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      關(guān)注幼兒心理健康問題

      時間:2022-12-09 19:33:37 心理健康 我要投稿
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      關(guān)注幼兒心理健康問題

        童年是快樂的,童年時期是一個人成長過程中最幸福的時期,作為陪伴每個寶貝度過這一幸福時期的我來說,感到無比的幸福和快樂,關(guān)愛灑滿 快樂童年。看著每一個快樂活潑的寶貝,期待他們的明天會更好地面對競爭激烈的現(xiàn)代社會。是的,每個人面臨的壓力和挑戰(zhàn)越來越大,不僅要掌握豐富的知識、高級的技能,更應(yīng)該擁有一個積極向上、能夠自我調(diào)節(jié)的心理態(tài)度,讓我們的寶貝贏在起跑線上,我們更應(yīng)該關(guān)愛寶貝的心理健康。

      關(guān)注幼兒心理健康問題

        兒童期是智力開發(fā)的最佳時期,也是激發(fā)自我實現(xiàn)趨向的關(guān)鍵時期,是培養(yǎng)興趣、發(fā)掘潛能、建立自信的最好時機(jī)。但兒童期又是很多心理、行為障礙的好發(fā)年齡,仔細(xì)觀察有利于早期發(fā)現(xiàn)、及早干預(yù)。

        幼兒園的孩子個性因人而異,每個孩子都需要大人的關(guān)愛和指導(dǎo)。 對于自主意識強(qiáng)的孩子,家長應(yīng)注意:鼓勵孩子參加伙伴群體中的活動,積極培養(yǎng)他們解決問題、獨立思考及領(lǐng)導(dǎo)組織能力(團(tuán)體意識)。 讓孩子進(jìn)入一個年齡稍大的群體去體驗,從而培養(yǎng)孩子與小伙伴友好合作的意識,教育孩子虛心學(xué)習(xí)伙伴的長處,尊重別人的意見,珍惜與小伙伴之間的友誼,不把自己的想法強(qiáng)加于人,園長之友《關(guān)愛灑滿 快樂童年》。 提醒孩子不要有點成績就驕傲或沾沾自喜。 而對于自我中心意識嚴(yán)重的孩子,家長應(yīng)注意:教育孩子要有正確的態(tài)度、方法,不要過分溺愛縱容孩子,對孩子不合理的要求,要堅決拒絕。創(chuàng)造環(huán)境和機(jī)會讓孩子多與伙伴交往,這樣逐漸使孩子了解自己與他人之間的關(guān)系,了解除了自己的立場外,還有與自己不同的立場,從中體會到友好相處、共同游戲帶來的愉悅情緒,逐漸消除自我中心的心理。

        另外,對待有問題行為的兒童,要多觀察、分析,積極地對他們進(jìn)行心理補(bǔ)償教育,盡量采取環(huán)境和行為矯正的方法,使他們健康地成長。班級中有些幼兒,因為爸爸媽媽不在身邊,長期和爺爺奶奶在一起,由于長輩們的特別寵愛,使他們形成了任性、嬌慣還有與小朋友交往的障礙。長期下去,他們不喜歡和別人交往,性格孤僻,長期下來便形成了自閉癥。對待這一部分幼兒,請家長充分注意到,顧及到幼兒心理發(fā)展的特殊時期,及時與幼兒園老師配合使孩子能夠盡快改變孤僻的性格,以免影響到以后的發(fā)展。這是一個不容忽視的問題,在幼兒園里普遍存在,希望家長和老師充分顧及到這一些特殊家庭情況的孩子,讓孩子在關(guān)愛之中養(yǎng)成活潑向上的性格。

        還有一類幼兒特別頑皮,家長和老師都特別頭疼,但是不是沒有解決的方法,長期的受批評會使幼兒覺得無所謂,可是如果換種方式及時肯定他們優(yōu)秀的地方,但是也不能過分的表揚(yáng),孩子在表揚(yáng)之中長大,以后面臨挫折就不能很好的自己解決。怎樣達(dá)到教育這一類兒童的目的,家長和老師要注意把握一個度,無論孩子多么淘氣,都要使他明白自己是有價值的,是可被父母接受的、可提供自我服務(wù)及為別人服務(wù)的人,從而增強(qiáng)孩子的他人意識。要以積極樂觀的人生態(tài)度去對待生活,去關(guān)心他人。父母的一言一行,孩子都會看在眼里、記在心中。這樣在無意之中,孩子就會萌發(fā)關(guān)心集體、關(guān)心父母、關(guān)心同伴、樂意分享的優(yōu)良品質(zhì)。

        總之,幼兒心理健康需要家長和幼兒園的共同關(guān)注,我們需要培養(yǎng)一批能夠適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展,能夠贏在起跑線上的陽光寶貝。讓我們共同努力,多一點心理方面的關(guān)愛給這些小精靈。

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