最近經(jīng)常有幼兒跑到我身邊來對(duì)我說:“老師,***哭了。”然后馬上有其他小朋友說是A打的。起初我把他叫到面前問明了原因又讓他向那個(gè)被打的小朋友道歉,但是后來我發(fā)現(xiàn)他打人的次數(shù)越來越多,幾乎每天都會(huì)上演這一幕,這讓我非常納悶。為了解決這個(gè)問題,我和他媽媽進(jìn)行了一次交談,他媽媽也向我們提及了他最近在家攻擊性傾向也較嚴(yán)重,往往要讓他爸爸陪他打架,于是我們一起分析了原因:

1、A最近喜歡看一些攻擊性強(qiáng)的電視,如鎧甲勇士、奧特曼等,里面有很多打怪獸的'鏡頭,而且A很崇拜。

2、孩子模仿力較強(qiáng),好奇心也教強(qiáng),看了攻擊性的鏡頭,如奧特曼打怪獸后就像嘗嘗當(dāng)宇宙英雄的感覺,于是來到幼兒園就把其他小朋友當(dāng)作怪獸打。

3、為了強(qiáng)身健體,孩子最近有在學(xué)習(xí)跆拳道,又想練手又想在同伴面前展現(xiàn)自我。

了解了原因,我和他媽媽商量對(duì)于A還是要以正面引導(dǎo)為主,因?yàn)楹⒆庸�擊人的本意還是正面的,為了當(dāng)英雄,所以要讓孩子知道什么是“英雄”,怎樣的行為才是英雄,從根源上杜絕A打人的欲望。另外停止看奧特曼之類的動(dòng)畫片,改為益智、趣味性的動(dòng)畫片。同時(shí),為了滿足孩子當(dāng)英雄打怪獸的愿望,也為了更好的發(fā)泄可以給A買個(gè)沙袋之類的,貼上小怪獸,告訴可以打沙袋來拯救世界,使孩子的情緒有發(fā)泄的出口。