有關(guān)孩子說臟話的問題隨筆
幾天前,我發(fā)現(xiàn)一個孩子說臟話的問題。這一天,虎墩兒媽媽帶虎墩兒來上課,虎墩兒是一個特別可愛的小男孩,長得虎頭虎腦的,與他的名字很是相符,他是那種比較慢熱的孩子,每次都是在快要下課的時候才會進入狀態(tài)。這一天也不例外,在快要下課的時候開始興奮起來,突然嘴里出現(xiàn)了一連串的臟話,而且表情還特別興奮,上課的家長都覺得很好笑,當時我就懵了,因為虎墩兒從來不會說臟話,他的家人在平時說話的時候也都很注意。于是下課后我就跟虎墩兒媽媽進行交流,尋問是不是家里有人當著孩子的面說過這樣的話。虎墩兒媽媽告訴我,有一次,姥姥帶孩子去公園玩,無意中聽到有人打電話說了一句,結(jié)果虎墩兒回家之后就自己編成了歌謠,整天沒事就說,大人越制止,他就越來勁,說得越興奮。我聽完之后覺得太不可思議了,大人無意識的`一句話,竟然就能讓孩子記住了,還自己進行了創(chuàng)編。
通過這件事情我感觸很深,孩子正處在學習語言的時期,他們學習語言的主要途徑就是通過模仿和看人的口型。他們還沒有區(qū)分好賴話的能力,他們把每一句話都當成了自己學習的對象。所以,這就需要我們成年人的幫助,從自身做起,嚴格要求自己的語言,使用文明禮貌用語。要求寶寶不能說的話自己也堅決不能說,給寶寶做好學習的榜樣。
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