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記一次游戲作文15篇（熱）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的記一次游戲作文，希望能夠幫助到大家。
記一次游戲作文1
今天作文課，老師說要玩一個(gè)小游戲，叫做“閉著眼睛畫畫”，我們都激動(dòng)不已。想想看，閉著眼睛畫畫是多么有趣呀！
游戲準(zhǔn)備開始了，我們先用紅領(lǐng)巾綁住自己的眼睛，老師點(diǎn)到名字就上去畫畫。首先上場的是我和媛媛，我們在原地轉(zhuǎn)了三圈就開始畫畫了。在畫之前我們各自描述自己想要畫的畫面。我想要畫的是綠綠的草原，媛媛卻說要畫的是一只坐著的小熊。話音剛落，我就動(dòng)筆畫了一片綠綠的草地，上面開滿了美麗的花朵……
“嘻嘻……”我聽見講臺(tái)下傳來了一陣陣笑聲，我想：難道是我畫得不好嗎？我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢繼續(xù)畫我的畫。接著我還畫了大大的`太陽和像棉花糖一樣的白云�！肮甭曇糇兊酶罅�，我摘下紅領(lǐng)巾一看，發(fā)現(xiàn)我畫的花朵斜了，太陽畫成橢圓形的了。我獨(dú)自暗想：這個(gè)畫畫游戲也太難了吧！這時(shí)媛媛也畫好了，我發(fā)現(xiàn)她畫得比我還糟。她畫的熊，身體比頭小，頭還畫成橢圓形的了，腿也不見了。同學(xué)們都捧腹大笑，笑得眼淚都流出來了！
不知不覺間，“閉著眼睛畫畫”這個(gè)游戲在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。沒想到這么簡單的幾筆，畫起來卻這么難！看來凡事都不可小瞧。
記一次游戲作文2
每個(gè)人的童年都玩過許多游戲，而我最喜歡的游戲是“擊鼓傳花”。
教室里，老師先給我們講解游戲規(guī)則。因?yàn)檫@是我第一次玩“擊鼓傳花”，所以我的`心里是既緊張又興奮。
老師拿來了一個(gè)“花”，開始敲起鼓，隨著鼓聲響起，花傳了下去。當(dāng)快傳到我的時(shí)候，我心想：“怎么辦呢？萬一花在我手里，鼓聲就停了，那我就得上去念一首詩了！”當(dāng)花傳到我這了，我瞬間緊張極了，心也“咚咚咚”地跳個(gè)不停，心想：“鼓聲千萬不能停，千萬不能停啊”，我趕緊閉上眼睛，可我卻感覺心臟快要跳出來了，直到把花順利地傳到別人的手上了，我才如釋重負(fù)，慢慢地睜開眼睛。這時(shí)，我感覺自己暫時(shí)“安全”了，長舒了一口氣……突然，鼓聲停了，那個(gè)拿著花的同學(xué)上臺(tái)表演了詩歌朗誦，我們大家都為他歡呼……
多有趣的游戲呀，它給我們留下了歡樂的笑聲和難忘的回憶，也讓我明白了：做事情要冷靜，不要慌，才能把事情做好。
記一次游戲作文3
“今天，我們要玩一個(gè)游戲�！苯憬愕脑捯魟偮洌覀冾D時(shí)心花怒放，開心得跳了起來。怎么拼呢？為什么樂呢？大家都疑惑起來。
首先，姐姐給我們說了規(guī)則：每個(gè)人都用白紙寫上時(shí)間、地點(diǎn)、人物和干什么，寫好后就交給她。
我寫完句子后沾沾自喜。因?yàn)槲乙郧白鲞^這個(gè)游戲，所以就寫了幾個(gè)搞笑的句子。我夠機(jī)智吧？
游戲開始了。姐姐數(shù)到三，他們就齊刷刷地舉起手。姐姐點(diǎn)了最先舉手的人。他小心翼翼地拿出了四張卡片。他打開后，一下就笑了起來，吞吞吐吐地說道：“早晨……弟弟在……大海里……飛�！彼麄円幌伦泳托α耍械男Φ们把龊蠛�；有的'笑得都快斷氣了；有的還在想，弟弟是開了掛的吧！
接著，我們又拼了許多搞笑的句子。比如說：“早晨，姐姐在籃球場玩游戲。”“早晨，我在教室里挖洞�！�
最后，姐姐也抽了一個(gè)是“下午，野蠻人在鬼屋跳舞�！钡木渥�，再一次把我們給逗笑了。
這個(gè)游戲很好玩，不過，我知道一個(gè)道理：說話或?qū)懽鲿r(shí)，千萬不能像這樣寫，不然就真的鬧笑話了。
記一次游戲作文4
今天，在下課10分鐘之前，老師帶我們做了一個(gè)游戲名叫“抓水”。
老師先給我們講了規(guī)則，大家先圍一個(gè)圈，一個(gè)人伸出大拇指，另一個(gè)人把手平放的那個(gè)人的`手指上，等老師講故事，說到“水”這個(gè)字，我們一只手躲，一只手抓，如果沒躲開，被抓住了，就淘汰，最后哪個(gè)組剩的人多，哪個(gè)組就獲勝。
游戲開始了！老師念起了故事：從前……“水桶”啊！我沒被xx抓住，還抓住了xx，我驕傲極了，心花怒放的。“水”出現(xiàn)，心想：那我們組不是必勝了？我的對手是xx，我使勁一抓，沒抓住。又失望，又自卑。xx，果然沒有那么好對付。
我更加地認(rèn)真聽故事，“水洼”！雖然我沒被xx捉住，但是xx卻怎么也捉不住他。氣的我滿臉通紅，唉，這個(gè)小滑頭！玩游戲還真有一手。直到故事最后沒有出現(xiàn)“水”這個(gè)字，結(jié)果，1組剩4人，2組剩1人。1組獲勝！耶！我們組總?cè)藬?shù)還比他們組少一個(gè)人呢你？我們真是無敵組。
記一次游戲作文5
今天晚上，弟弟一直纏著媽媽要看電視，媽媽害怕對弟弟的眼睛不好，就發(fā)明了一種新游戲接積木。
這種游戲很簡單，把一張光滑桌子的兩條腿抬起來，用東西墊著，讓桌子變斜，一個(gè)人在高處放積木，另一個(gè)人在低處用盒子接積木。
有些人一見這個(gè)游戲，就會(huì)認(rèn)為它很簡單，我就是這種人�？匆妺寢屢粋�(gè)一個(gè)將積木放下去，而弟弟有些手忙腳亂，但幾乎沒有漏掉一個(gè)，我心想：連我弟弟這個(gè)三歲小朋友都幾乎沒有漏掉，我還有什么難的.呢。
緊接著，我和弟弟換了一下身份，我就坐在那里成為選手，弟弟在一旁旁觀，沒想到我一來嘗試，媽媽馬上提高難度，左一個(gè)，右一個(gè)，時(shí)不時(shí)還會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)同時(shí)滑下來，讓我措手不及。
玩這個(gè)游戲，讓我想起了乒乓球的全臺(tái)不定點(diǎn)訓(xùn)練，教練把球隨意發(fā)到任何一個(gè)地方，要把球接過去。這只是將球換成了積木，把球拍換成了盒，同樣會(huì)鍛煉反應(yīng)力，好在我的反應(yīng)力不差，沒有漏掉一個(gè)積木。
玩這個(gè)游戲，歸根結(jié)底，還是因?yàn)椴《镜脑�，希望可以早日克服病毒，大家就可以回到原來的生活�?/p>
記一次游戲作文6
今天，我們在上作文課的時(shí)候玩了一個(gè)"捉迷藏"的游戲。
先是我們的作文老師蒙上眼睛來捉。我們所有人都躲在桌子底下，我用身邊的椅子圍成一塊圍墻。不好，老師突破了防守，我抓住桌子底下的空隙翻到了另一張桌子底下。最后老師出其不備捉到了xx。之后，換xx來捉，我躲到了黑板的后面，xx一紋絲不動(dòng)。最后，xx捉到了老師。又是老師來捉了，他說要捉我，結(jié)果真的'捉到了躲在黑板后面的我。輪到我來捉了，我東撞西撞，一會(huì)撞到頭，一會(huì)撞到手，我突然又撞到了一張桌子，這會(huì)我生氣了，我推開障礙物，誰知，xx一就躲在桌子的后面，就這樣我捉到了盧聰一。之后又輪到xx一來捉，結(jié)果他一個(gè)都沒抓到，還吃了一堆粉筆炮彈。
這真是一個(gè)有趣的游戲呀。
記一次游戲作文7
今天是開學(xué)第一天，老師對我們說：“今天，我們玩一個(gè)有趣的游戲———擊鼓傳花”，記一次游戲（之一）作文。老師給我們說了游戲規(guī)則之后，尖叫聲、跺腳聲、祈禱聲混成一片，像大戰(zhàn)似的。老師大聲說：“開始”！教室里立刻鴉雀無聲，于是老師搖了搖鼓，然后背對著我們拍起鼓來�；ㄏ褚活w出了槍膛的子彈，飛快地在我們班轉(zhuǎn)起來。快輪到我了，我的心仿佛要蹦出來似的'。與此同時(shí)老師拍鼓的速度也加快了，我意識(shí)到鼓就要停了，于是，我作好了迎接的準(zhǔn)備。花終于到了我手里，我趕緊向后一送，這時(shí)，老師的鼓聲也停了，同學(xué)們有的指著我，有的指著XXX，“冤枉啊，根本不是我！”我在心里大聲說，小學(xué)六年級(jí)作文《記一次游戲（之一）作文》。終于，老師把目光轉(zhuǎn)到了XXX身上。我在心里暗暗得意起來。又一輪開始了，花在一大組轉(zhuǎn)了兩圈，終于被甘宇翔“解救”出來了。又輪到我了，我馬上把花向后一送……，最后胡安旭中了這顆“子彈”，她走上臺(tái)去不知如何是好，我們看她半天沒反應(yīng)，就大聲數(shù)“五四三二一！”胡安旭情急之下對楊老師說：“我唱‘每當(dāng)走過老師窗前’，可以嗎？”老師說“好！”于是游戲在優(yōu)美的旋律中結(jié)束了。
記一次游戲作文8
一天老師組織我們?nèi)嘞聵峭妗皟扇巳恪保蠹遗d奮得不得了。
大家六人一組用老師發(fā)的布條把相鄰兩人的右腳和左腳綁在一起，形成兩人三足的樣子。綁好以后我們的練習(xí)也就開始了。因?yàn)槲覀儧]有經(jīng)驗(yàn)，所以各式各樣的`隊(duì)形都呈現(xiàn)出來。有的組成了“U”形，有的組成了“Z”形。我們小組練成了整齊的“一”字，統(tǒng)一最左邊的同學(xué)出左腳為一，相鄰?fù)瑢W(xué)同時(shí)出右腳。下一步最左邊的同學(xué)出右腳為二，相鄰?fù)瑢W(xué)同時(shí)出左腳。練習(xí)不久老師就讓我們各就各位，一聲令下比賽開始了。我們六人按照練習(xí)時(shí)的樣子整齊的喊著口號(hào)：“一、二、一”，眼看就要走到一大半了，一個(gè)小伙伴突然叫了一聲“痛”，我們驚訝又緊張地側(cè)頭向他望去，放慢了腳步。另一位小伙伴馬上出了主意：“要不我們把繩子向上提一下試試看？”。于是我們就都提了一下繩子，果然輕松了許多，然后又繼續(xù)“一、二、一”地向終點(diǎn)走去。就這樣我們整齊劃一地奪得了比賽的第一名。
雖然這是一個(gè)簡單的比賽，但卻讓我們認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要。只有齊心協(xié)力才能更好地完成目標(biāo)。
記一次游戲作文9
在前一天，我還在玩“木頭人”游戲，可天降下了一個(gè)小女孩，想想竟然是魷魚游戲，在我被打中時(shí)，我醒了。
在我若有所思得想我的夢里為什么會(huì)出現(xiàn)小女孩，難道這預(yù)示我接下來會(huì)發(fā)生什么，接著上課了，這才發(fā)現(xiàn)是體育，直沖操場，到達(dá)操場早已人山人海，原來是自由活動(dòng)。我們高興地在草坪上滾來滾去，可是太無趣了，沒有人和我一起玩，于是我和吳同學(xué)造了一個(gè)魷魚游戲，可好玩了！
第一關(guān)是“一二三，木頭人”，這個(gè)游戲最多能玩幾百人，只要?jiǎng)右幌�，你就�?huì)領(lǐng)盒飯，在跑的同時(shí)，我看見身邊一個(gè)個(gè)敵人潰敗，最后誰知只剩下幾人，好多人都淘汰了。
第二關(guān)“搶凳子”，我特別害怕“搶凳子”這個(gè)詞，在經(jīng)過五分鐘的比賽，成功淘汰出五人。突然何同學(xué)說：“比賽停，下一關(guān)”。
第三關(guān)“踩石凳”，是有人指定，要踩哪個(gè)石凳，踩錯(cuò)了會(huì)很慘！石頭剪刀布我是八號(hào)很幸運(yùn)，前面六人已淘汰，我成功完成這一關(guān)。
最后一關(guān)“拔河”，我出我學(xué)習(xí)的.力量拉，結(jié)果勝利了，我臉上洋溢著幸福的光彩。
這件事可以讓我記一輩子了，小時(shí)候的時(shí)光不可抹去。
記一次游戲作文10
游戲是人生里不可或缺的一部分。
我的游戲在平常不過了，幾乎每一個(gè)小學(xué)生都玩兒過，那就是排球了。
自從學(xué)校的規(guī)章制度改變了之后，我們游戲時(shí)間就越來越少了。記得三年級(jí)時(shí)，我和同學(xué)們一起玩排球，玩兒的可激烈了！誰也不放過誰。
這個(gè)排球就像一顆定時(shí)炸彈，就算是滾過來的也要給扒拉過去。我們這一組有一個(gè)新來的女生，她從來沒玩過排球，所以她不會(huì)打排球。
那時(shí)，我們都說：“哪一隊(duì)和那個(gè)新來的女生一組，哪一隊(duì)就會(huì)倒大霉�！蔽覀冞@一隊(duì)倒霉的分到了那個(gè)新來的女生，我們可是倒了八百輩子的霉了！她不僅不會(huì)打排球，而且連我們教給她的基本功到忘的一干二凈了。輪到她發(fā)球時(shí)，她用雙手把球往后打，這半節(jié)課都讓我們檢球了。
更可笑的.是，把球打倒她身變的時(shí)后，她居然用手接到了球！弄的我們哭笑不得的說：“這是讓你打球，不是接球。”她瞪大了眼睛，臉上流露出一種驚訝的表情，反問我們：＂你們什么時(shí)候告訴我要打球了？＂這更加使我們哭笑不得了。
童年的這些游戲是我回味無窮！
記一次游戲作文11
往事好比一本舊書，萬一打開，許多令人懷念的事就會(huì)再現(xiàn)于腦海中。
我永遠(yuǎn)也忘不了我在一年級(jí)時(shí)的玩的那次游戲：
我和石、賈、豐三人玩老鷹捉小雞。石軒當(dāng)老鷹，豐宣夷當(dāng)雞媽媽。開始了，我們都怕被老鷹抓，這時(shí)老鷹撲了上來，雞媽媽轉(zhuǎn)了個(gè)身子，我們緊跟了上來，在我們得意洋洋時(shí)，老鷹突然沖了上來，后面的賈浩程慌了大叫：“啊———”可是還被抓住了，他說了聲“你們加油！”便在一旁觀戰(zhàn)。老鷹在此沖了上來———好險(xiǎn)！我沒被抓住，這時(shí)，我的手不小心松開了雞媽媽，我小聲說：“不好！”老鷹向我撲來時(shí)，不小心栽了個(gè)大跟頭，我趁機(jī)又抓住了雞媽媽，他起來后又向我撲來，我再一次躲開后去被絆了一跤。“哇！”我大叫了一聲。老鷹抓到了我，我輸了。小雞全軍覆沒。這次游戲沒收了我的一些不愉快的想法。
感謝這些游戲陪了我足足七年，在我的記憶中，我們一直在無聊的時(shí)間里一起玩耍一起互動(dòng)，沒收了我的無聊，在我的.背后一直有你的支持，才有了我快樂的美妙的沒有不愉快的童年。
記一次游戲作文12
又到了覃老師的作文課，我們看見講臺(tái)有一個(gè)大大的鼓，我們非常開心，今天要玩擊鼓傳花。
上課了，覃老師說了游戲規(guī)則：“用圍巾蒙住敲鼓人的眼睛。擊鼓人開始敲鼓，其他人開始傳花。鼓聲停，花落在誰的手上，誰便上臺(tái)表演節(jié)目�！�
游戲終于開始啦！第一輪，我來當(dāng)鼓手，我高興地走上講臺(tái)，坐在老師的'椅子上，覃老師拿著圍巾蒙住我的眼睛，我右手握著鼓捶，“咚咚咚……”鼓聲響了，同學(xué)們開始傳花。最后我停止了敲鼓，花落在小張的手上了，該小張表演節(jié)目。
只見，小張大大方方地走上講臺(tái)。他環(huán)顧四周，落落大方地背誦了一首詩《江南》：“江南可采蓮，蓮葉荷田田……”同學(xué)們不由自主地跟著背誦起來。
“咚咚咚……”鼓聲又響起來啦，花兒又開始傳下去了，教室像一片歡樂的海洋。
記一次游戲作文13
今天，我們玩的游戲是“小雞出殼”!
嘿嘿，游戲規(guī)則大約是：老師給我們一張報(bào)紙、二把剪刀。我們用剪刀把報(bào)紙剪一個(gè)洞，讓人可以鉆過去，但是那個(gè)剪下剩下的邊框不要太細(xì)了。因?yàn)檫^一會(huì)兒要比賽，比什么呢?就比看哪隊(duì)的人先鉆過去這個(gè)洞，注意哦!是全部的人哦!一隊(duì)一定要有四個(gè)人的，這些隊(duì)友就你自己去找。
我們開始剪了一個(gè)大洞洞，開始我們把報(bào)紙拿橫著過，可是，我發(fā)現(xiàn)如果這樣，那我們就必須側(cè)著過，這樣側(cè)著過不僅不方便過，而且，很容易弄斷那個(gè)大邊框的。要知道把邊框弄斷了，是會(huì)做失敗的結(jié)果的`。
所以，最后，我們選擇邊框豎著過。
我們又發(fā)現(xiàn)，豎著過開始過時(shí)，邊框要放很很低，隊(duì)友在慢慢過的過程之中那個(gè)拿邊框的人要把邊框提高一點(diǎn)。我們那提邊框的人也就是我，最后我讓剛過的人幫我提。
這樣，我們打敗了兩隊(duì)。
可是，好景不長，有一隊(duì)他們那個(gè)提邊框的人把邊框自己往自己身上一套，很快就過了，他們贏了。
唉，真是天外有天，山外有山吶!我咋，沒想這一套呢!
記一次游戲作文14
今天上午，爸爸媽媽去上班，奶奶送我到驕子教育學(xué)作文。陳老師為了提高我們的作文水平，就跟我們玩了一個(gè)小游戲，游戲名字叫“一、二、三，木頭人�！�
游戲開始了，老師轉(zhuǎn)過身去喊：“一、二、三，木頭人�！碑�(dāng)老師回過頭來時(shí)，同學(xué)們千姿百態(tài)的，有的同學(xué)像戰(zhàn)士一樣趴在地上，隨時(shí)準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。有的同學(xué)高高地抬起一只手，另一只手摸著頭，像在思考一樣。小黃因?yàn)樾睦镉行┘?dòng)，忍不住笑場了，老師叫他上去當(dāng)指揮官。后面的小藍(lán)也跟著笑了，所以他也出局了。游戲繼續(xù)，小黃轉(zhuǎn)過身喊：“一、二、三，木頭人。”當(dāng)小黃轉(zhuǎn)過頭來，發(fā)現(xiàn)小天站不穩(wěn)，在左右搖晃，所以小天被叫上講臺(tái)當(dāng)指揮官�，F(xiàn)在場上就只剩下小紅、我和小白了，游戲繼續(xù)，小天看見小紅嘴巴動(dòng)了，只好讓她出局。賽點(diǎn)到了，只有我和小白PK了！最后，我以最快的速度碰到了小天，我獲得了最后的.冠軍，我高興得一蹦三尺高！
今天，真是有趣的一天，我太開心了！即使下課后，回到家里，都還回味無窮呢！
記一次游戲作文15
許多人都有自己喜歡的游戲，而我最喜歡的游戲就是——兩人三足比賽。
比賽規(guī)則是：兩人一組，將參賽小組兩人相鄰的.角綁住，位置不能高于膝蓋部分，也不能低于腳踝，繩子必須綁在小腿上，并且捆緊。比賽中，若有人中途摔倒，應(yīng)立即停下來，等重新準(zhǔn)備好后，再接著比賽，或者自動(dòng)認(rèn)輸。
通過黑白彩色破二B，我們分成了4個(gè)小組，我的合作伙伴是思博，他是我的小表弟，還是感情很好的兄弟呢！首先我們四個(gè)小組都拿了一條繩子綁著腳，我畫了一條起跑線和終點(diǎn)線。
準(zhǔn)備工作做好了，我們站在起跑線后，異口同聲的說：“三、二、一、零，比賽開始。
我和表弟左摔摔，右倒倒，他小步，我大步。我小步，他大步。完全沒有一點(diǎn)兒配合，結(jié)果落到了最后一名，我對表弟說：“不行，我們得配合起來才有可能拿到第一。等一下，我出左腳，你出右腳，我出右腳你出左腳就可以了�！�
就這樣，我們一步步向他們逼近，一步步走向勝利。
終于，我們勝利了，他們都戀戀不舍的回家了，而我還陶醉在勝利之中。
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