教育學(xué)考試試題及答案
一、選擇題
1、在西方教育史上,被認(rèn)為史現(xiàn)代教育代言人的是(B )
A.赫爾巴特
B.盧梭
C.洛克
D.杜威
2、人力資本理論說明了( A )
A.教育對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用
B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平對教育的制約作用
C.政治對教育的制約作用
D.教育對科學(xué)技術(shù)的促進(jìn)作用
3、人的身心發(fā)展的年齡特征表明了個(gè)體的發(fā)展具有( B )
A.順序性
B.階段性
C.不平衡性
D.差異性
4、“理想和未來”是人生哪個(gè)階段的重要特征( C )
A.童年期
B.少年期
C.青年期
D.成年期
5、馬克思指出的實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一方法是(D )
A.理論聯(lián)系實(shí)際
B.教育與社會實(shí)踐結(jié)合
C.知識分之與工農(nóng)相結(jié)合
D.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合
6、編寫教科書的直接依據(jù)和國家衡量各科教學(xué)的`主要標(biāo)準(zhǔn)是( B )
A.課程
B.課程標(biāo)準(zhǔn)
C.課程計(jì)劃
D.課程目標(biāo)
7、我國義務(wù)教育階段的課程計(jì)劃應(yīng)該具有三個(gè)特征是( D )
A.強(qiáng)制性,基礎(chǔ)性,科學(xué)性
B.強(qiáng)制性,普遍性,科學(xué)性
C.科學(xué)性,普遍性,基礎(chǔ)性
D.強(qiáng)制性,普遍性,基礎(chǔ)性
8、《學(xué)記》中的“道而弗牽,強(qiáng)而弗抑,開而弗達(dá)”,所闡明的教學(xué)原則是( C )
A.循序漸進(jìn)原則
B.直觀性原則
C.啟發(fā)性原則
D.因材施教原則
9、教師通過展示實(shí)物、直觀教具、進(jìn)行示范實(shí)驗(yàn),指導(dǎo)學(xué)生獲取知識的方法,
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