舌尖上的六月散文
走進(jìn)六月，最熱門的話題就是考試。
對(duì)于六月的中國而言，是一個(gè)考試的月份，高考、中考、小考，期末考，一場(chǎng)場(chǎng)考試都牽動(dòng)著我們中國千家萬戶人的情懷，牽動(dòng)著千家萬戶人的心。
每年在這個(gè)月的到來時(shí)，我總會(huì)不自覺的去做著考試的夢(mèng)，這個(gè)未了的心愿如同是這六月的影子深深的印在我生命的記憶深處。考試，有的時(shí)候不僅僅在檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)業(yè)，不僅僅在檢查老師的業(yè)績，考試一樣在一次次地檢驗(yàn)著我們中國人的心。也許，我這樣說可能有些夸大其詞，但是在考試來臨的時(shí)候，我相信，會(huì)有多少人因之而要度過不眠之夜呀？
十年寒窗苦，九載熬夜。這描述的是古代中國人讀書的寫照，今天的學(xué)子，其實(shí)一樣不比古代讀書人遜色多少，讀書在當(dāng)今來說雖然不能是改變?nèi)藗兠\(yùn)的唯一出路，可是，從我們的孩子們?nèi)雽W(xué)以來算起，我們的父母就給予了兒女考大學(xué)的深深情懷，為了這個(gè)目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)人生訴求，于是，在子女求學(xué)的道路上，不辭辛苦的不只是我們孩子們，父母也從此開始了在這條路上的奔走了，每每聽到兒女學(xué)習(xí)取得優(yōu)秀的成績時(shí)，就笑逐顏開，一旦聽到兒女成績下降的時(shí)候，便憂心忡忡。這就是我們父母走在子女讀書道路上的心情。
從我們?nèi)雸@起就和考試分不開了，在這無數(shù)次的考試之中，高考顯得尤為重要。高考可以說是我們?nèi)松械姆炙畮X，走過這條嶺意味著是我們另外的人生。
歲月如流水，走進(jìn)六月，高考在即。又一批經(jīng)過數(shù)年拼搏的莘莘學(xué)子們正蓄意待發(fā)，望著他們一個(gè)個(gè)出發(fā)的身影，于我們而言，唯一能做的事情就是真誠的祝福他們?cè)诳荚嚾〉脙?yōu)異的成績。這是我們?cè)诹鹿餐男脑浮Ｈ欢�，高考畢竟意味著中學(xué)時(shí)代的終極，大學(xué)的門檻畢竟是有限的，因而高考的結(jié)局意味著一大部分人將要告別自己學(xué)習(xí)的生涯，于是，在面對(duì)高考的時(shí)候自然會(huì)有許多人的夢(mèng)不能得到圓滿，得不到視線，所以自然會(huì)有許多人的心聲不能得到回應(yīng)，六月因此會(huì)滋生出許多情緒，譬如反思、沉思、回味以及慨嘆等等也就成為了在高考之后一部分人必須要面對(duì)的事實(shí)。這也是我們六月的文字之一。
高考是六月舌尖上的文字，在這個(gè)月份，會(huì)有多少人的夢(mèng)在這個(gè)時(shí)候?qū)崿F(xiàn)，可一樣也有許多人的夢(mèng)會(huì)從此畫上一個(gè)句號(hào)，實(shí)現(xiàn)了自己夢(mèng)想的人且不說，收到的自然是一片贊譽(yù)、祝福掌聲，相反，沒有實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)的學(xué)子呢？他們自然受到的是一份異樣的目光，同情、指責(zé)、憐憫與怨恨�；蛟S這就是現(xiàn)實(shí)，高考就是現(xiàn)實(shí)的一個(gè)影子，我們都知道這是一條獨(dú)木橋，可是我們?nèi)巳瞬幌敕艞�，直至碰的頭破血出，我們的甘心受挫依然不會(huì)有半點(diǎn)的懊悔，說到底一句話，這就是我們中國的教育。大學(xué)文聘如同是人生步入社會(huì)的一張入場(chǎng)卷，我們不想拿著自己唯一的兒女做試驗(yàn)，只好在這條路上撞得頭破血出了。
六月，望子成龍成風(fēng)訴求在此刻顯得格外的明顯，這不僅僅是古人父母的夙愿，當(dāng)今的中國父母有過之而無不及，想想我們的父母大人們，為了贏得兒女的高考，在兒女的教育上學(xué)問題上可以說是煞費(fèi)苦心了，傾盡自己的所有，幾乎將自己的一生賭都?jí)涸谧优母呖忌希优腵壓力能不大嗎？換言之，在這這六月的高考之中，父母是何等的心情，有過這樣經(jīng)歷的父母，或許會(huì)感受的更加的至深吧？而這一切的答案，都會(huì)在這六月揭曉，面對(duì)這最后的結(jié)局，一樣也會(huì)引發(fā)出我們父母許多高考的心結(jié)：開心的與不開心的，都會(huì)同六月夏季的雨一樣不期而遇，如何看待高考，如何面對(duì)高考之后兒女人生的道路，以及高考之后給我們父母帶來的心緒，同樣也是我們這個(gè)時(shí)代，我們父母必須要面對(duì)的心緒。我們父母心是最強(qiáng)大的，可是在子女的選擇上又是最為脆弱的，高考，考的不僅僅是學(xué)生，一樣也考著我們的父母，考的我們這個(gè)社會(huì)所能承受的心智。
說起高考，我也曾是九十年代走出來的一個(gè)高考人（1993年參加高考），二十年一晃過去，面對(duì)六月高考即將到來，六月的心潮一樣的起伏不平了，三點(diǎn)一線的高中生活，便如同電影鏡頭那樣在我腦海里浮現(xiàn)。讀高中的時(shí)候，曾帶著一個(gè)夢(mèng)走進(jìn)教室，然而，學(xué)習(xí)畢竟是一個(gè)艱辛的過程，隨著知識(shí)的加深，我的成績連連下降，在學(xué)習(xí)上，我如同是一個(gè)爬坡疲憊的人一樣對(duì)前方的路產(chǎn)生了恐懼，甚至是絕望，美好的夢(mèng)隨著成績的下滑在我的腦海里轟然倒塌，心緒一下跌到了那個(gè)年代最低谷，我想到了棄學(xué)，想到了逃避，于是，我開始為自己找理由了，躲避、逃避！直到有一日，看到父親消逝在打工人的人群里，我突然明白：學(xué)習(xí)原來不只是自己的事情，其中也給予著父母太多的期待。
回首舌尖上六月的文字，在我們?nèi)松缆飞细嗟暮妥约簩W(xué)習(xí)的記憶連在一起。望著窗外六月的天空，總會(huì)讓我們聯(lián)想起學(xué)習(xí)的時(shí)代：起早貪黑操場(chǎng)上的身影，排著長隊(duì)打飯的畫面，滯留在記憶深處那一張張溫馨的笑臉，就連高考來臨時(shí)，母親在前一個(gè)晚上煮著雞蛋的熱氣，一樣也在這六月的記憶里出現(xiàn)，多好的時(shí)光，多好的畫面……
這六月的文字呀，給予我太多的就是對(duì)考試的思索與回憶！正確的面對(duì)高考，我們?cè)谶@六月的天空里就會(huì)少去幾分煩躁；用心面對(duì)高考，我們就會(huì)在這六月的舞臺(tái)上，譜寫出一曲曲美好的詩篇。六月是青年人燃燒的年華，我們耗盡了年華，獲得總會(huì)是一份收獲，為六月的人生喝彩，為六月的夢(mèng)祈�！�
2014.6.5
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