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瑣議物理中考復(fù)習策略論文
物理中考復(fù)習通常分三輪進行，第一輪梳理教材，第二輪專題復(fù)習，第三輪模擬訓(xùn)練沖刺。三輪復(fù)習由淺入深，循序漸進。如何在短的時間內(nèi)，收到良好的復(fù)習效果是關(guān)鍵，現(xiàn)就筆者的經(jīng)驗與各位交流。
一、關(guān)愛學生，具有強烈的責任心是做好物理復(fù)習的前提
中考是為國家選拔人才，為高一級學校輸送優(yōu)質(zhì)生源的終結(jié)性考試，它關(guān)系到學校的榮譽、家庭的幸福、學生的命運。因此，畢業(yè)班的教師應(yīng)該重視中考工作，抓好考前復(fù)習，增強責任心。教師只有具備了較強的責任心才能把中考的重任扛在肩上，才能不怕苦，無私地為每一位學生服務(wù)，才能把學生的每一次考試掛記在心上而認真教學，才能切實為社會、學校、家長、學生負責。復(fù)習階段，學生要完成大量資料，參與多次檢測。任務(wù)多，壓力大，學生身心極易疲憊，也最容易放棄。作為和學生朝夕相處的教師，要熱愛學生，多關(guān)心他們的生活，多關(guān)注他們的學習，多進行思想溝通而少加指責，和學生在復(fù)習中同進退。學生考試失敗了，教師要及時幫助他們查找原因，鼓勵他們下一次考好，培養(yǎng)他們必勝的信心，解決好他們的思想問題。正是由于教師的關(guān)心、呵護，學生才會信任教師、喜歡教師，從而更加努力、自信地學習。
二、制定復(fù)習計劃，夯實雙基是復(fù)習好物理的保證
擬定復(fù)習計劃有利于教師井然有序地開展復(fù)習工作，中考的三輪復(fù)習的時間教師根據(jù)自己的教學情況做合理安排。一般3月初至4月中旬為梳理教材階段，復(fù)習時教師要逐章逐節(jié)，把教材上的基本概念、定義、公式、定律、實驗為學生進行系統(tǒng)復(fù)習，使課本知識條理化、系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化。這一輪復(fù)習從初三內(nèi)容結(jié)束后開始，一般先復(fù)習初二內(nèi)容，復(fù)習時要面向全體學生，使初二物理基礎(chǔ)沒有打牢的同學可以在復(fù)習時補回來。教師復(fù)習中要緊扣教材，細致耐心，該記的公式、單位、重點要嚴格把關(guān)。抓實這一輪學習，對提升中考平均分會取得良好的效果。
4月中旬至5月中旬為專題復(fù)習階段，這一階段一是鞏固第一輪的復(fù)習成果，二是便于教師和學生發(fā)現(xiàn)知識積累方面的欠缺，三是訓(xùn)練解題技巧。教師此階段要多收集學生的問題，多留心熱點、重點、難點知識，精心選題整理歸納為專題。教師的專題復(fù)習要傾注心思，寧愿自己多花時間，讓學生少花時間，提高復(fù)習效率。抓實這一輪復(fù)習可大大提高中上等學生的中考成績。
5月中旬以后為模擬訓(xùn)練沖刺階段，這一階段教師精選模擬試題并完成好遵義五套試題。
只有選好模擬試題，增強模擬訓(xùn)練，才能掌握學生的情況對癥下藥，查漏補缺，及時發(fā)現(xiàn)學生存在的問題并予以糾正。遵義五套試題具有一定的中考導(dǎo)向作用，教師要引導(dǎo)學生一起認真學習《中考考試說明》，對這幾套試題精練精講，讓學生熟悉中考試題的結(jié)構(gòu)、題量、分值、難易程度、題型等，便于學生能胸有成竹，沉著應(yīng)戰(zhàn)。抓好這一輪復(fù)習，有利于各層次的學生共同提高。
三、精心選好專題內(nèi)容，是提高成績的有效手段
專題復(fù)習分三種題型：
一是知識點、探究能力專題。這些專題一定要精挑細選，題要少而精，具有代表性。對于必考知識點的題，教師平時要善于積累，也要善于搜集近年的中考試題，做到精講精練，使學生能夠觸類旁通。對于探究能力的題和一些重點實驗：如凸透鏡成像規(guī)律，滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)，杠桿的平衡條件，液體壓強的特點，導(dǎo)體電阻與哪些因素有關(guān)，電流大小與電壓、電阻的關(guān)系，測電功率等。這些實驗包括了探究的各要素，也要求學生處理數(shù)據(jù)，歸納結(jié)論。因此，在有條件的情況下，教師可要求學生重做以上一些重點實驗，加深理解，加深印象，便于知識內(nèi)化。
二是中考題型專題，中考題型大體分為填空題、選擇題、作圖題、簡答題、實驗探究題和計算題。針對不同題型，復(fù)習時教師要強調(diào)重點，如填空題，答案不要求演算過程，但語言要精練準確；選擇題要注意答題技巧，所給答案可以用排除法進行選擇，同時要注意題目要求選擇“正確”或“錯誤”，“是”或“不是”的答案，不要按習慣一律選擇“正確”或“是”；簡答題要求語言簡潔，能回答重點；作圖題要注意細節(jié)和要求；實驗題一般涉及圖表，要引導(dǎo)掌握讀圖的方法，找圖表中的相同點，不同點，找關(guān)聯(lián)找共性，用控制變量法歸納結(jié)等；計算題要認真審題，注意步驟等。
三是熱點問題專題復(fù)習，物理聯(lián)系生活。每一年的中考題都涉及一些熱點問題，這樣的試題要求學生關(guān)注社會生活與物理的聯(lián)系，會用物理知識解決實際問題。例如，去年的日食現(xiàn)象，要求學生知道日食是直線傳播形成的原理；今年的西南大旱，要求學生具有節(jié)約用水的意識，掌握一些節(jié)約用水的方法；還有青海玉樹發(fā)生的7.1級地震，要求學生掌握地震波帶來的危害及一些救援方面的物理知識。除此之外還有飛船發(fā)射、上海世博會、奧運會等相關(guān)知識。
總之，中考復(fù)習是一項繁重而緊張的工作，復(fù)習是否有效扎實地推進，直接關(guān)系到中考成績的好壞。因此，作為畢業(yè)班的教師，一定要扛起中考復(fù)習這一重任，重視策略，深入研究，尋找方法，搞好考前復(fù)習。
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