浙江省最新高考改革方案
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浙江高考改革最新方案
全面深化統(tǒng)一高考招生改革，進(jìn)一步完善高職提前招生、單獨(dú)考試招生和“三位一體”招生改革，加快建立多類型、多元化考試招生制度。
(一)統(tǒng)一高考招生。
實(shí)行統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試(以下簡稱高中學(xué)考)相結(jié)合，考生自主確定選考科目，高校確定專業(yè)選考科目及其他選拔條件要求，綜合評價，擇優(yōu)錄取。
1.科目與分值。
必考科目：語文、數(shù)學(xué)、外語3門。外語分為英語、日語、俄語、德語、法語、西班牙語。
選考科目：考生根據(jù)本人興趣特長和擬報考學(xué)校及專業(yè)的要求，從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、技術(shù)(含通用技術(shù)和信息技術(shù))等7門設(shè)有加試題的高中學(xué)考科目中，選擇3門作為高考選考科目。
語文、數(shù)學(xué)、外語每門滿分150分，得分計入考生總成績;選考科目按等級賦分，每門滿分100分，以高中學(xué)考成績合格為賦分前提，根據(jù)事先公布的比例確定等級，每個等級分差為3分，起點(diǎn)賦分40分�？忌偝煽儩M分750分。
語文、數(shù)學(xué)成績當(dāng)次有效，外語和選考科目成績2年有效。
2.考試。
依據(jù)高校人才選拔要求和國家課程標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)設(shè)計命題內(nèi)容，增強(qiáng)基礎(chǔ)性、綜合性，突出能力立意。主要考查考生運(yùn)用所學(xué)知識獨(dú)立思考與分析問題、解決問題的能力。
語文、數(shù)學(xué)考試于每年6月進(jìn)行。外語每年安排2次考試，1次在6月與語文、數(shù)學(xué)同期進(jìn)行，考試對象限于當(dāng)年高考考生;1次在10月與選考科目同期進(jìn)行。選考科目每年安排2次考試，分別在4月和10月進(jìn)行。外語和選考科目考生每科可報考2次，選用其中1次成績。
3.錄取。
高校根據(jù)自身辦學(xué)定位和專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，分專業(yè)類或?qū)I(yè)確定選考科目范圍，但至多不超過3門，并在招生2年前向社會公布;考生選考科目只需1門在高校選考科目范圍之內(nèi)，就能報考該專業(yè)(類)。高校沒有確定選考科目范圍的，考生在報考時無科目限制。
高�？蓪忌咧须A段綜合素質(zhì)評價提出要求，作為錄取參考。
考生志愿由“專業(yè)+學(xué)�！苯M成。
錄取不分批次，實(shí)行專業(yè)平行投檔。填報志愿與投檔按考生成績分段進(jìn)行。
(二)高職提前招生。
實(shí)行考生自主報考。普通高中學(xué)生以高中學(xué)考成績?yōu)榛疽罁?jù)，中職學(xué)生以全省統(tǒng)一組織的職業(yè)技能考試成績?yōu)榛疽罁?jù)。
高校根據(jù)有關(guān)規(guī)定確定報考條件、選拔評價辦法和錄取規(guī)則，并在招生章程中公布。高校對考生文化素質(zhì)和職業(yè)適應(yīng)性進(jìn)行綜合評價，擇優(yōu)錄取。
考生可報考多所高校，并可同時被多所高校擬錄取，考生選擇確認(rèn)1所錄取高校。已被錄取的考生不再參加其他考試招生。
(三)單獨(dú)考試招生。
高職院校面向中職學(xué)校包括中專學(xué)校、技工學(xué)校招生，實(shí)行文化素質(zhì)和職業(yè)技能相結(jié)合，綜合評價，擇優(yōu)錄取。探索把試點(diǎn)范圍有計劃擴(kuò)大到普通高校應(yīng)用型本科專業(yè)。
1.科目與分值。
文化考試科目：語文、數(shù)學(xué)2門，單獨(dú)命題、單獨(dú)考試。擬報考有外語要求的學(xué)校、專業(yè)的考生，可選擇參加全國英語等級考試一級(PETS-1)考試。
職業(yè)技能考試：分17個大類，全省統(tǒng)一組織，分點(diǎn)實(shí)施。學(xué)生可自主選報1—2個類別�？荚嚸磕杲M織1次。同類考試允許學(xué)生至多參加2次。成績2年有效。
語文、數(shù)學(xué)每門滿分150分，職業(yè)技能滿分300分，均以原始分記入考生總成績。外語不記入總成績�？偝煽儩M分600分。
2.錄取。
高校分專業(yè)類或?qū)I(yè)確定文化和職業(yè)技能考試成績要求，也可提出外語成績以及其他要求，并在招生章程中公布。
考生志愿由“專業(yè)+學(xué)校”組成。
錄取不分批次，按考生總成績，分大類實(shí)行專業(yè)平行投檔。
(四)“三位一體”招生。
高校依據(jù)考生統(tǒng)一高考、高中學(xué)考和綜合素質(zhì)評價成績按比例合成綜合成績，擇優(yōu)錄取。
高校確定報考條件、綜合素質(zhì)測試內(nèi)容和實(shí)施辦法、綜合成績合成比例、錄取規(guī)則等，在招生章程中公布。高考成績占比原則上不低于綜合成績的`50%。
考生自主向相關(guān)高校報名，參加高校的綜合素質(zhì)測試，并按規(guī)定參加高考。
高校組織專家組，根據(jù)考生高中綜合素質(zhì)評價等材料，進(jìn)行初次遴選;按照隨機(jī)匹配、相互制約、全程錄像、公平公正的要求，組織綜合素質(zhì)測試，進(jìn)行再次遴選;按照綜合成績，擇優(yōu)錄取。
浙江高考新方案稱主要涉及4大亮點(diǎn)
有關(guān)新方案核心內(nèi)容稱，改革主要涉及4個方面，其一是語文提分，英語減分，數(shù)學(xué)或分?jǐn)?shù)不變;其二，高中每學(xué)年大考2次，高中共考6次，取6次中最高分最好成績作為高考成績;其三是文理不分科，教材今年起改版;其四是高一到高三都是9大學(xué)科。
此方案意味著，目前上初三的學(xué)生，有可能成為首屆參加改革后高考的學(xué)生。
在今年1月21日召開的全省教育系統(tǒng)工作會議上，省教育廳廳長劉希平曾對媒體表示，對于這項改革，主要思路是減少必考科目，增加選考科目，實(shí)行多次考試，實(shí)現(xiàn)高考招生與高中學(xué)業(yè)水平考試、學(xué)生綜合素質(zhì)評價的更多結(jié)合�！耙郧拔覀兂Ｕf‘選課’，以后的高考可以說‘選考’。”劉希平說，在減輕中小學(xué)生過重課業(yè)壓力的前提下，給學(xué)生更多的考試科目選擇權(quán)，給高校更多的考試科目設(shè)置權(quán)和選擇學(xué)生權(quán)力。
浙江高考最新加分政策
在統(tǒng)考成績總分的基礎(chǔ)上加分20分投檔：
烈士子女、在服役期間榮立二等功(含)以上或被大軍區(qū)(含)以上單位授予榮譽(yù)稱號的退役軍人。
在統(tǒng)考成績總分的基礎(chǔ)上加分5分投檔：
1.在高中教育階段在政策限定的各體育類加分項目、中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競賽加分項目、科技類競賽加分項目、思想政治品德有突出事跡加分項目中獲得獎項或稱號，且符合省招委等六廳局關(guān)于調(diào)整高考加分政策文件(浙高招委〔2010〕5號)規(guī)定資格的高中應(yīng)屆畢業(yè)考生。
2.景寧畬族自治縣、民族鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、民族村的少數(shù)民族考生;歸僑、華僑子女、歸僑子女和臺灣省籍考生;自主就業(yè)的退役士兵。
3.景寧畬族自治縣、民族鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、民族村以外的少數(shù)民族考生報考我省所屬高校(不含浙江大學(xué)、公安海警學(xué)院)的。2017年起取消這一政策。
在統(tǒng)考成績總分的基礎(chǔ)上加分3分投檔：
戶籍在景寧畬族自治縣，且在當(dāng)?shù)赝暾瓿筛咧须A段教育的非少數(shù)民族考生，報考我省所屬高校(不含浙江大學(xué)、公安海警學(xué)院)。
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