯分析能力等方面的訓(xùn)練和提高。不要無目的性地選擇大量套題練習(xí)，要有意識地選取包含多知識點相融合的題來訓(xùn)練。
物 理
具體變化：
現(xiàn)行考試大綱規(guī)定的4個選考模塊分別為選修2-2、3-3、3-4和3-5，修訂后的考試大綱刪去選修2-2的內(nèi)容，將選修3-5的內(nèi)容列為必考(即原子物理、動量和動能問題)，其余2個選考模塊的內(nèi)容和范圍都不變，考生任選其一。
備考解讀：
物理在高考中的位置越來越重要。比如，浙江、北京等多所高校要求選考的科目比例排名中物理都被列為首位。必考3-5模塊對今后的學(xué)習(xí)發(fā)展幫助很大，但對全國考生來說，內(nèi)容和難度都有所增加。
化 學(xué)
具體變化：
修訂后的考試大綱刪去“化學(xué)與生活”、“化學(xué)與技術(shù)”兩個模塊，考生從“物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)”和“有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)”模塊中任選其一。
備考解讀：
變動少對考生影響不大，一定要重視實驗，掌握知識的基本原理。
生 物
具體變化：
考試大綱中刪去選修1中“植物組織培養(yǎng)”的內(nèi)容，增加“某種微生物數(shù)量的測定”和“微生物在其他方面的應(yīng)用”;選修3中“基因工程的'原理及技術(shù)”調(diào)整成“基因工程的原理及技術(shù)(含PCR)”。
備考解讀：
內(nèi)容進(jìn)行微調(diào)，實驗要求更高�？偟膩碚f，對高中生物影響不大。
地 理
具體變化：
修訂后的考試大綱要求考生從“旅游地理”和“環(huán)境保護(hù)”模塊中任選任選其一。
備考解讀:
盡管“自然災(zāi)害與防治”在選考模塊中刪去，但依然可以在學(xué)考部分以選擇題或填空題的形式來考，考生需注意。
歷 史
具體變化：
修訂后的考試大綱刪去選考模塊“近代社會的民主思想與實踐”、“探索歷史的奧秘”和“世界文化遺產(chǎn)薈萃”，其余3個選考模塊內(nèi)容和范圍都不變，考生從3個模塊中任選其一。
備考解讀:
現(xiàn)行教材關(guān)于改革的內(nèi)容涉及太少，這使學(xué)生理解歷史的發(fā)展變化顯得相對困難。
政 治
具體變化：
對“獲取和解讀信息”“調(diào)動和運(yùn)用知識”“描述和闡釋事物”“論證和探究問題”四項能力考核目標(biāo)的解析內(nèi)容進(jìn)行了修訂完善，補(bǔ)充試題樣例加以說明。
備考解讀:
強(qiáng)調(diào)德育導(dǎo)向，明確四項考查。
理綜：不走“題海戰(zhàn)術(shù)”重視自主設(shè)計新實驗?zāi)芰?/p>
在理綜科目中，新考綱對物理科目影響最大。在備考和復(fù)習(xí)建議方面，考生應(yīng)根據(jù)老師安排的考試復(fù)習(xí)計劃走，不必“題海戰(zhàn)術(shù)”。生物和化學(xué)的變化對備考影響不大。理綜試題將更注重理論聯(lián)系實際，考查考生在真實情境中分析和解決問題的能力，要求考生要提高思維能力，重視自主設(shè)計新實驗的能力。
文綜：強(qiáng)調(diào)學(xué)生的跨學(xué)科學(xué)習(xí)能力
各科變化相對較小，考綱雖然刪了一些選考模塊，但對學(xué)生而言，只是復(fù)習(xí)容量減少，并不表示考試難度會降低。
就歷史來說，高考考查的趨勢是“輕教材，重材料”，學(xué)生需要在扎實掌握主干知識的基礎(chǔ)上提升自己的學(xué)科素養(yǎng)，而不再是死記硬背書本知識。同時，高考也將更加強(qiáng)調(diào)學(xué)科融合，學(xué)生還需要提升跨學(xué)科的知識運(yùn)用能力，多關(guān)注前沿的學(xué)術(shù)成果，擴(kuò)大自己的知識面。
【2017高考政策有哪些不同？史上最嚴(yán)高考年來襲】相關(guān)文章：