高考復習資料
高考復習的方法為多看書、抓基礎(chǔ)知識、注意細節(jié)、掌握牢固、注意休息、保證睡眠、勞逸結(jié)合提高效率是很重要的，更重要的是有良好的心態(tài)和科學的方法。下面是關(guān)于高考復習資料的內(nèi)容，歡迎閱讀！
高考復習資料：高考語文易錯成語
1. 哀鴻遍野：比喻呻吟呼號、流離失所的災(zāi)民到處都是。哀鴻，哀鳴的大雁，比喻悲哀呼號的災(zāi)民。
2. 安步當車：古代稱人能安貧守賤。現(xiàn)多用以表示不乘車而從容不迫地步行。安，安閑。
3. 安土重還：安于本鄉(xiāng)本土，不愿輕易遷移。重，看得很重。
4. 嗷嗷(áo)待哺(bǔ)：形容受饑餓的悲慘遭情景。嗷嗷，哀號聲;哺，喂食。
5. 篳(bì)路藍縷：駕著柴車，穿著破舊的衣服去開辟山林。篳路，柴車。藍縷，破衣服。形容創(chuàng)作的艱苦。
6. 抱殘守缺：形容保守不知改進。
7. 白駒過隙：比喻時間過得很快，就駿馬在細小的縫隙前飛快地越過一樣。白駒，駿馬。
8. 杯弓蛇影：比喻疑神疑鬼，妄自驚慌。
9. 杯水車薪：用一杯水去救一車著了火的柴。比喻無濟于事
10. 別無長(cháng)物：沒有多余的東西。形容窮困或儉樸
11.不足掛齒：不值得一提。謙虛說法。
12. 不足為訓：不值得很為效法的準則。訓，準則。
13. 不可理喻：沒法跟他講道理。形容蠻橫或固執(zhí)。比喻，使明白
14. 不脛而走：比喻消息傳得很快。脛，小腿
15.不負眾望：不能使群眾信服。孚，使人信服。
16. 不為已甚：指對人的責備或處罰適可而止。已甚，過分
17. 不即不離：不接近也不疏遠。即，接近。
18. 不卑不亢：對待人有恰當?shù)姆执�，既不低聲下氣，了不傲慢自大。卑，低�?亢，高。
19. 不稂(láng)不莠(yǒu)：比喻人不成材，沒出息。稂、莠，田里的野草
20. 不落窠臼：比喻有獨創(chuàng)風格，不落舊套
21.不容置喙(huì)：不容別人插嘴。喙，嘴。
22. 不塞(sāi)不流，不止不行：比喻舊思想文化不予以破壞，新思想、新文化就不能樹立起來。
23. 不以為然：不認為是對的，含有輕視意。然，對，正確
24. 不以為意：不放在心上，不加注意。
25. 不刊之論：形容不能改動或不可磨滅的言論�？鞒�，修改。
26. 不瘟不火：指戲曲不沉悶乏味，也一急促。瘟，戲曲沉悶乏味;火，比喻緊急、急促。
27. 側(cè)目而視：斜著眼睛看人，不敢用正眼看。形容拘謹畏懼而又憤怒的樣子。
28. 出神入化：形容技藝達到了絕妙的境地。
29. 城下之盟：敵軍到了城下，抵抗不了，跟敵人訂的盟約。泛指被迫簽訂的條約。
30. 誠惶誠恐：惶恐不安。原是君主時代臣下給君主奏章中的套語。
高考數(shù)學復習資料
1.單調(diào)性問題
研究函數(shù)的單調(diào)性問題是導數(shù)的一個主要應(yīng)用，解決單調(diào)性、參數(shù)的范圍等問題，需要解導函數(shù)不等式，這類問題常常涉及解含參數(shù)的不等式或含參數(shù)的不等式的恒成立、能成立、恰成立的求解。由于函數(shù)的表達式常常含有參數(shù)，所以在研究函數(shù)的單調(diào)性時要注意對參數(shù)的分類討論和函數(shù)的定義域。
2.極值問題
求函數(shù)y=f(x)的極值時，要特別注意f(x0)=0只是函數(shù)在x=x0有極值的必要條件，只有當f(x0)=0且在xx0 時，f(x0)異號，才是函數(shù)y=f(x)有極值的充要條件，此外，當函數(shù)在x=x0處沒有導數(shù)時， 在 x=x0處也可能有極值，例如函數(shù) f(x)=|x|在x=0時沒有導數(shù)，但是，在x=0處，函數(shù)f(x)=|x|有極小值。
還要注意的是， 函數(shù)在x=x0有極值，必須是x=x0是方程f(x)=0的根，但不是二重根(或2k重根)，此外，在確定極值點時，要注意，由f(x)=0所求的駐點是否在函數(shù)的定義域內(nèi)。
3.切線問題
曲線y=f(x)在x=x0處的切線方程為y-f(x0)=f(x0)(x-x0)，切線與曲線的綜合，可以出現(xiàn)多種變化，在解題時，要抓住切線方程的建立，切線與曲線的位置關(guān)系展開推理，發(fā)展理性思維。關(guān)于切線方程問題有下列幾點要注意：
(1)求切線方程時，要注意直線在某點相切還是切線過某點，因此在求切線方程時，除明確指出某點是切點之外，一定要設(shè)出切點，再求切線方程;
(2) 和曲線只有一個公共點的直線不一定是切線，反之，切線不一定和曲線只有一個公共點，因此，切線不一定在曲線的同側(cè)，也可能有的切線穿過曲線;
(3) 兩條曲線的公切線有兩種可能，一種是有公共切點，這類公切線的特點是在切點的函數(shù)值相等，導數(shù)值相等;另一種是沒有公共切點，這類公切線的特點是分別求出兩條曲線的各自切線，這兩條切線重合。
4.函數(shù)零點問題
函數(shù)的零點即曲線與x軸的交點，零點的個數(shù)常常與函數(shù)的單調(diào)性與極值有關(guān)，解題時要用圖像幫助思考，研究函數(shù)的極值點相對于x軸的位置，和函數(shù)的單調(diào)性。
5.不等式的證明問題
證明不等式f(x)g(x)在區(qū)間D上成立，等價于函數(shù)f(x)-g(x)在區(qū)間D上的最小值等于零;而證明不等式f(x)g(x) 在區(qū)間D上成立，等價于函數(shù)f(x)-g(x)在區(qū)間D上的最小值大于零，或者證明f(x)ming(x)max、 f(x)ming(x)max。因此不等式的證明問題可以轉(zhuǎn)化為用導數(shù)求函數(shù)的極值或最大(小)值問題。
【高考復習資料】相關(guān)文章：
2018高考復習資料05-04
語文高考復習資料05-04
春季高考復習資料05-04
高考物理復習資料05-07
高考復習資料完全整理05-07
文綜高考復習資料05-05
高考數(shù)學復習資料方法05-04
春季高考數(shù)學復習資料05-04
2018高考語文復習資料05-05