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高考語文考查趨勢和復習要點
【名師點睛】
1.考查幾率增加
字音考查作為高考的考查熱點和常規(guī)考點，雖近年來有與字形題輪換考查的趨勢，但鑒于新考試大綱已將寫作中出現(xiàn)錯別字的扣分標準提至每字1分，且未設(shè)上限，所以，未來幾年高考字形單獨命題的幾率將會有所降低，而相應(yīng)的，字音考查命題幾率將會大大增加。
2.范圍基本穩(wěn)定
新考試大綱又恢復了原考試大綱曾刪除的“常用字”三字，這就暗示了字音考查范圍將仍以《現(xiàn)代漢語常用字表》及《普通話異讀詞審音表》為命題依據(jù)，考查對象主要是“三常字”(常見字、常用字、�；熳�)，因此，考生無需糾纏生僻繁難字。
3.關(guān)注生活實際
未來幾年，高考字音考查會繼續(xù)關(guān)注生活中的常用常錯字，重點仍將是考查常用字甚至是最常用的字的讀音，特別是其中的“�；熳帧�(因音近、形近、義近或音義相近而相混淆致誤的常見常用字)。注重形聲字和多音字讀音的辨別。特別是其中的形聲字、多音多義字、異形(包括形似)同音(包括近音)字三種。
【復習要點】
識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音，能力層級A級(識記)。
【知識歸納】
識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音，側(cè)重的是“常用字的字音”，其范圍界定為常用字2500個，次常用字1000個。
【名師點睛】
字形題是高考常設(shè)題型，要想做到突破重點，優(yōu)化備考，需要處理好以下幾個方面的問題：
1.以義正字，據(jù)義別形。
形成錯別字原因歸根結(jié)底是對字義、詞義理解不正確。形、音、義的統(tǒng)一，是漢字的基本特點，因此，要正確識記漢字字形，應(yīng)在學習中做到字不離詞，以義正字，以詞正字。例如“挑肥揀瘦”中的“揀”和“撿”音同而又義近，都有“拾取”的意思。但“揀”還有“選擇、選取”的意思，所以“挑肥揀瘦 ”中的“揀”不能寫成“撿”，這就是據(jù)義別形。
2.以本為本，注重積累。
特別要注意課本注釋和《容易寫錯的字一覽表》《容易用錯的成語一覽表》，要認真地掌握，一是有計劃地逐步“縮小包圍圈”，即每次復習時都動筆將自己已掌握的排除掉，下次復習時再集中火力對準自己沒掌握的。二是分散復習，科學地安排復習時間。漢字量很大，不要認為能一天兩天就能弄好，背誦要做好長期的準備，分散復習效果要比集中復習好，因此要適當?shù)貙⒁欢康臅r間分散開，分次進行，循環(huán)進行，直到完全掌握為止。三是分組進行，優(yōu)化復習方法，比如分組進行，一次 20 至 30 個字，采用嘗試回憶或同學互問等方法輔助記憶。
3.突出重點，主抓別字。
高考一般不考查錯字，所以，應(yīng)將重點放在辨別同音形近音近字上。
4.重在識記，巧妙聯(lián)想。
5.前車之鑒，亡羊補牢。
注意自己容易出錯字的整理，建立錯題本。每次把自己做的自測試題中考查的錯別字整理起來，經(jīng)常拿出來看一看，將自己曾經(jīng)判斷錯誤的字集中起來加以比較，對提高解題能力大有好處。
【復習要點】
識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字，能力層級A級(識記)。
【知識歸納】
高考命題涉及的錯別字類型有以下三種：
1.利用同音設(shè)置陷阱。①音同形異字。如“法制”與“法治”、“供品”與“貢品”等由于讀音相同，極易張冠李戴。②音同形近字。如“烏篷船”與 “蓬蓽生輝”的“篷、蓬”，“一張一弛”與“心馳神往”的“弛、馳”等。③音同義近字。這類字雖數(shù)量不多，然失誤的可能性極大。如“水汽”(應(yīng)為“水氣”)、計日成功(“成”應(yīng)為“程”)都極具迷惑性。
2.利用形似設(shè)置陷阱。具體包括兩種情況：①形近音異字。如“粟”與“栗”，“盲”與“肓”，“炙”與“灸”等，形狀酷似，容易誤記，乃命題熱點。②形近音同字。與上面情況相似，但區(qū)分難度稍大。如“端詳”“安詳”的“詳”易誤寫成“祥”，做題時須十分小心。
3.利用通寫詞設(shè)置陷阱。有些詞語寫法不止一種，如“翔實”“盤跚”“消魂”“流言蜚語”“詞不達意”還分別有“詳實”“蹣跚”“銷魂” “流言飛語”“辭不達意”的另種寫法，忽視這點，也會誤判。
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