天津高考改革解讀

　　一項(xiàng)政策的推行必然都要通過具體的執(zhí)行過程才能將政策輸入到目標(biāo)群體,而能夠影響最終政策效果的種種實(shí)際情況也必然會(huì)在政策執(zhí)行的過程中相繼出現(xiàn),政策效果與政策執(zhí)行過程中的各個(gè)環(huán)節(jié)密切相關(guān)。下面是陽光網(wǎng)小編為你整理的內(nèi)容，希望對你有幫助。

　　天津高考改革解讀

　　從2017年起天津全面啟動(dòng)高考改革，2020年高考采取“3+3”模式，不分文理科。英語能夠考兩次，取成績高者計(jì)入總成績。下面是具體的天津高考改革方案解讀，請考生及時(shí)了解詳情。

　　01

　　高考綜合改革采取“3+3”模式不分文理

　　高考綜合改革的主體內(nèi)容：可以概括為“不分文理;兩依據(jù)，一參考”。從2017年秋季入學(xué)的高一年級(jí)開始，將取消文理分科。從2020年起，統(tǒng)一高考科目將調(diào)減為語文、數(shù)學(xué)、外語3門，考試時(shí)間仍安排在每年6月份。其中，英語科目提供兩次考試機(jī)會(huì)。從2020年起，高校招生錄取總成績由語文、數(shù)學(xué)、外語3門統(tǒng)一高考科目成績和3門學(xué)生自主選擇的普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)性考試科目成績構(gòu)成，作為高校招生錄取的基本依據(jù)。招生錄取總成績滿分750分。其中，語文、數(shù)學(xué)、外語每門滿分150分，3門普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)性考試科目每門滿 分100分。也就是說，從2020年起，高等學(xué)校將依據(jù)統(tǒng)一高考和普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)性考試科目成績，參考高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)進(jìn)行錄取。

　　關(guān)于考試科目與內(nèi)容：合格性考試內(nèi)容以國家發(fā)布的普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)中必修課程的規(guī)定及要求為依據(jù)，共設(shè)置14門科目(語數(shù)外、理化生、史地政、音體美、信息 技術(shù)與通用技術(shù))，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)每門必修課程，避免嚴(yán)重偏科。等級(jí)性考試內(nèi)容以國家發(fā)布的普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)中的必修和選修課程的規(guī)定及要求為依據(jù)。學(xué)生在完成必修內(nèi)容的學(xué)習(xí)，對自己的興趣和優(yōu)勢有一定了解后，根據(jù)自身愛好與特長及所要報(bào)考高校的要求，在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6門科目 中自主選擇3門作為等級(jí)性考試科目。

　　組織方式：思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生 物、語文、數(shù)學(xué)、外語9門科目的合格性考試，思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6門科目的等級(jí)性考試，由全市統(tǒng)一命題、統(tǒng)一組織考試、統(tǒng)一評卷。信息技術(shù)、通用技術(shù)兩門科目的合格性考試由全市統(tǒng)一命題、統(tǒng)一評卷，分區(qū)縣統(tǒng)一組織;音樂、體育與健康、美術(shù)3門科目的合格性考試，外語科目單設(shè)的聽力合格 性考查，以及物理、化學(xué)、生物3門科目單設(shè)的實(shí)驗(yàn)操作合格性考查，由全市制定統(tǒng)一考核目標(biāo)、考核范圍和考核要求，分區(qū)縣統(tǒng)一組織，各中學(xué)具體實(shí)施。

　　成績呈現(xiàn)與使用：合格性考試成績以“合格”、“不合格”呈現(xiàn)。合格性考試科目成績合格是普通高中學(xué)生畢業(yè)及高中同等學(xué)力認(rèn)定的主要依據(jù)。等級(jí)性考試成績以等級(jí)呈現(xiàn)，位次由高到低分為A、B、C、D、E五等。學(xué)生自主選擇的3門等級(jí)性考試科目成績，將計(jì)入高校招生錄取總成績。在計(jì)入錄取總成績時(shí)，每門科目成績由五等細(xì)化為21級(jí)，相鄰兩級(jí)之間的分差均為3分，起點(diǎn)賦分40分，滿分100分。

　　02

　　考試安排

　　合格性考試安排在每學(xué)年的第二學(xué)期舉行，實(shí)行全科開考，高中學(xué)校和學(xué)生可以根據(jù)自身的教學(xué)實(shí)際和學(xué)習(xí)狀況，合理安排考試時(shí)間;每門科目的合格性考試，學(xué)生一般只能報(bào)考一次;對成績不合格的學(xué)生，再提供一次考試機(jī)會(huì)，與該科目下一次合格性考試同時(shí)進(jìn)行。等級(jí)性考試限參加當(dāng)年高考的學(xué)生參加，考試安排在高三年級(jí)第二學(xué)期的5月中下旬舉行。每門科目的等級(jí)性考試，學(xué)生只能報(bào)考一次。

　　03

　　志愿填報(bào)

　　學(xué)生在選報(bào)志愿時(shí)，自主選擇的等級(jí)性考試科目與招生院校的科目要求至少要有1門相一致，方可報(bào)考;同時(shí)，學(xué)生還要關(guān)注招生高校對于高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價(jià)的具體要求填報(bào)志愿。也就是說，學(xué)生要綜合考慮自身興趣特長和高校選才要求兩個(gè)方面的因素進(jìn)行志愿填報(bào)。若高校沒有確定等級(jí)性考試科目范圍，表明學(xué)生在報(bào)考該專業(yè)(類)時(shí)無科目限制，均可報(bào)考。

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　　高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)的使用

　　高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)的主體內(nèi)容：突出學(xué)生的思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐等方面，反映學(xué)生德智體美全面發(fā)展情況和個(gè)性特長，注重考察學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

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　　高職院校分類考試招生

　　從2017年起，市屬高職院校在津招生計(jì)劃主要安排在春季招生，分別招收普通高中畢業(yè)生和中職學(xué)校畢業(yè)生，春季招生將成為市屬高職院校在津招生的主渠道。基本形成與統(tǒng)一高考相對分開、符合職業(yè)教育特征的高職院校考試招生制度。被春季高考錄取的學(xué)生，可不再參加統(tǒng)一高考。

　　高職院校通過春季高考招收普通高中畢業(yè)生，將依據(jù)學(xué)生普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績、職業(yè)適應(yīng)性測試成績，參考高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)進(jìn)行錄取。職業(yè)適應(yīng)性測試將由現(xiàn)行的1科綜合能力，增加為綜合能力和技術(shù)兩科，實(shí)行全市統(tǒng)一命題、統(tǒng)一組考、統(tǒng)一評卷。

　　高職院校通過春季高考招收中職學(xué)校畢業(yè)生，依據(jù)文化基礎(chǔ)與職業(yè)技能相結(jié)合的測試成績進(jìn)行錄取，測試實(shí)行全市統(tǒng)一命題、統(tǒng)一組考、統(tǒng)一評卷。其中，文化基礎(chǔ)考 試科目保持不變，仍為語文、數(shù)學(xué)、外語;職業(yè)技能考試由現(xiàn)行的統(tǒng)一類別細(xì)分為工程技術(shù)類、管理服務(wù)類和藝術(shù)體育類，學(xué)生可自主選報(bào)1個(gè)職業(yè)技能類別。

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　　完善自主招生

　　一是高校自主招生安排在統(tǒng)一高考后進(jìn)行。二是申請學(xué)生要參加全國統(tǒng)一高考，達(dá)到相應(yīng)要求，接受報(bào)考高校的考核。三是試點(diǎn)高校依據(jù)高考成績和學(xué)校自主考核情況，參考普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績和高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)，選拔具有學(xué)科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)的學(xué)生。四是符合高校要求的學(xué)生在公布高考成績后單獨(dú)填報(bào)自主招生志愿，在本科一批錄取前完成錄取。五是要進(jìn)一步規(guī)范錄取程序和要求，加強(qiáng)信息公開公示，確保公平公正。

　　天津2017年高考改革最新方案：不分文理科

　　日前，天津市發(fā)布了2017年最新的高考改革方案，本次改革又有了哪些新的變化呢?小編為大家盤點(diǎn)如下，歡迎大家查看!

　　2016年天津市教育工作會(huì)議明確指出：今年本市將出臺(tái)《天津市深化考試招生制度綜合改革實(shí)施方案》，加快制定和完善相關(guān)配套政策，健全高中學(xué)業(yè)水平考試制度和高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)制度。

　　按照高考政策提前三年告知的原則，如果2017年進(jìn)入高一的學(xué)生將使用新高考方案，則意味著新高考將2020年實(shí)施。

　　1、天津高考改革不分文理科

　　天津今年全面啟動(dòng)的高�？荚囌猩�制度綜合改革中，將建立完善的“兩依據(jù)、一參考”(兩依據(jù)指高考成績和高中學(xué)業(yè)水平考試成績，一參考指高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià))的綜合評價(jià)體系，考生的相關(guān)特長、突出事跡、優(yōu)秀表現(xiàn)等情況將如實(shí)記入高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)檔案，供高校錄取時(shí)參考。

　　根據(jù)2014年公布的《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》，到2020年，考生總成績由統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語3個(gè)科目成績和高中學(xué)業(yè)水平考試3個(gè)科目成績組成。教育部發(fā)布的《關(guān)于普通高中學(xué)業(yè)水平考試的實(shí)施意見》也表明，未來的高考成績將是“3+3”模式，也就是說，除了語、數(shù)、外3門高考科目之外，學(xué)生需要選擇3門學(xué)業(yè)水平考試成績，共同組成高校錄取成績。

　　2、2016年天津高考全部分科目使用天津卷

　　從目前來看，天津還沒有使用高考全國卷的明確時(shí)間表。26個(gè)“全國卷”使用省份不含天津，明年天津高考將延續(xù)自主命題，維持使用“天津卷”不變。

　　3、2016年天津高考錄取批次二本三本合并

　　2009年以來，繼浙江、天津、山東、福建等省份取消三本批次招生，二本、三本合并錄取，就意味考生能填的志愿也減少了。往年上了二本線的考生可以二本填寫6個(gè)平行志愿，三本填寫6個(gè)平行志愿，今年就只有6個(gè)志愿可以選擇了。往年這部分考生即使沒被二本院校錄取，也還有三本院校作為保底，而今年這樣的保底不再存在，考生需要慎重考慮，照顧到兩個(gè)層次的學(xué)校。

　　二本與三本合并為一個(gè)批次錄取，對考生來說是好消息，取消三本，拉低了二本線，上二本線的考生將擴(kuò)大很多，應(yīng)該說受到?jīng)_擊最大的是原來高考分?jǐn)?shù)在二本線上0?15分的考生，這部分人，按原有二本、三本分開招生的時(shí)候來說，有機(jī)會(huì)錄取二本院校，即使不行，往下報(bào)三本也可以走很好的三本院校，但如今，這群人再想讀原來的二本院校就變得很難了，即使在原來的三本院校里也未必會(huì)讀到好學(xué)校、好專業(yè)。

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