關(guān)于公共基礎(chǔ)課程的說明
公共基礎(chǔ)課程是面向全校學(xué)生開設(shè)的課程，絕大部分課程是我校各學(xué)科、專業(yè)課程體系中的基礎(chǔ)課程，極少部分課程是我校有關(guān)學(xué)科專業(yè)無先修要求或先修要求簡單明確，對提高我校學(xué)生綜合素質(zhì)有益的專業(yè)課程。
構(gòu)建公共基礎(chǔ)課程的主要目的是，基本打通我校主要學(xué)科本科基礎(chǔ)課程平臺，為我校學(xué)生提供一個較為寬廣深厚的包含政治理論與思想品德、人文社科基礎(chǔ)、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、外語基礎(chǔ)、信息技術(shù)基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、管理學(xué)基礎(chǔ)、法學(xué)基礎(chǔ)等在內(nèi)的綜合課程構(gòu)架，加強(qiáng)素質(zhì)教育，為學(xué)生的個性發(fā)展、創(chuàng)新能力培養(yǎng)提供更大空間和自由度。
公共基礎(chǔ)課程所要求的.是必修學(xué)分，這就需要教師和管理人員對有志于某個專業(yè)發(fā)展的學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真的指導(dǎo)；同時，要求廣大學(xué)生要根據(jù)社會的需要、自己的特長和興趣，充分發(fā)揮主觀能動性，逐步培養(yǎng)自己的社會責(zé)任感和遠(yuǎn)大理想，具備自我設(shè)計(jì)、自我培養(yǎng)、自我約束的能力，在現(xiàn)有條件下，通過選修課程、輔修專業(yè)、輔修雙學(xué)位、選專業(yè)等方式，使自己的學(xué)習(xí)熱情和發(fā)展?jié)摿Φ玫阶畲蟪潭鹊募ぐl(fā)，最終把自己培養(yǎng)成為祖國最需要的人才，為國家建設(shè)和社會進(jìn)步作出自己的貢獻(xiàn)。
關(guān)于公共基礎(chǔ)課的選修說明
①公共基礎(chǔ)課共分9個課程組，各學(xué)院不同專業(yè)培養(yǎng)方案對每個課程組規(guī)定有不等數(shù)量的必修學(xué)分要求，詳見《公共基礎(chǔ)課課程組必修學(xué)分要求一覽表》。
②“政治理論課與思想品德”課組的必修學(xué)分在沒有可選課程的情況下，現(xiàn)在列入的課程均為必修課程。
�、� “先修課程”是指在學(xué)習(xí)本課程前必須先修的課程。選修課程必須注意所在或所選專業(yè)的要求，注意課程的先修后修關(guān)系；系列課程，如微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)（經(jīng)濟(jì)學(xué)原理）、大學(xué)英語等課程不允許倒序或跨序選課。
�、堋爸R準(zhǔn)備”是指學(xué)生應(yīng)根據(jù)課程要求在選課前具備或通過自學(xué)具備本課程所要求的基礎(chǔ)知識，以保證課程學(xué)習(xí)質(zhì)量。
⑤進(jìn)行分級分類教學(xué)的課程，如大學(xué)英語,學(xué)生一旦確定起點(diǎn)后，同樣按上述規(guī)定選課。 ⑥公共基礎(chǔ)課中所列課程的開課學(xué)期為指導(dǎo)性規(guī)定，大部分將按計(jì)劃安排教學(xué)，個別課程的實(shí)際開課時間或許會進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，因此學(xué)生們必須注意每學(xué)期的《選課課表》和網(wǎng)上公布的開課、選課信息。
“學(xué)期”中的阿拉伯?dāng)?shù)字指自第一學(xué)期到第八學(xué)期的開課學(xué)期。
�、邔W(xué)生選課前必須認(rèn)真閱讀教學(xué)計(jì)劃，閱讀課程簡介或咨詢教務(wù)員及專業(yè)教師。
公共基礎(chǔ)課程一般為在校學(xué)生前兩年所要學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，關(guān)系到學(xué)生今后的成長和發(fā)展，希望學(xué)生能夠認(rèn)真了解相關(guān)內(nèi)容和要求，為自己今后的學(xué)習(xí)奠定一個良好的基礎(chǔ)。
【關(guān)于公共基礎(chǔ)課程的說明】相關(guān)文章：
2.大學(xué)公共基礎(chǔ)課程有哪些—大學(xué)公共基礎(chǔ)課程詳細(xì)設(shè)置
3.本科公共基礎(chǔ)課程-大學(xué)公共基礎(chǔ)課介紹
6.“案例教學(xué)”在計(jì)算機(jī)公共基礎(chǔ)課程中的創(chuàng)新研究