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      中班幼兒教育心得隨筆

      時(shí)間:2018-07-05 12:16:34 隨筆 我要投稿

      中班幼兒教育心得隨筆

        教師經(jīng)常寫(xiě)隨筆能夠使教師教學(xué)生活有所感悟,從而能夠更好的教育學(xué)生,接下來(lái)陽(yáng)光網(wǎng)小編整理了一些中班幼兒教育心得隨筆,以供參閱。

      中班幼兒教育心得隨筆

        中班幼兒教育心得隨筆(一)

        幼兒的生活是多姿多彩的,在他們的生活中充滿著驚喜,充滿著樂(lè)趣,充滿著意外……

        他們的學(xué)習(xí)需求更多地來(lái)源于這些驚喜、樂(lè)趣和意外。細(xì)心留意,我們會(huì)在幼兒的一言一行中發(fā)現(xiàn)他們關(guān)注的焦點(diǎn)。當(dāng)我和幼兒在戶外散步時(shí),他們會(huì)邊踩著高蹺邊數(shù)數(shù),往往數(shù)著數(shù)著就亂了套,最后哈哈笑成團(tuán)從一再數(shù);他們會(huì)歪歪扭扭、樂(lè)此不疲的走在彩色的車輪上轉(zhuǎn)圈;也許對(duì)于成人來(lái)說(shuō)這是無(wú)聊的事,可是看著幼兒的笑臉,就明白他們樂(lè)此不疲的原因了。

        記得有一次在操場(chǎng)玩沙時(shí),他們驚奇地發(fā)現(xiàn):這里有一條蚯蚓,于是成了最新的話題,大家趴在地上看,有的小朋友說(shuō)看一下還有沒(méi)有,一個(gè)勁地在地下看呀看:“哈哈,快來(lái)看,我找到了一個(gè)東西啦!弊屑(xì)擦干凈一看:哎呀,原來(lái)是一塊小石頭。一下子就瀉了氣!皼](méi)關(guān)系,我再找。”那位小朋友嘟著嘴,氣呼呼的樣子到現(xiàn)在我仍然記憶猶新。在經(jīng)過(guò)一場(chǎng)找蚯蚓之后,幼兒可有自己的戰(zhàn)利品了:幾塊漂亮的石頭,還有一些干了的樹(shù)葉,幾根木棍……也許這真的不是什么有意義的東西,但是我在孩子的臉上、眼里、心中看到了兩個(gè)字:快樂(lè)。在幼兒的生活中快樂(lè)無(wú)處不在,無(wú)所不能。只要他們喜歡做的事那么我想這就是快樂(lè)的事吧。

        中班幼兒教育心得隨筆(二)

        今天一大早,我們班的洋洋媽媽來(lái)送洋洋上幼兒園,我熱情的和她聊起了洋洋最近的表現(xiàn)。洋洋的媽媽和我聊了很多,不過(guò),最另她頭痛的是孩子的“挑食”。她告訴我說(shuō):洋洋在家吃東西很少,這不吃,那不吃,不愛(ài)吃菜,不愛(ài)喝奶,氣的我和他爸爸一吃飯就吵嘴,這時(shí)就免不了訓(xùn)斥他,他聽(tīng)了里、理都不理索性一點(diǎn)也不吃了,該干什么干什么去了”!聽(tīng)了洋洋媽媽這些話后,我向她提了幾點(diǎn)建議:咱們大人有大人的飲食觀,當(dāng)然孩子也不例外,家長(zhǎng)所選擇的食物挑食的孩子不一定都能接受。這時(shí),家長(zhǎng)不要“強(qiáng)人所難”,可采取誘導(dǎo)法:選好可愛(ài)的食品,然后坐下來(lái)和孩子邊吃邊談,一定要讓氣氛保持輕松活潑,不要指責(zé)他的.吃飯習(xí)慣,這樣孩子就會(huì)漸漸喜歡上各種食物,千萬(wàn)記。哼M(jìn)餐是與孩子共處的大好時(shí)機(jī),要好好享受它,不要在飯桌上挑起戰(zhàn)爭(zhēng)!

        中班幼兒教育心得隨筆(三)

        劉成龍是我班的一個(gè)很調(diào)皮的小朋友,從上大班以后更調(diào)皮了,除了吃飯,睡覺(jué)以外總是動(dòng)來(lái)動(dòng)去,沒(méi)有安靜的時(shí)候,經(jīng)老師多次教育,就是改不了,讓老師傷透了腦筋。

        有一天,吃完午飯后,我們要求孩子們把碗和勺子放整齊,可經(jīng)常有的孩子不認(rèn)真,每次一扔就完事了,老師這時(shí)候總是特別的忙,又要看著沒(méi)吃完的孩子,又要給孩子分飯,不能緊盯著,而劉成龍每次總能早早的吃完就開(kāi)始調(diào)皮了,我靈機(jī)一動(dòng),就請(qǐng)劉成龍小朋友當(dāng)老師的小幫手,幫助幼兒收拾碗和勺子,他非常樂(lè)意接受這個(gè)新任務(wù),并且還說(shuō):“我在家也是我媽媽的小幫手。” 從那次以后,飯后亂跑的劉成龍不見(jiàn)了,在我班里看見(jiàn)一個(gè)盡職盡責(zé)的小幫手,這件事情讓我體會(huì)到,調(diào)皮的孩子也有積極向上的愿望,只要老師對(duì)他們加以信任,加以表?yè)P(yáng),他們就會(huì)體會(huì)到成功的喜悅并成為老師的小幫手,我們老師要對(duì)每個(gè)幼兒都要有針對(duì)性的給予指導(dǎo),使他們真正的體會(huì)到自己的快樂(lè)。


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