散文隨筆:老師,您能給我寫留言嗎
六月,校園的離別季。就連空氣中,也彌漫著離愁別緒。
“老師,您能給我寫留言嗎?”教學樓的走道上,一個穿粉紅色連衣裙的女生怯生生地站在我的面前,雙手恭恭敬敬地遞上一個黑色硬殼留言本,一臉羞澀。
女孩個子不高,面相極為普通,是九(2)班的學生。這孩子成績一般,又寡言少語,從不出風頭。雖然教了這個班幾個月,但因為每周只有兩節(jié)課,所以我只知道她是九(2)班的學生,卻叫不出她的名字。
面對這個叫不出名的女生,我有些窘迫,也有些猶豫。
“老師,您給她們都寫了留言,請您也給我寫一個吧?”見我猶豫,女孩有些著急,低垂著頭,眼淚都快掉下來了。
說到留言,本來我是不打算給學生寫的,因為九年級很快就要中考,寫留言會分散他們的精力?赡翘炀牛1)班搞課堂測試,學生做題,我在教室閑坐著?拼憩幀幊驕蕶C會,跑到講臺上,雙手將一個精美的'留言本攤在我的面前,沖我莞爾一笑。
“瑤瑤,我不是說了不寫留言的嗎?”一看留言本,我知道了她的用意。
“你閑著也是閑著,就給我寫一個唄?”瑤瑤撒著嬌。
教書以來,我一直帶九年級。這屆九(1)班,是我第一次從七年級帶上來的,感情自然不一般,學生在我面前也很隨意。而聰明漂亮的瑤瑤,三年來一直是我的科代表,面對她的請求,我實在不忍拒絕。
這下好了,我剛在瑤瑤的留言本上動了筆,學生們一哄而上,把他們早已預備好的留言本都攤在我的講臺上。
這么多?我驚呆了!抬頭一看,面前站著一大排學生,一個個“嘿嘿嘿”嬉皮笑臉的,那意思分明就是,“你能給瑤瑤寫就能給我們寫”。
我有一種“中套”的感覺。沒辦法,誰叫我開了頭?不寫,這些孩子會很不開心的。
消息傳到九(2)班,他們?nèi)绶ㄅ谥。利用測試的空閑,幾個成績好的學生帶頭纏著我寫留言。
“不是說了不寫的嗎?”我推脫著。
“可你怎么給九(1)班的寫了?”
“老師偏心,只喜歡九(1)班!”……
真拿他們沒辦法,九(2)班的學生,總喜歡跟九(1)班比。那次拔河比賽,九(1)班和九(2)班比。我剛走過去,九(2)班的學生就問我:“老師,你是給九(1)班加油,還是給我們班加油?”
“你們說呢?”我把球踢給他們。
“你肯定給九(1)班加油!”九(2)班學生語氣中透著妒忌。
“為什么?”我故意問。
“因為你帶了他們?nèi),感情深些!”九?)班學生叫著。
“正好相反,老師喜新厭舊!”盡管知道我在開玩笑,學生們還是很開心。
沒想到在寫留言這件事上,他們也攀比。沒有辦法,只得給她們寫。
因為測試只有一節(jié)課時間,所以只有那些成績好點的和膽子大點的同學把留言本送給我當場寫了。顯然,眼前這名女生猶豫了很久才在過道上攔著我寫留言的。望著她可憐巴巴的樣子,一種愧疚油然而生——孩子們心中,都一樣渴望老師關(guān)注,可我,竟連她的名字都叫不出來!
“老師給你寫!”我接過面前這名女生的留言本,女孩頓時面露喜色。
回到辦公室,對照成績冊,我終于想起這名女生叫“淳淳”。她學習成績雖然一般,但做事情很認真。于是,我在她的留言本上寫下:
“是花兒,
總有開放的時候。
我們需要的,
只是時間和賴心!”
希望這留言,能給她一些鼓勵,讓我愧疚的心,得到些許慰藉。
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